Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

<< Kυρία από που έρχεται η βροχή>>  Αυτή η απλή παιδική ερώτηση μια βροχερή ημέρα  στάθηκε αφορμή  για να γνωρίσουμε τον κύκλο του νερού…

Η Στιγμούλα μας εξηγεί τον κύκλο του νερού!

Είδαμε πίνακες αναφοράς εκπαιδευτικά βίντεο,  το παραμύθι ” Ο μπαμπακένιος” και η μικρή σταγόνα https://fliphtml5.com/zushp/kucb/%CE%97_%CE%BC%CE%B9%CE%BA%CF%81%CE%AE_%CF%83%CF%84%CE%B1%CE%B3%CF%8C%CE%BD%CE%B1_%28%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%AF%CE%BF%29/

 

 

 

Γνωρίσαμε Βασικές έννοιες και διαδικασίες…

ο κυκλος του νερου (σελιδα 2).png
 (Έντονο)

ο κυκλος του νερου σε εικονίδια.png
 (Έντονο)

Και για περαιτέρω εμπέδωση μάθαμε τραγούδια, χορέψαμε το χορό της βροχής , αποδώσαμε μουσικοκινητικά αλλά και  δημιουργήσαμε ατομικά τον κύκλο του νερού…

IMG 20241126 115837

Στη συνέχεια, είδαμε διάφορους πίνακες ζωγραφικής, τους σχολιάσαμε και κάναμε τη δική μας ελεύθερη ζωγραφική με θέμα ” μια Βροχερή ημέρα” αλλά και χειροτεχνία με τον εαυτό μας κάτω από την την ομπρέλα …

IMG 20241127 122543
hdrpl

Μάθαμε το ποίημα….

poihma-eikonolexo-apo pou eisai potamaki-papantwniou01.png

Ενασχόληση με τα μαθηματικά καθώς βάζαμε με τη σειρά τη μεγαλύτερη ως τη μικρότερη ομπρέλα και το αντίστροφο….

IMG 20241127 122814
qrf

Παίξαμε με το ρομποτάκι beebot την οποία κατευθύναμε ακολουθώντας τις σταγόνες να φτάσει στο συννεφάκι….

inCollage 20241127 122506080

Και μετά τη βροχή, πάντα βγαίνει το ουράνιο τόξο….γνωρίσαμε το μαγικό αυτό φαινόμενο – οφθαλμαπάτη μέσα απο διάφορα εκπαιδευτικά βίντεο, τραγούδια και παραμύθια, μάθαμε τα χρώματά του που είναι πάντα 7 και πάντα με την ίδια σειρά , αποδίδοντάς τα   και εικαστικά…

 

IMG 20241127 122552
hdrpl

 

 

ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ

Αφού μιλήσαμε για τη διατροφή και γνωρίσαμε όλες τις τροφές, ξεχωρίσαμε ποιες τροφές κάνουν καλό στα δόντια μας και ποιες απο αυτές είναι βλαβερές όταν τις καταναλώνουμε σε μεγάλη ποσότητα.

Διαβάσαμε το παραμύθι ο “Σοκολάκης και η Ζαχαρούλα Τρυποδόντη”. Ένα παραμύθι, που ωθεί τα παιδιά να ευαισθητοποιηθούν και να συνειδητοποιήσουν ότι η στοματική υγιεινή πρέπει να ξεκινά από μικρή ηλικία  σε συνδυασμό με υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή και μαζί με τακτικές επισκέψεις στον οδοντίατρο, τα βοηθάει να έχουν υγιή και γερά δοντάκια.

Διαβάσαμε. επίσης  το παραμύθι : ” Δόνα Τεριδόνα”

Επισκεφτήκαμε εικονικά έναν οδοντίατρο στο οδοντιατρείο του, ο οποίος μας είπε σημαντικά πράγματα για τη στοματική υγιεινή και μάθαμε πως βουρτσίζουμε τα δοντάκια μας μέσα από ένα σύντομο τραγούδι.

