Στην προσπάθειά μας να εμπλουτίσουμε το πρόγραμμα του νηπιαγωγείου μας , καθώς και τις εμπειρίες των παιδιών, καλέσαμε στις 26 Νοεμβρίου το κουκλοθέατρο της Χριστίνας Μπήτιου και παρακολουθήσαμε την παράσταση της με τίτλο ” Το πάρτυ στο δάσος και ο κυρ-λύκος”. Μια ιστορία για τον φόβο και πως να τον ξεπεράσουμε, πώς μπορούμε με ομαδική προσπάθεια να δώσουμε ένα μάθημα σε όσους μας τρομοκρατούν…
Το eTwinning έργο μας ” Mediterranean our Home”, σε συνεργασία με την Ελλάδα, Ιταλία, Ισπανία, Πορτογαλία, Τουρκία και Κύπρο , βραβεύτηκε με την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας. Η Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας αξιολογεί το έργο όλων των εκπαιδευτικών και των μαθητών που συμμετέχουν σ ένα έργο eTwinning. Τα έργα στα οποία απονέμεται η Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας είναι εκείνα με την υψηλότερη κατάταξη μεταξύ εκείνων που έλαβαν την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας.
” Κάθε αλλαγή μια φωτεινή αρχή”
Το πρόγραμμα “Κάθε αλλαγή μια φωτεινή αρχή”, αποτελείται από εκπαιδευτικές παρεμβατικές δράσεις, που στόχο έχουν την κοινωνικο-συναισθηματική υποστήριξη των μικρών μαθητών για την ομαλή μετάβασή τους στο Νηπιαγωγείο. Σκοπός του είναι να βοηθήσει τους μαθητές να αντέχουν και να διαχειρίζονται τις “αλλαγές” της ζωής τους , να εξελίσσονται και να προοδεύουν. Οι μικροί μας μαθητές με την παρέα της Ηλιαχτίδας και του φίλου Ηλιου, μέσα από συνεργατικές δράσεις, καλλιεργούν και ενισχύουν δεξιότητες όπως: φροντίδα εαυτού, αυτορρύθμιση, καλλιέργεια θετικής αυτοεικόνας, σύνδεση με την ομάδα των συνομηλίκων τους στο Νηπιαγωγείο.
Οι Ηλιαχτίδες μας!
Ο Ηλιος της τάξης μας κουβαλάει στις αχτίνες τους τις ζωγραφιές μας, τα μηνύματά μας και πολύτιμες συμβουλές!
Ομαδοσυνεργατική δράση.
Υγιεινά πρότυπα ζωής-ομαδοσυνεργατική δράση.
Καλημέρα με συναίσθημα! Τα παιδιά αναγνώρισαν συναισθήματα μέσα απο την σωματική -λεκτική έκφραση (λέω καλημέρα χαρούμενα, λυπημένα κοκ)
Ζωγραφίζω με τον φίλο μου!
Τι θέλω ν αλλάξει στο σχολείο μου!
Ζωγραφίζω το σχολείο των ονείρων μου!
Αποχαιρετώντας την ηλιαχτίδα! Τα παιδιά εκφράζουν πως ένιωσαν κατα την διάρκεια των δραστηριοτήτων.
Τα παιδιά προσέγγισαν την έννοια της Δημοκρατίας , μέσα από το παραμύθι “Ντενεκεδούπολη”, της Ευγενίας Φακίνου, μίλησαν για τους ήρωες του παραμυθιού και κατασκεύασαν τις δικές τους κούκλες. Την ημέρα του εορτασμού της επετείου για το Πολυτεχνείο, παρακολούθησαν την “Ντενεκεδούπολη” σε κουκλοθέατρο απο τις νηπιαγωγούς.
Γνώρισαν τα γεγονότα που έγιναν στις 17 Νοέμβρη 1973 στο Πολυτεχνείο, τα τραγούδια και τα συνθήματα των φοιτητών, μέσα από εποπτικό και οπτικοακουστικό υλικό και τα αποτύπωσαν εικαστικά με ατομικές και ομαδικές κατασκευές.
8 Νοεμβρίου γιορτάζουν οι Ταξιάρχες Γαβριήλ και Μιχαήλ, αλλά και η πολεμική μας αεροπορία. Τα παιδιά κατασκεύασαν τα δικά τους αεροπλάνα με τους προστάτες Αρχαγγέλους τους.
Our e-twinning project 2024-25…“Το δέντρο Που Έδινε” του Shel Silverstein.
Το φετινό μας έργο e-twinning βασίζεται στο βιβλίο του Shel Silverstein “The Giving Tree”. Είναι ένα αλληγορικό παραμύθι με πολλά μηνύματα. Το δέντρο θα μπορούσε να αναφέρεται στα εξής: • Η αγάπη της μητέρας που προσφέρεται στο παιδί της άνευ όρων και περιορισμών • Η σχέση μεταξύ των ανθρώπων με το περιβάλλον και τη φύση, με τη Μητέρα Γη να προσφέρει απλόχερα τους πόρους της στους ανθρώπους • Την αξία της ανιδιοτελούς φιλίας, όπου ένας φίλος δίνει χωρίς να περιμένει αντάλλαγμα, αναζητώντας μόνο τη χαρά και την εκπλήρωση της προσφοράς. Οι κύριοι στόχοι αφορούν αξίες καλλιέργειας όπως η φιλία, η γενναιοδωρία, η κοινή χρήση και η αγάπη. Επιπλέον, προάγει τη φιλανανγωσία και παράλληλα την καλλιέργεια γνώσεων και δεξιοτήτων του 21ου αιώνα (συνεργασία, επικοινωνία, κριτική σκέψη, δημιουργικότητα), δεξιότητες νου (ρουτίνα σκέψης), τεχνολογικές δεξιότητες και επιστήμη. Με εταίρους από την Ελλάδα, Ιταλία, Ισπανία, Ρουμανία, Πορτογαλία, Τουρκία και Κύπρο και στο πλαίσιο της εβδομάδας κώδικα τα παιδιά ανταλλάσσουν κωδικοποιημένα μηνύματα, ζωγραφίζοντας ένα δέντρο με τον δικό τρόπο χρησιμοποιώντας χρώματα και αριθμούς και καλούν το συνεργαζόμενο σχολείο να αποκωδικοποιήσει τη ζωγραφιά τους (CODE WEEK).
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης , μιλήσαμε με τα παιδιά για την αξία της αποταμίευσης των χρημάτων, κάναμε τους κουμπαράδες και τα πορτοφόλια μας και μαζέψαμε τα φασούλια μας στα σακούλια μας!
Τα παιδιά γνωρίζουν τα γεγονότα της 28ης Οκτωβρίου 1940, μέσα από εποπτικό υλικό, χάρτες, βιβλία, τραγούδια της εποχής. Προσεγγίζουν τις αντίθετες έννοιες του πολέμου και της ειρήνης μέσα από παραμύθια , δραματοποιήσεις. Μιλούν για τα συναισθήματα που τους προκαλεί η έννοια του πόλεμου και γι αυτά που τους προκαλεί η έννοια της ειρήνης και τα αποδίδουν με εικαστικές κατασκευές. Η γιορτή της Σημαίας μας δίνει αφορμή να δημιουργήσουμε κατασκευές με τα χρώματά της άσπρο -μπλε , και ο Αγιος Δημήτριος , Πολιούχος της πόλης μας
αποτυπώνεται στις κατασκευές μας.
Ειρήνη-Πόλεμος
Γραμμές με άσπρο-μπλε.
Ατομικές κατασκευές.
Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του 3ου Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης για το έτος 2024-2025.
