Στα πλαίσια υλοποίησης του εργαστηρίου δεξιοτήτων STEM , με τίτλο :“ΤΑ ΡΟΜΠΟΤ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ” ,οι μαθητές/ήτριες μέσα από τις δράσεις και τις βιωματικές δραστηριότητες του εργαστηρίου,  ανέπτυξαν δεξιότητες παρατήρησης, διερεύνησης και επίλυσης προβλημάτων. Εξασκήθηκαν στην πραγματοποίηση ομαδοποιήσεων και ταξινομήσεων με βάση συγκεκριμένα κριτήρια, ενώ έμαθαν να χρησιμοποιούν κατάλληλα υλικά και εκπαιδευτικά μέσα για την υλοποίηση των δραστηριοτήτων.

Παράλληλα, γνώρισαν τον κόσμο της εκπαιδευτικής ρομποτικής μέσα από τη χρήση του Bee-Bot. Προγραμμάτισαν το ρομπότ ώστε να εκτελεί συγκεκριμένες διαδρομές, ανέπτυξαν στρατηγικές σχεδιασμού και πρόβλεψης των κινήσεων και συνεργάστηκαν αποτελεσματικά στο πλαίσιο ομαδικών δραστηριοτήτων, αιτιολογώντας τις επιλογές τους και διατυπώνοντας τις παρατηρήσεις τους.

Μέσα από τη διαδικασία αυτή, τα παιδιά καλλιέργησαν την υπολογιστική σκέψη (Computational Thinking), αποκτώντας πολύτιμες εμπειρίες επίλυσης προβλημάτων, αλγοριθμικής σκέψης και βασικού προγραμματισμού. Παράλληλα, ενισχύθηκαν η δημιουργικότητα, η κριτική σκέψη, η επικοινωνία και η συνεργασία, ενώ η ενεργός συμμετοχή και η ανταλλαγή ιδεών συνέβαλαν στην ανάπτυξη της αυτοπεποίθησης και της υπευθυνότητάς τους.

Το εργαστήριο αποτέλεσε μια ευχάριστη και δημιουργική εμπειρία, κατά την οποία η μάθηση συνδέθηκε με το παιχνίδι, την ανακάλυψη και τη συνεργασία, προσφέροντας στα παιδιά σημαντικά εφόδια για τον ψηφιακό κόσμο του 21ου αιώνα.

STEMEkpaideytikh-Rompotikh-Ta-rompot-sthn-yphresia-ths-anakykloshs