 

ΤΡΑΓΟΥΔΙ:

Στη συνέχεια, εργαστήκαμε ατομικά σε φύλλα εργασίας, για ποιες τροφές είναι βλαβερές και κάνουν κακό στα δόντια και ποιες είναι ωφέλιμες και κάνουν καλό στα δόντια μας. Επιπλέον, εργαστήκαμε ομαδικά και  κάναμε την αντίστοιχη -ομαδοποίηση των τροφίμων σε αυτές τις δυο κατηγορίες, ταξινομώντας τροφές που είναι βλαβερές για τα δοντάκια και τροφές που τα διατηρούν λαμπερά.

inCollage 20241122 144850869

Για περισσότερη εμπέδωση παίξαμε ενσωματώσαμε και την Τεχνολογία παίζοντας διαδραστικά παιχνίδια  στο τάμολετσχετικά με το θέμα:

inCollage 20241122 143631765

Αλλά και με το ρομποτάκι bee-bot, το οποίο βοηθούσαμε να χρησιμοποιήσει τα αντικείμενα που χρειάζεται για να πλύνει τα δόντια της χωρίς να πέσει σε μικρόβια που προκαλούν τερηδόνα ή σε χαλασμένα δοντάκια. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν πολύ με το ρομποτάκι.

inCollage 20241122 231517085

 

 

 

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ

Ολοκληρώθηκε το πρόγραμμα «Πρώτες Βοήθειες για Παιδιά» από το Νοσοκομείο Βόλου - ertnews.gr     

Τη ΔΕΥΤΕΡΑ 25 Νοεμβρίου 2024 και ώρα 18:00, θα πραγματοποιηθεί στο χώρο του Σχολείου ενημερωτική παρουσίαση  σχετικά με τις πρώτες βοήθειες και τη σημασία της Τρίτης Ηλικίας από τον Αγροτικό Ιατρό του χωριού Κο Γιάννη. Η Παρουσίαση θα είναι ανοιχτή για το κοινό του χωριού. Η παρουσία σας θα μας χαροποιήσει ιδιαιτέρως και θα είναι εποικοδομητική για όλους μας!

 

ΜΕ ΕΚΤΙΜΗΣΗ

Η ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ

ΚΟΝΤΟΥ ΠΑΝΤΕΛΙΤΣΑ- ΣΤΕΛΛΑ

Η ΕΛΙΑ

Ολοκληρώνοντας τα εργαστήρια δεξιοτήτων με θέμα την υγιεινή διατροφή μάθαμε για την θυγατέρα του ‘Ηλιου …ποιά άλλη απο την ΕΛΙΑ; Αναμφίβολα ο Νοέμβριος είναι ο μήνας της Ελίας. Ξεκινήσαμε, λοιπόν την συζήτηση παίρνοντας αφορμή από τη πυραμίδα της Μεσογειακής διατροφής η οποία στηρίζεται στο λάδι και  από έναν καταπληκτικό πίνακα του Θεόφιλου με τίτλο: Το μάζεμα των Ελαιών. Παρακολουθήσαμε διάφορα εκπαιδευτικά  βίντεο και παραμύθια  με την ελιά και το λάδι, το λιομάζωμα και τη διαδικασία που περνάνε η ελιές στο ελαιοτριβείο μέχρι να γίνουν λάδι!

IMG 20241118 093547

 

 

 

Παρατηρήσαμε σε εικόνες με πλούσιο εποπτικό υλικό τα στάδια που ξεκινάνε οι ελιές από το ράβδισμα στα δέντρα μέχρι να φτάσουν σε μπουκάλια να τα αγοράσουμε, για περαιτέρω εμπέδωση εργαστήκαμε ατομικά σε φύλλα εργασίας όπου κολλήσαμε με τη σειρά τα στάδια.

IMG 20241119 110124 IMG 20241119 110053

Γνωρίσαμε τα προϊόντα που μας δίνει η Ελιά και τη χρησιμότητά της στη φαρμακευτική δοκιμάζοντας κρέμα χεριών από ελιά!

IMG 20241119 095145

Αναπαραστήσαμε  στην τάξη τη διαδικασία του ραβδίσματος, καθώς στο χωριό μας δεν ευδοκιμούν ελαιόδεντρα διότι βρισκόμαστε σε μεγάλο υψόμετρο.

 

Μυθολογία: Πώς πήρε το όνομά της η πόλη της Αθήνας;

Παρακολουθήσαμε βίντεο με τη διαμάχη τους.  Τι πρόσφερε ο Ποσειδώνας στην πόλη; Τι πρόσφερε η Αθηνά; Τι αποφάσισαν οι κριτές; Γιατί;

 

Έπειτα, γνωρίσαμε τη σημασία της Ελιάς σαν το κλαδί της Ειρήνης και της Νίκης καθώς από την Αρχαιότητα τους νικητές τους επιβράβευαν με στεφάνι Ελιάς , τον κότινο, τον οποίο δημιουργήσαμε και φορέσαμε στα κεφαλάκια μας!

