ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΚΡΙΝΗΣ

Τι να πεις?

Μενού

Μετάβαση σε περιεχόμενο
  • Αρχική
  • E-TWINNING
    • CODY TRIP WITH ERIK CARLE’S SHIP 2024-2025 /ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ
    • CODY TRIP WITH ERIK CARLE’S SHIP 2024-2025/ ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ
    • E twinning/ Decodable Steam Readers 2023-2024
    • EASTER CARDS 2022-2023
    • FROM STORY TO CODY/2025-2026
  • EUROPE CODE WEEK
    • CODE WEEK 2021
      • ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
    • CODE WEEK 2022
      • ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΩΔΙΚΕΣ
    • CODE WEEK 2023
    • CODE WEEK 2024
    • CODE WEEK 2025-2026
  • ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
    • ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2020-2021
      • Ετήσιο Σχέδιο Δράσης
    • ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2021-2022
    • ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2022-2023
    • ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2023-2024
    • ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2024-2025
  • ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
    • 2024-2025
    • 2025-2026
      • ΔΑΣΗ ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ
      • ΔΑΣΗ ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ
      • Η ΓΗ ΜΑΣ ΘΕΛΕΙ ΑΓΚΑΛΙΑ, ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΚΑΙ ΒΡΩΜΙΑ
      • ΤΡΟΦΗ ΓΙΑ ΔΡΑΣΗ
        • 1) ΤΡΟΦΗ ΓΙΑ ΔΡΑΣΗ
        • 2)ΤΑΠΕΡΙΣΤΑΣ
  • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
  • Επικοινωνία
  • ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
    • ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2024-2025
    • Ετήσιο Σχέδιο Δράσης, Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2021
    • Ετήσιο Σχέδιο Δράσης, Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2022-2023
    • Ετήσιο Σχέδιο Δράσης, Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2023-2024
    • Ετήσιο Σχέδιο δράσης, Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2025-2026
  • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
    • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2023-2024
    • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2024-2025
    • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2025-2026
    • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2021-2022
  • Ο τόπος μας
  • Σκοπός ιστοτόπου

Αρχείο ημέρας 26 Φεβρουαρίου 2015

ΚΥΡΑ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ

Posted on 26 Φεβρουαρίου 2015 by ΘΑΛΕΙΑ ΑΘΑΝΑΣΙΑΔΟΥ

Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας φτιάξαμε την Κυρά Σαρακοστή, με αλεύρι, αλάτι και νερό! 😛 

ΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΜΑΣ ΜΕΧΡΙ ΤΟ ΠΑΣΧΑ!!!

?????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????? ??????????????????????????????? ??????????????????????????????? ??????????????????????????????? ??????????????????????????????? ??????????????????????????????? ??????????????????????????????? ??????????????????????????????? ??????????????????????????????? ??????????????????????????????? ??????????????????????????????? ??????????????????????????????? ??????????????????????????????? ??????????????????????????????? ??????????????????????????????? DSC03842 ??????????????????????????????? ??????????????????????????????? ??????????????????????????????? ??????????????????????????????? DSC03847

Δημοσιεύθηκε στο ΚΥΡΑ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ | Σχολιάστε

Πλοήγηση άρθρων

ΛΟΓΟΤΥΠΟ/LOGO

Kindergarten

ΕΘΝΙΚΗ ΕΤΙΚΕΤΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ 2025

ΕΘΝΙΚΗ ΕΤΙΚΕΤΑ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ 2025

Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας 2024

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 11 19 081423

Εθνική Ετικέτα Ποιότητας 2024

Στιγμιότυπο οθόνης 2024 09 09 095549

Translate

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

Φεβρουάριος 2015
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
232425262728  
« Ιαν   Μαρ »

Code_Week

Code Week

Σαν σήμερα

12/6/1965: Παρουσιάζεται η θεωρία του Big Bang για τη δημιουργία του σύμπαντος
Η Μεγάλη Έκρηξη(αγγ: Big Bang) είναι κοσμολογική θεωρία σύμφωνα με την οποία το Σύμπαν δημιουργήθηκε από μια υπερβολικά πυκνή και θερμή κατάσταση, πριν από περίπου 13,8 δισεκατομμύρια χρόνια. Η θεωρία αυτή για τη δημιουργία του Σύμπαντος είναι η πιο διαδεδομένη σήμερα στην επιστημονική κοινότητα.
   - Σχετικές αναρτήσεις

