Μια ομάδα παιδιών του σχολείου μας είχε την ευκαιρία να συμμετάσχει, έπειτα από πρόσκληση του 3ου Νηπιαγωγείου, σε μια όμορφη και διαδραστική δράση ρομποτικής.

Η δραστηριότητα ήταν προσαρμοσμένη στην ηλικία των παιδιών και ξεκίνησε με μια απλή και κατανοητή παρουσίαση των βασικών αρχών της ρομποτικής. Στη συνέχεια, τα παιδιά χωρίστηκαν σε μικρές ομάδες και συμμετείχαν ενεργά, δημιουργώντας τις δικές τους «διαδρομές».

Με τη βοήθεια υλικών LEGO, τα παιδιά πειραματίστηκαν με μικρά «ρομπότ» σε μορφή παιχνιδιού — ένα τοστάκι και ένα μπέργκερ — τα οποία ακολουθούσαν τις διαδρομές που τα ίδια σχεδίασαν. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν έννοιες όπως η κατεύθυνση, η σειρά ενεργειών και η συνεργασία.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια όμορφη επαφή με τον κόσμο της ρομποτικής, μέσα από το παιχνίδι, την κίνηση και την ομαδική δράση.

Video

Με αφορμή την Ημέρα της Γης 22/4, τα τρία τμήματα του σχολείου μας συμμετείχαν σε όμορφες και δημιουργικές δραστηριότητες, αφιερωμένες στον πλανήτη μας.

Τα παιδιά, μέσα από κατασκευές με χρώματα και υλικά, δημιούργησαν τη δική τους «Γη», εκφράζοντας με τον τρόπο τους την αγάπη και τη φροντίδα για το περιβάλλον. Κάθε τμήμα προσέγγισε το θέμα με δημιουργικότητα, δίνοντας έμφαση στην παρατήρηση, την εξερεύνηση και τη συμμετοχή.

Μέσα από τη διαδικασία της δημιουργίας, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με βασικές έννοιες όπως η προστασία της φύσης, η καθαριότητα και η σημασία της φροντίδας του πλανήτη μας.

Η Ημέρα της Γης αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για να καλλιεργήσουμε στάσεις σεβασμού και αγάπης προς το περιβάλλον, μέσα από δράσεις που ενθαρρύνουν τη συμμετοχή και την εμπειρία.

 Ας φροντίζουμε τη Γη μας κάθε μέρα! 

Στο πλαίσιο των ενδοσχολικών επιμορφώσεων του σχολείου μας, πραγματοποιήθηκε στις 19/3/2026 διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση με θέμα «Μικροτραυματισμοί στο σχολείο», από τις νοσηλεύτριες κα Σκαφίδα και κα Αντωνιάδου.

Η επιμόρφωση επικεντρώθηκε στη διαχείριση συχνών μικροτραυματισμών που μπορεί να προκύψουν στο σχολικό περιβάλλον, καθώς και στις βασικές πρακτικές άμεσης και ασφαλούς αντιμετώπισής τους. Παρουσιάστηκαν χρήσιμες οδηγίες και πρακτικά παραδείγματα, με στόχο την καλύτερη προετοιμασία και ανταπόκριση του προσωπικού σε καθημερινά περιστατικά.

Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση της πρόληψης και της ασφάλειας στο σχολικό περιβάλλον, προάγοντας τη συνεργασία και την ετοιμότητα του εκπαιδευτικού προσωπικού.

Εμπνευσμένα από τους Bridget Louise Riley..

Εμπνευσμένα από τους Kazimir Malevich, Bruce Gray, Paul klee & την τέχνη του πουαντιγισμού..

Εμπνευσμένα από τον Wassily Kandinsky..

Στο πλαίσιο των προγραμμάτων «Μικροί ζωγράφοι… μεγάλα έργα» και «Messy Play», τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή εικαστική δραστηριότητα εμπνευσμένη από τον διάσημο πίνακα «Έναστρη Νύχτα» του Vincent van Gogh.

Με αφρό ξυρίσματος και χρώματα τέμπερας, τα παιδιά πειραματίστηκαν με υφές και χρώματα, δημιουργώντας τις δικές τους στροβιλιστές «νυχτερινές» μορφές. Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε μέσα από ελεύθερο αισθητηριακό παιχνίδι, δίνοντας την ευκαιρία στα παιδιά να αγγίξουν, να ανακατέψουν και να παρατηρήσουν τα υλικά, μετατρέποντας τη δημιουργική διαδικασία σε μια απολαυστική εμπειρία.