inCollage 20241119 123749611

Μάθαμε τραγούδια σχετικά με την ελιά…

 

 

Μάθαμε παροιμίες , ανοίγματα και εκφράσεις  αλλά και σύνθετες λέξεις  με την Ελιά…

IMG 20241119 094443 IMG 20241119 1246251cb8a8cdc31b7655375843fae192ed7b

Παίξαμε διαδραστικά παιχνίδια στο τάμπλετ σχετικά με το θέμα!

inCollage 20241119 123121814 inCollage 20241119 123224140 inCollage 20241119 123343672

Και τέλος, σαν μικροί καλλιτέχνες αποδώσαμε εικαστικά την ελιά….

 

IMG 20241119 124039
hdrpl

IMG 20241119 100904 IMG 20241118 123549

 

ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΖΕΙ

Η επέτειος του Πολυτεχνείου στις 17 Νοεμβρίου, μας έδωσε την ευκαιρία να προσεγγίσουμε με τα παιδιά έννοιες όπως της δημοκρατίας, της ελευθερίας, της υπεράσπισης δικαιωμάτων, της δικαιοσύνης. Η προσέγγιση έγινε μέσα από σχετικά βιβλία, παραμύθια, φωτογραφίες, τραγούδια, κουκλοθέατρο, δραματοποίηση.

Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο δυο καρδιές κι ένα ήλιο στη μέση….

inCollage 20241114 112751753 IMG 20241112 105521 IMG 20241112 092746 IMG 20241112 093113

Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο για να γνωρίσουμε τα γεγονότα που διαδραματίστηκαν στο Πολυτεχνείο και σαν φοιτητές γράψαμε το σύνθημα “ΨΩΜΙ- ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ”

https://www.google.com/search?q=%CF%80%CE%BF%CE%BB%CF%85%CF%84%CE%B5%CF%87%CE%BD%CE%B5%CE%B9%CE%BF+%CE%BD%CE%B7%CF%80%CE%B9%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%B5%CE%B9%CE%BF&rlz=1C1CHBD_elGR1083GR1083&oq=&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUqCQgBEEUYOxjCAzIJCAAQRRg7GMIDMgkIARBFGDsYwgMyCQgCEEUYOxjCAzIJCAMQRRg7GMIDMgkIBBBFGDsYwgMyCQgFEEUYOxjCAzIJCAYQRRg7GMIDMgkIBxBFGDsYwgPSAQo0OTU3NzlqMGo3qAIIsAIB&sourceid=chrome&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:16b2059b,vid:vT71KeoA8pk,st:0

IMG 20241112 154300

Διαβάσαμε παραμύθια όπως η Ειρήνη του Αριστοφάνη   https://www.youtube.com/watch?v=Fzje34g_ebE&t=20s

Η ΝΤΕΝΕΚΕΔΟΥΠΟΛΗ της Ευγενίας Φακίνου, την οποία παίξαμε και κουκλοθέατρο με αυτοσχέδιες κούκλες … https://www.youtube.com/watch?v=btGCr7yDYac

IMG 20241115 095621

IMG 20241115 195112 1
rhdr

IMG 20241115 095107

Η  Κυρά Δημοκρατία https://www.youtube.com/watch?v=A8c6JGDnOEk  και εργαστήκαμε ατομικά κόβοντας και κολλώντας εικόνες στην αντίστοιχη στήλη της ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑΣ.

Στη συνέχεια, κατασκευάσαμε καδράκι το περιστέρη της Ειρήνης.

IMG 20241113 121831

Προσεγγίσαμε τις έννοιες της Ειρήνης και του Πολέμου μέσα από την τέχνη και σαν άλλοι Picaso  δημιουργήσαμε τα δικά μας έργα τέχνης για την Ειρήνη…

inCollage 20241114 104328814

Ταξινομήσαμε κάρτες που απεικόνιζαν καταστάσεις Ειρήνης και πολέμου και συζητήσαμε πως προτιμούμε να ζούμε, στη συνέχεια παίξαμε μουσικοκινητικό παιχνίδι όπου ανάλογα με τη μουσική κινούμασταν χαρούμενοι και είχαμε Ειρήνη και λυπημένοι όταν ακούγαμε θλιμμένη – αργή μουσική σαν να έχουμε Πόλεμο.

inCollage 20241114 133040522

Τέλος, γνωρίσαμε την Ειρήνη και τον Πόλεμο μέσα από τις 5 αισθήσεις μας:

 

 

ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων μιλήσαμε για την υγιεινή διατροφή !Η προαγωγή μιας ισορροπημένης διατροφής είναι σημαντική για όλους μας, ιδιαιτέρως όμως για τα παιδιά στην ηλικία των οποίων εδραιώνονται οι συνήθειες του τρόπου ζωής, που επηρεάζουν τον άνθρωπο για πάντα. Είναι πολύ σημαντικό να γνωρίσουν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας τα οφέλη της υγιεινής διατροφής, να ενθαρρυνθούν ώστε να καταναλώνουν υγιεινά τρόφιμα, να αποφεύγουν τα ανθυγιεινά και να αποκτήσουν θετική στάση απέναντι στη μεσογειακή διατροφή. 

Αφορμή στάθηκε η επίσκεψη του Ρούλη Τροφούλη (αυτοσχέδια κούκλα)  στο σχολείο μας!

IMG 20241104 091801

Διαβάσαμε παραμύθια όπως ” Η ΚΥΡΑ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΠΡΩΤΗ ΣΤΗ ΜΑΓΕΙΡΙΚΗ” https://www.youtube.com/watch?v=D2RNrkxc4OI 

«Ο ωραίος Δαρείος» της Σοφίας Ζαραμπούκα. Ο Δαρείος, ο γατούλης, μένει με το αφεντικό του τον Τίτο και τρέφεται πολύ υγιεινά και ισορροπημένα. Όμως θα προτιμούσε να ζει στο δρόμο σαν τα άλλα γατιά και να τρώει από τα σκουπίδια. Και μια μέρα που το αφεντικό του έφυγε για ταξίδι, το έσκασε από το σπίτι. Η ζωή στο δρόμο και η διατροφή όμως από σκουπίδια δεν ήταν όπως το περίμενε. Ο γατούλης πάχυνε και έχασε τις δυνάμεις του.

Ήρθαμε σε επαφή με την Ελληνική μυθολογία και τη θεά Δήμητρα ως προστάτιδα της γεωργίας και των σιτηρών   https://www.youtube.com/watch?v=Oo7PNA1VNiA

Αναφερθήκαμε στις ομάδες των τροφών και είπαμε τι περιλαμβάνει κάθε ομάδα. Κάναμε πικ-νικ με την κάθε ομάδα τροφίμων και χρησιμοποιήσαμε τις αισθήσεις μας ώστε να αγγίξουμε  και να γευτούμε τα τρόφιμα!  Τέλος, μετατραπήκαμε σε καλλιτέχνες και χρησιμοποιόντας φρούτα – λαχανικά- γαλακτοκομικά δημιουργούσαμε πρόσωπα, ανθρώπινο σώμα, ζωάκια κ.α….. Ευχαριστούμε θερμά τις μανούλες για τη συνεργασία και τη συνεισ φορά τους για τη γνωριμία τροφίμων!  Τέλος, κόψαμε και κολλήσαμε τρόφιμα στη σωστή οικογένεια τροφίμωνκαι για περαιτέρω εμπέδωση δημιουργήσαμε αυτοσχέδιο παιχνίδι “Τα πιάτα των τροφίμων” όπου τοποθετούσαμε κάθε φορά τρόφιμα στην αντίστοιχη ομάδα.

IMG 20241111 093318 inCollage 20241108 103724082 IMG 20241107 091501IMG 20241111 101557inCollage 20241106 131227185inCollage 20241106 131021287

IMG 20241106 130746

inCollage 20241112 001407907

Μιλήσαμε για την πυραμίδα της υγιεινής διατροφής και εξηγήσαμε πως στη βάση βρίσκονται οι τροφές που μπορούμε να τρώμε καθημερινά, στη μέση αυτές που μπορούμε να τρώμε μερικές φορές την εβδομάδα και στην κορυφή αυτές που πρέπει να τρώμε μόνο μερικές φορές το μήνα. Είδαμε εκπαιδευτικό βίντεο σχετικά με την πυραμίδα της υγιεινής διατροφής

https://www.youtube.com/watch?v=BoOPz-4Sou8 Δημιουργήσαμε τη δική μας τροφική πυραμίδα σε φύλλο εργασίας, κόβοντας και κολλώντας τις ομάδες τροφίμων. Για περαιτέρω εμπέδωση δημιουργήσαμε αυτοσχέδιο επιτραπέζιο παιχνίδι με την πυραμίδα της διατροφής όπου τοποθετούσαμε εικόνες τροφίμων στο αντίστοιχο κομμάτι της πυραμίδας με βάση τη συχνότητα που πρέπει να καταναλώνουμε τις  τροφές,,,,

inCollage 20241109 192534233 

Φτιάξαμε αφίσα με το τραγούδι ΣΤΙΣ ΣΑΛΑΤΕΣ ΛΕΜΕ ΝΑΙ όπου τα παιδιά έπρεπε να διαχωρίσουν τις υγιεινές από τις ανθυγιεινές τροφές, γράφοντας ΝΑΙ/ΟΧΙ σε διάφορα τρόφιμα… και κατασκευάσαμε το μήλο με τους χρυσούς κανόνες διατροφής!

