Σήμερα τα παιδιά καταφθάνουν στο Νηπιαγωγείο και ανυπομονούν για τη στιγμή που θα βάψουμε τα αυγά.
- Τι θα χρειαστούμε για να βάψουμε τα αυγά;
- Μπογιά ;
- Τι μπογιά ; Μπογιά από αυτές που έχουμε για τις κατασκευές;
- Όχι χρειάζεται ειδική μπογιά.
- Κάτι άλλο που θα χρειαστούμε
- Νερό βραστό κυρία
- Άλλο;
- Εδώ η απόλυτη ησυχία απλώθηκε στην τάξη. Οκ ας ανακαλύψουμε το υλικό: Είναι υγρό το χρησιμοποιούμε στα φαγητά και στις σαλάτες για καλύτερη γεύση.
- Δάφνη
- Είναι υγρό όπως το νερό;
- Όχι
- Να βοηθήσω λίγο ακόμη. Έχει χρώμα κ.. και πριν προλάβω να ολοκληρώσω απαντούν ΞΥΔΙ
- Ναι. Ας διαβάσουμε τα όσα έχουμε καταγράψει. Νερό ειδική μπογιά και ξύδι. Χρειαζόμαστε κάτι άλλο;
- Ναι μία λεκάνη
Τα πάντα έτοιμα και ξεκινά η διαδικασία αφού πρώτα έχουν δηλώσει τι χρώμα θέλουν να έχει το δεύτερο αυγό, μιας και το πρώτο θα γίνει εθιμοτυπικά κόκκινο. Οι επιλογές χρωμάτων; Κίτρινο πράσινο μωβ μπλε.
Ψάχνουμε στο Νηπιαγωγείο για μικρές λεκάνες και τυχαία ανακαλύπτουμε χάρτινες στο ντουλάπι. Τις παίρνω και τοποθετώ μέσα καυτό νερό, δίχως όμως να σκεφτούμε τι θα συμβεί σε αυτές όταν θα τοποθετήσουμε νερό. Τα πάντα έτοιμα για να ξεκινήσει η βαφή των αυγών μέχρι τη στιγμή που επιχειρώ να σηκώσω την πρώτη ΧΑΡΤΙΝΗ λεκάνη και ο πάτος ξεκολλά και η τάξη γεμίζει νερά. Τα παιδιά γελούν κι εγώ απλώς σκεφτική ρωτώ τα παιδιά γιατί συνέβη αυτό.
- Μα κυρία είναι χάρτινη
- Και;
- Το χαρτί βράχηκε και σκίστηκε.
Εκ νέου αναζήτηση πλαστικών για να τοποθετηθεί η μπογιά, αφού πρώτα σφουγγαρίσαμε την αίθουσα.
Δεύτερη απόπειρα και αυτή τη φορά το βαζάκι είναι πλαστικό. Τοποθετώ μέσα κι ένα κουτάλι και σε λίγο το βαζάκι γεμίζει με ζεστό νερό και χρώμα. Κι εκεί που νομίζεις ότι όλα πάνε καλά ακούς τα παιδιά να λένε: Κυρία το πλαστικό βαζάκι αρχίζει να γέρνει.
- Γιατί λέτε να συνέβη αυτό;
- Μα κυρία είναι από πλαστικό όπως και η λεκάνη, αλλά η λεκάνη δεν έπαθε τίποτε ενώ το βαζάκι άρχισε να γέρνει.
- Κυρία μήπως είναι λεπτό το πλαστικό;
- Μάλλον είναι πολύ το νερό που βάλαμε και ζεστάθηκε τόσο που άρχισε να λιώνει
- Έλιωσε;
- Μαλάκωσε πολύ.
Το συγκρατώ να μην λυγίζει και αδειάσει το χρωματισμένο νερό στο τραπέζι που δουλεύουμε. Τα παιδιά τοποθετούν ένα αυγό και περιμένουμε. Περιμένουμε να δούμε τι θα συμβεί κι αν θα πάρει χρώμα το αυγό, μιας και το κίτρινο και το μπλε δεν έχουν κατορθώσει να αφήσουν το αποτύπωμά τους επάνω στο τσόφλι του αυγού. Ελέγχουμε και το αυγό παραμένει με το αρχικό του χρώμα. Αποφασίζουμε όλα να γίνουν κόκκινα.
Ναι επιτέλους τα αυγά θα γίνουν κόκκινα.
Τοποθετούνται με προσοχή
Μπορεί να ταλαιπωρηθήκαμε λόγω ατυχημάτων μα συνεχίσαμε με κέφι και θα συνεχίσουμε όλη τη βδομάδα να ζωντανεύουμε ήθη και έθιμα της πατρίδας μας.
Και του χρόνου παιδιά.
Αύριο τα παιδιά θα φτιάξουν αφράτα πεντανόστιμα λαχταριστά λαζαράκια. Όσοι γονείς επιθυμείτε να συμμετάσχετε στη διαδικασία θα παραμείνετε αύριο στο σχολείο για να βοηθήσετε παιδιά και εκπαιδευτικούς.
