Αυτή την χρονιά επιλέξαμε να κάνουμε μια μουσική αναδρομή σε τραγούδια που τα γνωρίσαμε και τα αγαπήσαμε μέσα από τον ελληνικό κινηματογράφο της δεκαετίας του ’60. Τα παιδιά λάτρεψαν στην κυριολεξία τη ιδέα και φυσικά κάποιες ταινίες τις ήξεραν και τις είχαν παρακολουθήσει κατά καιρούς στην τηλεόραση. Η διαδικασία των προβών και οι μουσικοχορευτικές κινήσεις ήταν ευχάριστη και τα παιδιά βοήθησαν με έξυπνες ιδέες που μας πρότειναν.

Η καλοκαιρινή γιορτή αποτελούνταν από δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος τα παιδιά είπαν ποιήματα αποχαιρετισμού του σχολείου, του πρώτου τους σχολείου και αγαπημένου. Όμως μετά την απαραίτητη συγκινησιακή φόρτιση ήρθε το δεύτερο μέρος το πιο χαρούμενο και χορευτικό να απαλύνει το συναίσθημα. Οι μουσικές του Χατζιδάκι, οι συνθέσεις του Κατσαρού πλημμύρισαν την ολοστόλιστη αυλή μας. Τα παιδιά –ακόμη και τα πιο συνεσταλμένα και εσωστρεφή-συμμετείχαν σε όλα τα τραγούδια με ιδιαίτερη χαρά. Το κέφι και η χαρούμενη διάθεση κυριαρχούσε! Τα παιδιά ήξεραν που συμμετείχαν και με ποιες κινήσεις οπότε ο ρόλος μας ήταν κυρίως υποστηρικτικός και ενθαρρυντικός. Μεγάλωσαν …ήρθε η στιγμή να σας αποχαιρετίσουμε τάξη του 2025! Με τα δύσκολα, τα εύκολα, τις απογοητεύσεις, τις επιτυχίες και τις πολλές πολλές στιγμές που μοιραστήκαμε σας δίνουμε την ευχή μας να πετάξετε μακριά !Σας αγαπάμε γιατί είστε εσείς και μας διδάξατε και φέτος νέα πράγματα…

Υ.Γ. ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων και ο κάθε γονέας ξεχωριστά βοήθησε και πάλι ώστε αυτή η γιορτή να γίνει μια ωραία ανάμνηση και ένα ευχάριστο πάρτυ αποχαιρετισμού.. Η συνεισφορά σας πάντα είναι ανεκτίμητη!!

Η εφευρετική και ταλαντούχα, η δική μας Αναστασία και ο συνεργάτης της Ηλίας ήρθαν στο σχολείο μας να μας παρουσιάσουν την πρωτότυπη διαδραστική παράσταση για την «πελώρια κολοκύθα» τους. Στήθηκαν τα σκηνικά, μοιράστηκαν οι ρόλοι, έγιναν οι απαραίτητες ετοιμασίες και ξεκινήσαμε . Τα παιδιά συμμετείχαν από την αρχή ως το τέλος με αμείωτο ενδιαφέρον στις περισσότερες σκηνές του παραμυθιού με διάφορες κινήσεις του προσώπου και του σώματος υπό τις κατάλληλες υποδείξεις της ομάδας.

Οι δράσεις αυτές ενισχύουν την αυτοπεποίθηση όλων των παιδιών και βοηθούν στην αλληλεπίδραση και την συμμετοχή όλων  στο δρώμενο.

Χρήσιμος και απαραίτητος του κριτικού θεάτρου που αυτόβουλα και αυθόρμητα κλήθηκε να αναλάβει ένα παιδί. κια υτός ο τρόπος συμμετοχής είναι αποδεκτός και ικανοποιητικός!!