IMG 20241108 093243IMG 20241111 091438IMG 20241111 091429

Παρατηρήσαμε πίνακες ζωγραφικής, όπου  διάσημοι ζωγράφοι  όπως ο Τζουζέπε  χρησιμοποίησαν φρούτα να δςημιουργήσουν προσωπογραφίες και έργα τέχνης. Παρατηρήσαμε τα φρούτα και τα χρώματά τους. Μάθαμε παροιμίες όπως: Ένα μήλο την ημέρα, τον γιατρό τον κάνει πέρα, έχει κι αλλού πορτοκαλιές που κάνουν πορτοκάλια, ο πεινασμένος καρβέλια ονειρεύεται. Και τέλος, κατασκευάσαμε σουπλά για να τρώμε το φαγητό μας!

Немножко про Арчимбольдо.  Джузеппе Арчимбольдо | Журнал Artmajeur

IMG 20241125 114515

 

ΧΡΗΣΗ ΨΑΛΙΔΙΟΥ

Η εκπαίδευση στη χρήση του ψαλιδιού, η οποία παρεμπιπτόντως είναι μια πολύπλοκη και δύσκολη διεργασία για τα παιδιά, αποτελεί την καλύτερη άσκηση προγραφής. Το παιδί όταν χρησιμοποιεί το ψαλίδι επιστρατεύει τα τρία δάχτυλα που χρησιμοποιεί και όταν πιάνει το μολύβι. Όταν λοιπόν εξασκείται στη χρήση του, αναπτύσσει την λεπτή κινητικότητα, δυναμώνει τους μυς των δαχτύλων που είναι απαραίτητοι για να κόψει και στη συνέχεια για να γράψει και ξεχωρίζει το “καλό” του χέρι που θα δουλεύει….
Επιπλέον το παιχνίδι με το ψαλίδι βοηθάει το παιδί να αναπτύξει τον προσανατολισμό του, να συντονίσει τις κινήσεις των δαχτύλων του, καθώς και τη συνεργασία μεταξύ των δύο χεριών του.
Σύμφωνα με το αναπτυξιακό τεστ Peabody Developmental Motor Scales, το οποίο εξετάζει την αδρή και τη λεπτή κινητικότητα των παιδιών, η χρήση του ψαλιδιού από ένα παιδί πρέπει να ακολουθεί τα εξής στάδια:
    – Μέχρι 2 ετών, το παιδί κάνει απλά ψαλιδίσματα.
    – Μέχρι 2 ½ ετών, το παιδί κόβει ένα μεγάλο χαρτί στη μέση.
    – Μέχρι 3 – 3 ½ ετών, το παιδί κόβει πάνω σε μία χοντρή ευθεία γραμμή.
    – Μέχρι 3 ½ – 4 ετών, το παιδί κόβει έναν κύκλο.
    – Μέχρι 4 ½ – 5 ετών, το παιδί κόβει ένα τετράγωνο.
    – Από 5 ½ – 6 ετών, το παιδί αρχίζει να κόβει πιο σύνθετα σχήματα.

Όταν το παιδί  αρχίσει να χρησιμοποιεί ψαλίδι είναι σημαντικό να ασκηθεί στο να το πιάνει με το σωστό τρόπο γιατί αν συνηθίσει διαφορετικά θα είναι δύσκολο να αλλάξει τον τρόπο του!