12/6: Παγκόσμια Ημέρα κατά της Παιδικής Εργασίας
Η Παγκόσμια Ημέρα κατά της Παιδικής Εργασίας καθιερώθηκε από τη Διεθνή Οργάνωση Εργασία με στόχο την καταπολέμηση της παιδικής εργασίας και πιο συγκεκριμένα τον περιορισμό της παράνομης διακίνησης παιδιών. Υπολογίζεται ότι κάθε χρόνο, περίπου 1,2 εκατομμύρια παιδιά πέφτουν θύματα εκμετάλλευσης ενός καλά οργανωμένου δικτύου, που έχει στήσει μια γέφυρα μεταφοράς παιδιών από τις αναπτυσσόμενες στις βιομηχανικά αναπτυγμένες χώρες. Η 12η Ιουνίου είναι, επίσης, αφιερωμένη στα παιδιά της αφρικανικής ηπείρου, που στην πλειοψηφία τους εργάζονται από πολύ τρυφερές ηλικίες και κάτω από αντίξοες συνθήκες.
   - Σχετικές αναρτήσεις

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

Ο ΚΑΙΡΟΣ ΣΤΗΝ ΚΟΖΑΝΗ

Ο ΚΑΙΡΟΣ

o_paramithas
ΟΔΗΓΟΣ ΓΟΝΕΑ

ΟΔΗΓΟΣ ΓΟΝΕΑ

ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ

ΑΡΧΕΙΟ

  • Μάιος 2026 (4)
  • Απρίλιος 2026 (4)
  • Μάρτιος 2026 (10)
  • Φεβρουάριος 2026 (8)
  • Ιανουάριος 2026 (5)
  • Δεκέμβριος 2025 (5)
  • Νοέμβριος 2025 (7)
  • Οκτώβριος 2025 (7)
  • Σεπτέμβριος 2025 (5)
  • Μάιος 2025 (9)
  • Απρίλιος 2025 (6)
  • Μάρτιος 2025 (6)
  • Φεβρουάριος 2025 (4)
  • Ιανουάριος 2025 (3)
  • Δεκέμβριος 2024 (1)
  • Νοέμβριος 2024 (6)
  • Οκτώβριος 2024 (6)
  • Σεπτέμβριος 2024 (5)
  • Μάιος 2024 (3)
  • Απρίλιος 2024 (3)
  • Μάρτιος 2024 (3)
  • Φεβρουάριος 2024 (2)
  • Ιανουάριος 2024 (2)
  • Δεκέμβριος 2023 (1)
  • Νοέμβριος 2023 (7)
  • Οκτώβριος 2023 (7)
  • Σεπτέμβριος 2023 (4)
  • Μάιος 2023 (3)
  • Απρίλιος 2023 (3)
  • Μάρτιος 2023 (6)
  • Φεβρουάριος 2023 (6)
  • Ιανουάριος 2023 (6)
  • Δεκέμβριος 2022 (3)
  • Νοέμβριος 2022 (4)
  • Οκτώβριος 2022 (5)
  • Σεπτέμβριος 2022 (3)
  • Ιούνιος 2022 (1)
  • Μάιος 2022 (6)
  • Απρίλιος 2022 (2)
  • Μάρτιος 2022 (6)
  • Φεβρουάριος 2022 (6)
  • Ιανουάριος 2022 (1)
  • Δεκέμβριος 2021 (3)
  • Νοέμβριος 2021 (3)
  • Οκτώβριος 2021 (1)
  • Σεπτέμβριος 2021 (4)
  • Μάιος 2021 (4)
  • Απρίλιος 2021 (5)
  • Μάρτιος 2021 (1)
  • Φεβρουάριος 2021 (2)
  • Νοέμβριος 2020 (8)
  • Οκτώβριος 2020 (4)
  • Σεπτέμβριος 2020 (2)
  • Ιούνιος 2020 (2)
  • Μάιος 2020 (1)
  • Απρίλιος 2020 (3)
  • Μάρτιος 2020 (3)
  • Φεβρουάριος 2020 (1)
  • Δεκέμβριος 2019 (6)
  • Νοέμβριος 2019 (2)
  • Οκτώβριος 2019 (9)
  • Σεπτέμβριος 2019 (1)
  • Μάιος 2019 (1)
  • Απρίλιος 2019 (4)
  • Μάρτιος 2019 (1)
  • Φεβρουάριος 2019 (2)
  • Δεκέμβριος 2018 (4)
  • Νοέμβριος 2018 (1)
  • Οκτώβριος 2018 (3)
  • Σεπτέμβριος 2018 (2)
  • Ιούνιος 2018 (2)
  • Μάιος 2018 (2)
  • Απρίλιος 2018 (1)
  • Μάρτιος 2018 (4)
  • Φεβρουάριος 2018 (4)
  • Ιανουάριος 2018 (6)
  • Δεκέμβριος 2017 (3)
  • Νοέμβριος 2017 (5)
  • Οκτώβριος 2017 (8)
  • Σεπτέμβριος 2017 (8)
  • Ιούνιος 2017 (4)
  • Μάιος 2017 (3)
  • Απρίλιος 2017 (2)
  • Μάρτιος 2017 (7)
  • Φεβρουάριος 2017 (6)
  • Ιανουάριος 2017 (3)
  • Δεκέμβριος 2016 (5)
  • Νοέμβριος 2016 (8)
  • Οκτώβριος 2016 (9)
  • Σεπτέμβριος 2016 (1)
  • Ιούνιος 2016 (2)
  • Μάιος 2016 (3)
  • Απρίλιος 2016 (6)
  • Μάρτιος 2016 (4)
  • Φεβρουάριος 2016 (5)
  • Ιανουάριος 2016 (2)
  • Δεκέμβριος 2015 (4)
  • Νοέμβριος 2015 (5)
  • Οκτώβριος 2015 (10)
  • Σεπτέμβριος 2015 (2)
  • Ιούνιος 2015 (4)
  • Μάιος 2015 (4)
  • Απρίλιος 2015 (5)
  • Μάρτιος 2015 (9)
  • Φεβρουάριος 2015 (9)
  • Ιανουάριος 2015 (4)
  • Δεκέμβριος 2014 (10)
  • Νοέμβριος 2014 (11)
  • Οκτώβριος 2014 (10)
  • Ιούνιος 2014 (5)
  • Μάιος 2014 (11)
  • Απρίλιος 2014 (9)
  • Μάρτιος 2014 (8)
  • Φεβρουάριος 2014 (4)
  • Ιανουάριος 2014 (1)
  • Οκτώβριος 2013 (1)

