28 Οκτωβρίου

https://www.youtube.com/watch?v=9K2LeIsBfNc

Ερέθισμα το μικρό video και η ιστορία μέσα από το εποπτικό υλικό ξετυλίγεται.  Φωτογραφίες που τα παιδιά αποκωδικοποιούν τόσο εύστοχα. Χωρισμένα σε ομάδες μελετούν τις φωτογραφίες κι η αίθουσα γεμίζει με ομιλίες. Κάποια κοιτούν σκεφτικά προβληματίζονται, κάποια σιωπούν, κάποια αναλαμβάνουν το ρόλο του αρχηγού και ρωτούν τους φίλους τους θέλοντας να μάθουν τι σκέφτονται. Τα παιδιά μιλούν στη γωνιά της συζήτησης για όσα παρατήρησαν. Συνέχεια

Κυρία κυρία εχθές έγινε σεισμός

Καθισμένοι στην γωνιά της συζήτησης και ενώ είμαστε έτοιμοι να ξεκινήσουμε τη ρουτίνα μας, η ανακοίνωση ενός παιδιού διακόπτει την καθημερινότητά μας. Κυρία κυρία εχθές όταν ήμουν σπίτι μαζί με τη μαμά ένιωσα έναν σεισμό.

  • Θέλεις να μας πεις τι ένιωσες;
  • Καθόμουν στον καναπέ με τη μαμά μου και ένιωσα ότι κάποιος κουνάει τον καναπέ. μετά σβήσαν για λίγο τα φώτα και μετά ήρθαν.
  • Και μετά τι κάνατε;
  • Πήγα κάτω από το κρεββάτι και περίμενα.

Τι άραγε μπορεί να συμβεί σε έναν σεισμό;

  1. Να κουνηθούν οι φωτογραφίες που έχουμε στον τοίχο
  2. Να κουνηθούν οι λάμπες
  3. Να πέσουν πράγματα

Ζητώ από τα παιδιά να μου πουν τις δικές τους εμπειρίες και κάθε ένα από αυτά τη διηγείται λέγοντας και το τι έκαναν για να προστατευτούν  εκφράζοντας ταυτόχρονα και το συναίσθημά τους.

  • πήγα πίσω από τον καναπέ
  • πήγα δίπλα στη βιβλιοθήκη
  • απλώς περίμενα να τελειώσει
  • μπήκα κάτω από το τραπέζι αλλά πήρα μαζί και τα αρκουδάκια μου και με αυτά έκλεινα τα αυτιά μου.
  • τρομαγμένος/η
  • Φοβισμένος/η
  • Χαρούμενος/η

Μήπως ξέρετε πως δημιουργείται ένας σεισμός;

  • Κυρία είναι κάτι πλάκες που κουνάνε όλον τον πλανήτη
  • Δεν ξέρω
  • Υπάρχει κάποιος που απλώς μας κουνάει
  • Τρακάρουν τα αυτοκίνητα και γίνεται ο σεισμός

Συνέχεια

2η Συνάντηση των εκπαιδευτικών του δικτύου “Never stop learning”

1728924990000

Οι Νηπιαγωγοί του Δικτύου «Never stop learning» συναντήθηκαν στις 10/10/2024 για να συναποφασίσουν τον τίτλο του σχεδίου δράσης αλλά και τους στόχους του.

Η συντονίστρια του δικτύου πρότεινε να τεθούν σε ψηφοφορία οι προτεινόμενοι τίτλοι και να διαβαστούν τα κείμενα που αφορούν τους στόχους του σχεδίου δράσης για τη σχολική χρονιά 2024- 2025.

Ο τίτλος και οι στόχοι του σχεδίου δράσης μας είναι :

Τίτλος: Πλημμύρα πυρκαγιά σεισμός, μη σε πιάνει πανικός.

Ζώντας σ’ ένα νησί όπου οι σεισμοί , οι καταστροφικές πυρκαγιές και τα πλημμυρικά φαινόμενα έχουν γίνει πια μέρος μιας ζοφερής καθημερινότητας, κρίνεται επιτακτική ανάγκη η εκμάθηση δεξιοτήτων διαχείρισης φυσικών κινδύνων όχι μόνο των εκπαιδευτικών αλλά και των μαθητών.

Σκοπός του δικτύου «Never stop learning» μέσω της συνεργασίας με την Πυροσβεστική Υπηρεσία και τον ΟΑΣΠ είναι η εκπαίδευση των νηπιαγωγών στην αντιμετώπιση εκτάκτων αναγκών. Ως εκπαιδευτικοί καλούμαστε να δημιουργήσουμε  συνθήκες ασφαλείας και ετοιμότητας για την αντιμετώπιση των φυσικών καταστροφών στα σχολεία μας, να εκπαιδεύσουμε τους μαθητές μας να συνειδητοποιήσουν τις διαστάσεις μίας φυσικής καταστροφής,  το ρόλο του ανθρώπινου παράγοντα στην πρόκλησή τους, στην ενδυνάμωση τους στην ανάληψη ενεργού δράσης και την απόκτηση δεξιοτήτων αντιμετώπισής τους.  Εκτιμούμε ότι η εμπλοκή η δική μας και των μαθητών στοχεύει στην καλλιέργεια της αυτοπροστασίας, στην ενθάρρυνση της συνεργασίας, στο αίσθημα της συλλογικότητας και ευθύνης διαμορφώνοντας μελλοντικά υπεύθυνους και ενεργούς πολίτες.

Ενημερώθηκαν όλοι οι εκπαιδευτικοί του  δικτύου μέσω συνεργατικού εγγράφου .