Σάββατο 9 Νοεμβρίου 2024
Συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας μαζί με τους συνεργάτες μας στο 10ο Πανελλήνιο Συνέδριο eTwinning:«Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στα συνεργατικά σχολικά προγράμματα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση» με τις εισηγήσεις :«TURTLE GUARDS – “ΦΡΟΥΡΟΙ ΧΕΛΩΝΑΣ”» και «Color Hunters-Κυνηγοί Χρωμάτων»
23 Μάϊου 2024
Επικοινωνία με τους φίλους μας από την Ελλάδα και την Τουρκία ! Μας εδειξαν ένα όμορφο πείραμα με ξίδι ,σοδα και μπαλόνια
Κάναμε το πείραμα στη τάξη μας και τα παιδιά ενθουσιάστηκαν
H συνεργατική μας ιστορία
Κέρδισε στη ψηφοφορία που ακολούθησε ,μεταξύ των συνεργαζόμενων σχολείων
Το συνεργατικό μας προϊόν
Πόσο συχνά πλένουμε τα χερια μας ;
Μαζί με τα παιδιά κάναμε μια βολτα στην τάξη και στην αυλή του σχολείου μας να παρατηρήσουμε επικίνδυνα σημεία .Συζητήσαμε τι μπορεί να γίνει για να είμαστε ασφαλείς
Η συνεισφορά μας στο συνεργατικό προϊόν
Η δική μας συνεισφορά
Ακούσαμε το τραγούδι των φίλων μας και μας άρεσε πολύ !
24/4/2024
Παρουσιάστηκαν τα τραγούδια :
από την Τουρκία https://youtu.be/FTme3QM6mVE?feature=shared
από την Ελλάδα https://youtu.be/QRl7vyuca-s?feature=shared
Η δεύτερη συνάντηση των σχολείων μας πραγματοποιήθηκε στις 29/3/2024. Στη συνάντηση αυτή το σχολείο μας παρουσίασε το παραδοσιακό ελληνικό παιγνίδι :λύκε ,λύκε είσαι εδώ ;
Στην τάξη μας παίξαμε το παραδοσιακο παιγνίδι της Τουρκίας
Τα παιγνίδια που παρουσιάστηκαν στις 29 Μαρτίου
Από την Τουρκία
First, everyone sits on the ground in a circle.Then one person is chosen. The chosen person walks around the ring with the napkin in his hand. While the chosen person walks around, people sitting on the ground sing the song in unison. The person with a napkin in his hand leaves a napkin behind one person before the song ends. The person who takes the napkin starts running to catch the other one. The selected person starts running towards the person who left his seat. When the selected person sits in the place of the person to whom he left the napkin, the person left standing continues the game in the same way. The song is sung in unison again and the chosen person leaves a napkin behind someone else.
Από την Ελλάδα
Η πρώτη συνάντηση των σχολείων μας πραγματοποιήθηκε στις 12/3/2024.Ευχαριστούμε τους φίλους μας από την Ελλάδα και την Τουρκία για την επικοινωνία αυτή και το 3ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου και το 11ο Νηπιαγωγείο Χίου για τις όμορφες παρουσιάσεις τους για το Μιρό και το κολλάζ με την καρδούλα !
https://padlet.com/sani_yen/student-interviews-ticbup6kro4u4avb
https://padlet.com/sani_yen/04-march-17-march-my-colorful-world-4mvc804u5mr7poap
Οι συνεργάτες του έργου μας
https://padlet.com/sani_yen/our-project-partners-cleu797wrc43ytm0
https://padlet.com/sani_yen/collage-work-with-project-name-6ejllvt2fid7nlar
Φτιαχνουμε το γράμμα Ι και συμμετέχουμε στο συνεργατικό προϊόν που θα δημιουργηθεί.
“If you tell, I forget, if you teach, I remember, if you involve, I learn” (Benjamin Franklin). We are planning to implement our project by taking inspiration from this beautiful saying. Our project aims to help typically developing children guide children with special needs in activities. Students will work together in a variety of activities through art, music, fairy tales and game activities. Peer teaching method will be used in the project.
Το σχολείο μας συμμετέχει στο ευρωπαϊκό etwinning έργο «Tell, teach, include» μαζί με 6 σχολεία της Ελλάδας και 6 σχολεία της Τουρκίας.
«Αν πεις, ξεχνάω, αν διδάσκεις, θυμάμαι, αν συμμετέχω, μαθαίνω»
(Benjamin Franklin)
Σχεδιάζουμε να υλοποιήσουμε το έργο μας αντλώντας έμπνευση από αυτό το όμορφο ρητό του Βενιαμίν Φραγκλίνου. Το έργο μας στοχεύει να βοηθήσει τα τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά να καθοδηγήσουν τα παιδιά με ειδικές ανάγκες σε δραστηριότητες. Οι μαθητές θα εργαστούν μαζί σε ποικίλες δραστηριότητες μέσα από τέχνη, μουσική, παραμύθια και δραστηριότητες παιχνιδιού. Στο έργο θα χρησιμοποιηθεί η μέθοδος διδασκαλίας κατά την οποία τα παιδιά μαθαίνουν από τους συνομηλίκους τους.
Την Πέμπτη 29 Φεβρουαρίου 2024 πραγματοποιήθηκε σε κλίμα φιλίας και συνεργασίας online συνάντηση μεταξύ των συνεργατών του έργου μας με περιεχόμενο την οργάνωση και τον σχεδιασμό του πλάνου του.
Πρώτη έρευνα των παιδιών
Τι θα κανει τώρα η Κάπο ;
Αξιολόγηση του μηνα
Παρακολουθήσαμε εκδήλωση για την ημέρα ασφαλούς διαδικτύου στις 12-2-2024
https://padlet.com/serkanserkan540214/my-safety-net-6p2vk7cwi1hjqh8d
Παρουσίαση του έργου στους μαθητές και παιγνίδι wordwall
Δημιουργία εικονικών τάξεων
https://padlet.com/en_alttaki/virtual-classroom-and-your-class-flag-htqaq6sq18dkuhs4
Η εικονική μας τάξη
Η σημαία της τάξης μας
Γωνιά έργου !
Πρώτη αξιολόγηση από τους μαθητές