ΤΑ ΝΕΑ ΜΑΣ

  • ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ 27 Μαΐου 2026
  • Γλυκό Καλοκαιράκι! 25 Μαΐου 2026
  • 19 ΜΑΪΟΥ…ΗΜΕΡΑ ΜΝΗΜΗΣ 15 Μαΐου 2026
  • (χωρίς τίτλο) 14 Μαΐου 2026
  • ΔΑΣΗ 26 Απριλίου 2026
  • ΠΑΣΧΑ 3 Απριλίου 2026
  • 2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ 2 Απριλίου 2026
  • ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ! 1 Απριλίου 2026
  • ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ ΤΟΥ ΠΑΣΧΑ 30 Μαρτίου 2026
  • ΠΑΣΧΑΛΙΝΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ 30 Μαρτίου 2026

ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ

  • ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΚΡΙΝΗΣ
  • ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΑΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΟΖΑΝΗΣ

Blogroll

  • blogs.sch.gr
  • Ασύγχρονη τηλεκπαίδευση
  • Βιβλιοθήκη Εκπ.Λογισμικού ΕΛ/ΛΑΚ
  • Δικτυακή πύλη sch.gr
  • Εκπ/κό υποστηρικτικό υλικό
  • Ηλ. περιοδικό e-Emphasis
  • Ηλεκτρονικές κάρτες
  • Ηλεκτρονική Διαχείριση Τάξης η-τ@ξη
  • Ιστολόγιο Ομάδας ανάπτυξης blogs.sch.gr
  • Μαθητική πύλη students.sch.gr
  • Υπηρεσία video ΠΣΔ
Υπερήφανα λειτουργεί με blogs.sch.gr | Θέμα Tender Spring από Ying Zhang.
Back to top
Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων
  • Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • blogs.sch.gr
  • Σύνδεση
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.