Την Τελευταία εβδομάδα του Νοεμβρίου το ολοήμερο τμήμα ασχολήθηκε διεξοδικά με το θέμα της Ελιάς, Τα παιδιά του χωριού μας έχουν μεγάλη εξοικείωση με το θέμα μιας και είναι τώρα η περίοδος του λιομαζώματος οπότε σε κάθε οικογένεια σχεδόν υπάρχει αντίστοιχη εμπειρία. Αφού μοιραστήκαμε τις γνώσεις και τις εμπειρίες μας, τα παιδιά έφτιαξαν ένα νόστιμο  ελαιόψωμο όπου δεν έμεινε ούτε ένα ψίχουλο:)

Ανάτρεξαν στην μυθολογία και στους μύθους που εμπεριέχουν την ελιά ως δέντρο..

τα παιδιά έλαβαν μέρος σε διάφορα αθλήματα και αφού έφτιαξαν ο καθένας το κότινο του Αθλητή στο τέλος των αγωνισμάτων τους φόρεσαν και φωτογραφήθηκαν που αλλού ; Μα μπροστά στο αρχαίο μας Θέατρο ..

και φυσικά φυτέψαμε τα δικά μας ελαιοδεντράκια στο πάνω μέρος του κήπου μας

Νοέμβριος ή αλλιώς Βροχάρης, Σποριάς ή Σπορίτης είναι κάποιες από τις λαικές ονομασίες του τελευταίου μήνα του φθινοπώρου και τι καλύτερο να το εκμεταλλευτούμε και να ομορφύνουμε το σχολείο μας φυτεύοντας.

Με ιδιαίτερη προσοχή και σύνεση τα παιδιά ανέλαβαν να φυτέψουν στις γλάστρες τους σπόρους και δεσμεύτηκαν να τα προσέχουν, να τα περιποιούνται και να τα ποτίζουν!

Αναμονή λοιπόν για τις συνθέσεις που θα φυτρώσουν σύντομα!!

Στο νηπιαγωγείο μας εδώ και πάρα πολλά χρόνια λειτουργεί Δανειστική Βιβλιοθήκη όπου τα παιδιά επιλέγουν το βιβλίο που θα δανειστούν για το Σαββατοκύριακο.

Το σχολείο μας διαθέτει έναν αρκετά μεγάλο αριθμό τίτλων όπου καλύπτουν ποικίλα θέματα και γούστα. Με την βοήθεια ενός ενήλικα ή μεγαλύτερου παιδιού που ξέρει να διαβάζει τα παιδιά “διαβάζουν”το βιβλίο της επιλογής τους και συμπληρώνουν ένα ανοιχτό φύλλο εργασίας σχετικά με αυτό.

Τα οφέλη αυτής της δράσης είναι πολλά και ποικίλα καθώς καλλιεργείται η φιλαναγνωσία και αναπτύσσεται η φαντασία των παιδιών. τα παιδιά μαθαίνουν να είναι υπεύθυνα και συνεπή ως προς αυτή την δράση καθώς καλούνται να επιστρέφουν το βιβλίο που δανείστηκαν την Παρασκευή κάθε Δευτέρα και φυσικά σε καλή κατάσταση. Όλα  αυτά συζητήθηκαν διεξοδικά και στα δύο τμήματα και συναποφασίστηκαν οι κανόνες για την σωστή χρήση των βιβλίων.

Όπως πολύ εύστοχα λοιπόν έχει γράψει η αγαπημένη μας συγγραφέας κυρία Ιωάννα Κυρίτση Τζιώτη:

“.. Μ’ ένα βιβλίο φτάνεις στον Άρη

βρίσκεις οικόπεδο με θέα φεγγάρι,

κτίζεις παλάτι με παραμύθια

στρώνεις στη στέγη του κουκιά ρεβίθια.

Το επιπλώνεις με καλοκαίρια

χρυσές κουρτίνες του κρεμάς αστέρια

βάζεις στον κήπο του λεξοπισίνα

μέσα στις γλάστρες του όνειρα χίλια.

Έχεις για φράχτη σου γραμματοδάση

και γειτονόπουλο όλη την πλάση”.

Ανυπομονούμε να μάθουμε ποιοι θα είναι οι καλύτεροι αναγνώστες στο τέλος της σχολικής χρονιάς ..

ΚΑΛΑ Αναγνωστικά Ταξίδια , λοιπόν!!

Οι μαθητές παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό φιλοζωικό βιωματικό
εργαστήριο «Το ταξίδι για τον Μαγικό Θρόνο: Δες τη ζωή μέσα από τα μάτια
ενός άστεγου σκύλου» Η παρουσία τους ήταν  πολύ σημαντική, ώστε να
μάθουν για τους αδέσποτους σκύλους, για τα συναισθήματα και τη
συμπεριφορά τους με στόχο να τους κατανοήσουν, αλλά και για τη σημασία της
υιοθεσίας και υπεύθυνης κηδεμονίας ενός ζώου και για τους τρόπους αρμονικής
συνύπαρξης μαζί τους.
Υπεύθυνη του προγράμματος είναι η εκπαιδευτικός- ζωοθεραπεύτρια
(Διευθύντρια ΔΣ Νησίου) και συγγραφέας, διακεκριμένη για το έργο της
σχετικά με την ένταξη της φιλοζωίας στην εκπαίδευση, Κατερίνα
Παπαποστόλου.
Μαζί τους οι πιστοποιημένοι σκύλοι εκπαιδευτικής διαμεσολάβησης που
συμμετέχουν στα εγκεκριμένα από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. εκπαιδευτικά προγράμματα
Διώνη, Άξελ και Πόθος, τρεις σκύλοι πρώην αδέσποτοι και αρκετά κακοποιημένοι.

Φύγαμε από την κοινή Δράση με τις δύο πρώτες τάξεις του Δημοτικού Σχολείου πλημμυρισμένοι με όμορφα συναισθήματα !