Πολύχρωμοι ήλιοι με Ευθείες γραμμές, τετράγωνα, ορθογώνια, ζιγκ ζαγκ, καμπύλες  κύκλοι ήταν αρκετοί  για να κινήσουν το ενδιαφέρον των μικρών μας παιδιών  ώστε να εξασκήσουμε  τη χρήση ψαλιδιού  και μετατρέψουν το κόψιμο σε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι.
Επίσης, μετατραπήκαμε σε κομμωτές και κομμώτριες και κουρεύαμε παιδικά μαλλιά σε φύλλα εργασίας και όχι στην πραγματικότητα! Εξασκηθήκαμε επιπλέον, κόβοντας σχήματα με τα οποία δημιουργήσαμε τον σχηματο-ποντικούλη μας!
Οι μικροί μαθητές το χάρηκαν πολύ!                                                                                                                                                IMG 20241104 115344 IMG 20241104 120421 IMG 20241104 121125 IMG 20241104 121207 1 IMG 20241104 121207 inCollage 20241104 161923305 inCollage 20241029 165400806
IMG 20241106 084022
hdrpl

Ο ΜΑΓΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΤΩΝ ΣΧΗΜΑΤΩΝ

Τα σχήματα είναι μια από τις  αγαπημένες θεματικές ενότητες για τα παιδιά! Αρέσουν πολύ στους μικρούς μας μαθητές γιατί τα συναντάμε παντού γύρω μας! Αρχικά αντλήσαμε πληροφορίες σχετικά με το επίπεδο κατανόησης των γεωμετρικών εννοιών μέσα από διάφορες ερωτήσεις. Στη συνέχεια, εντοπίσαμε  διάφορα αντικείμενα στην τάξη που έχουν το υπό διαπραγμάτευση σχήμα… Προσεγγίσαμε τα γεωμετρικά σχήματα μέσα από διάφορα μουσικοκινητικά παιχνίδια,  παιχνίδια μνήμης,  ταξινόμησης και  ομαδοποίησης, φύλλα εργασίας, κατασκευές, ιστορίες και άλλες  παιγνιώδη δραστηριότητες. Τα παιδιά ήρθαν  σε επαφή, συνεργασία και επικοινωνία με τους συμμαθητές τους μέσα από δραστηριότητες χρησιμοποιώντας ακόμα και το σώμα τους για να δημιουργήσουν το αντίστοιχο σχήμα και να το ταξινομήσουν σε επιδαπέδιο παιχνίδι! Ακόμη γνωρίσαμε σπουδαίους ζωγράφους όπως ο Paul Klee, Pit Montrean, Kadinsky, κ.α. που χρησιμοποίησαν τα σχήματα για να δημιουργήσουν έργα τέχνης και τους μιμηθήκαμε μαθαίνοντας τα χαρακτηριστικά της τέχνης του καθενός δημιουργώντας ατομικά ή ομαδικά τα δικά μας έργα τέχνης με μαρκαδόρους, νερομπογιές ξυλομπογιές αλλά και ξύλινα τουβλάκια!

IMG 20241101 114029 IMG 20241011 115147 IMG 20241014 102028 IMG 20241010 123920 IMG 20241010 125036 inCollage 20241101 135626829 inCollage 20241030 230131757 inCollage 20241030 230248454 inCollage 20241031 140804978 IMG 20241031 125606 1

IMG 20241105 115542IMG 20241105 120029

   

ΜΙΑ ΗΛΙΟΛΟΥΣΤΗ ΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ!

Μια ηλιόλουστη ημέρα ήταν η αφορμή να βγούμε στη αυλή για πικ-νικ  και να χαρούμε τα αυτοσχέδια επιδαπέδια παιχνίδια που δημιουργήσαμε καθώς και τα νέα  παιχνίδια που  έκανε δωρεά στο σχολείο μας ο δημότης του χωριού Κωστούλας Στέφανος, τον οποίο και ευχαριστήσαμε με ένα χειροποίητο κάδρο από τα παιδιά! Οι κορμοί των δέντρων βάφτηκαν και μετατράπηκαν σε  κέντρα μάθησης, ώστε να περνάμε δημιουργικά την ώρα μας στην αυλή! Λειτουργούν λοιπόν, ως τραπεζάκια φαγητού αλλά και καβαλέτο όπου παίζοντας με τα σχήματα  μετατραπήκαμε σε διάσημοι καλλιτέχνες όπως ο Paul Κlee και αποδώσαμε εικαστικά τον πίνακα ζωγραφικής του με τίτλο ” Το κάστρο και ο ήλιος”. Ήταν μια συναρπαστική ημέρα όπως είπαν οι μικροί μας φίλοι…..

IMG 20241101 103753IMG 20241101 114207

IMG 20241101 113037IMG 20241101 113020IMG 20241101 105915

inCollage 20241031 141205522 inCollage 20241031 141344796 IMG 20241015 111803 IMG 20241008 084511 1 IMG 2740214298d7532532a71f518c6e88cf V