Τα παιδιά καταφθάνουν στο σχολείο και τα ρωτάμε αν θυμήθηκαν να μας ρωτήσουν τους γονείς τους για το όνομα του δρόμου που βρίσκεται το σπίτι τους. Κάποια θυμήθηκαν κάποια άλλα όχι. Όσα είχαν ρωτήσει μας ανέφεραν ότι ο δρόμος δεν έχει όνομα και ανέφεραν μόνο την περιοχή στην οποία ζουν.
Το κρατάμε στην άκρη του μυαλού μας και συνεχίζουμε στο επόμενο βήμα μας να τηλεφωνήσουμε στην πυροσβεστική και να αναφέρουμε περιστατικό πυρκαγιάς.
Ποιο νούμερο θα καλέσουμε; Διατυπώνουν συνδυασμούς ψηφίων 1234 ή 44 ή 22 ή 11 . Χρησιμοποιούμε το τηλέφωνο και καλούν τους συνδυασμούς που αποτύπωσαν. Το τηλέφωνο όμως δεν κάνει τίποτε. Αποφασίζουμε να αναζητήσουμε την πληροφορία στο διαδίκτυο και διαβάζουν τα ψηφία 199. Εξηγούμε βέβαια πως το καλούμε μόνο όταν υπάρχει ανάγκη και ποτέ άλλοτε .
Χρησιμοποιούμε τηλέφωνο χωρίς σύνδεση και τα παιδιά καλούν: Ελάτε γρήγορα στο Νηπιαγωγείο Αφρατίου έχει ξεσπάσει πυρκαγιά. Η πυροσβεστική ρωτά οδό και αριθμό, και διαπιστώνουν ότι δε γνωρίζουν.
Προσπαθούν να εξηγήσουν και λένε θα περάσετε τη γέφυρα του Αφρατίου και μετά θα συναντήσετε μία εκκλησία εκεί βρίσκεται το Νηπιαγωγείο.
Κυρία θα μπορούσαν να χρησιμοποιήσουν τον ηλεκτρονικό χάρτη και να το βρουν. Ένας μαθητής προτείνει να χρησιμοποιήσουμε τον πυροσβεστήρα για να σβήσουμε τη φωτιά. Του εξηγούμε ότι πρώτα θα πρέπει να βγούμε με ασφάλεια από το κτίριο και μετά να ασχοληθούμε με τη φωτιά. Προέχει η ασφάλειά μας και ύστερα η κατάσβεση της πυρκαγιάς. Δοκιμάζουμε χρησιμοποιώντας τα κινητά τηλέφωνα και πραγματικά μας δείχνει που είναι το σχολείο.
Κυρία θα το βρουν δεν πειράζει που δεν έχει όνομα ο δρόμος. Επιλέγουμε το σπίτι της κας Κικής και αναζητούμε και πάλι. Τα παιδιά προτείνουν να γράψουμε : «Σπίτι κας Κικής Αφράτι» . Πληκτρολογώ και εμφανίζει ένα σπίτι που όμως η κα Κική λέει ότι δεν είναι το δικό της.
Δοκιμάζουμε και πάλι αλλά δεν μπορούμε να το βρούμε. Προτείνουν λοιπόν να χρησιμοποιήσουν κτίρια που συναντά στο δρόμο της και συμπληρώνουν λέγοντας κα Θα δουν και τον καπνό. Αντιλαμβάνονται όμως ότι έχει περάσει πολύς χρόνος και η πυρκαγιά θα έχει μεγαλώσει.
Η κα Κική προτείνει να αναζητήσουμε το δικό μου σπίτι που έχει όνομα ο δρόμος και ο αριθμός. Αναζητούμε και εμφανίζεται η εικόνα του σπιτιού.
Καταλαβαίνουν ότι είναι πολύ σημαντικό να υπάρχει όνομα δρόμου και αριθμός για το κάθε σπίτι. Προτείνουν να το πουν στους γονείς τους και να σκεφτούν μαζί τους τι πρέπει να κάνουμε για να αποκτήσουν οι δρόμοι του χωριού μας όνομα και αριθμό τα σπίτια.