Μέσα από τη δράση αυτή τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με ένα σημαντικό έργο τέχνης, ενώ παράλληλα ενίσχυσαν τη δημιουργικότητα, τη φαντασία και τη συμμετοχή τους σε ένα περιβάλλον εξερεύνησης και ελεύθερης έκφρασης.

Οι μικροί μας καλλιτέχνες δημιούργησαν τη δική τους μοναδική εκδοχή της Έναστρης Νύχτας, γεμίζοντας την τάξη με χρώματα, υφές και χαμόγελα!

Στο πλαίσιο των ενδοσχολικών επιμορφώσεων της σχολικής μας μονάδας, πραγματοποιήθηκε στις 26/2/2026 διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση με θέμα «Οι κοινωνικές ιστορίες στην προσχολική ειδική αγωγή: θεωρία και πράξη», με εισηγήτρια την ψυχολόγο του σχολείου μας, κα Δεδικούση.

Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης παρουσιάστηκαν οι βασικές αρχές των κοινωνικών ιστοριών, η σημασία τους στην υποστήριξη παιδιών προσχολικής ηλικίας με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, καθώς και πρακτικοί τρόποι αξιοποίησής τους στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία.

Η επιμόρφωση αποτέλεσε μια ιδιαίτερα χρήσιμη ευκαιρία ανταλλαγής γνώσεων και καλών πρακτικών, με στόχο την ενίσχυση της υποστήριξης και της επικοινωνίας των μαθητών μας μέσα στο σχολικό περιβάλλον.

 Αποκριάτικες Δημιουργίες στο Νηπιαγωγείο μας 

Με χαρούμενη διάθεση και αποκριάτικο κλίμα, τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν σε όμορφες δημιουργικές δραστηριότητες, φτιάχνοντας τον δικό τους πολύχρωμο κλόουν με μπαλόνια και αποκριάτικες μάσκες.

Χρησιμοποιώντας χαρτόνια, χρώματα και διάφορα υλικά, τα παιδιά εξερεύνησαν υφές και σχήματα και δημιούργησαν μοναδικές αποκριάτικες κατασκευές, γεμάτες χρώμα και φαντασία. Οι μάσκες, τα μπαλόνια και τα χαρούμενα πρόσωπα των κλόουν έδωσαν έναν ιδιαίτερο γιορτινό χαρακτήρα στην τάξη μας.

Μέσα από τις δραστηριότητες αυτές, ενισχύθηκαν η δημιουργικότητα, η συμμετοχή και η χαρά της έκφρασης, ενώ τα παιδιά βίωσαν το πνεύμα των Αποκριών με τον δικό τους ξεχωριστό τρόπο.

Οι δημιουργίες τους στόλισαν το σχολείο μας και γέμισαν τον χώρο με χαμόγελα και χρώματα!

Με μεγάλη χαρά το σχολείο μας είχε την ευκαιρία να ανταποκριθεί σε προσκλήσεις του γειτονικού νηπιαγωγείου και να συμμετάσχει σε όμορφες θεατρικές και εορταστικές δράσεις.

Τα παιδιά παρακολούθησαν παιδικές θεατρικές παραστάσεις ειδικά σχεδιασμένες για την προσχολική ηλικία. Συγκεκριμένα, είχαμε την ευκαιρία να απολαύσουμε:

• την αφήγηση παραδοσιακών παραμυθιών, γεμάτη εικόνες, μουσική και εκφραστικότητα,
• το αγαπημένο παραμύθι «Το Ασχημόπαπο», που ανέδειξε με ευαισθησία τη μοναδικότητα και την αποδοχή,
• και το «Γαϊτανάκι», μια ζωντανή και πολύχρωμη παράσταση με κίνηση, ρυθμό και χαρούμενη διάθεση.

Επιπλέον, ανταποκριθήκαμε με χαρά και στην πρόσκληση για την παρακολούθηση της χριστουγεννιάτικης γιορτής του γειτονικού νηπιαγωγείου, συμμετέχοντας στο ζεστό και γιορτινό κλίμα των ημερών και μοιραζόμενοι όμορφες στιγμές.

Μέσα από αυτές τις εμπειρίες, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με το θέατρο, τη μουσική και τη γιορτινή ατμόσφαιρα, βιώνοντας ερεθίσματα που ενίσχυσαν τη φαντασία, την προσοχή και τη συμμετοχή τους.

Ευχαριστούμε θερμά το γειτονικό νηπιαγωγείο για τις προσκλήσεις και τη δυνατότητα που έδωσε στους μαθητές μας να ζήσουν αυτές τις ξεχωριστές στιγμές.