ΚΑΛΩΣ ΗΛΘΑΤΕ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΜΑΣ
Πάσχα 2026
Απρ 20265
Το Πάσχα έφτασε και το σχολείο γέμισε πασχαλινές κατασκευές και μυρωδιές. Κάρτες με ευχές, καλαθάκια με βαμμένα αυγά, κουλουράκια και άλλα πολλά κάνουν τα παιδιά τις τελευταίες μέρες πριν τις γιορτές!!
Οι πασχαλινές κάρτες μας έγιναν με την τεχνική Jelly Plate, ακρυλικά χρώματα και αποξηραμένα φυτά και λουλούδια.
Χρωματίσαμε με μαρκαδόρους χαρτί κουζίνας, το ψεκάσαμε με νερό και το αφήσαμε να στεγνώσει. Την επόμενη μέρα αφαιρέσαμε το χαρτί κι έτοιμα τα αυγουλάκια μας για να μπουν στο καλαθάκι μας!
Τα παιδιά διάλεγαν στην τύχη ένα καρότο και τάιζαν το λαγό τόσα καρότα όσα έλεγε ο αριθμός που έγραφε το καρότο τους.
Πάσχα 2026
Απρ 20265
Οι πασχαλινές κάρτες μας έγιναν με την τεχνική Jelly Plate, ακρυλικά χρώματα και αποξηραμένα φυτά και λουλούδια.
Χρωματίσαμε με μαρκαδόρους χαρτί κουζίνας, το ψεκάσαμε με νερό και το αφήσαμε να στεγνώσει. Την επόμενη μέρα αφαιρέσαμε το χαρτί κι έτοιμα τα αυγουλάκια μας για να μπουν στο καλαθάκι μας!
Οι πασχαλινές κάρτες μας έγιναν με την τεχνική Jelly Plate, ακρυλικά χρώματα και αποξηραμένα φυτά και λουλούδια.
Εγγραφές μαθητών/τριών σχ. έτους 2026-27
Μαρ 20268
Α. Εγγραφές σχ. έτους 2026-27
Οι εγγραφές για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026. Δικαίωμα εγγραφής έχουν οι μαθητές/τριες που είναι γεννημένοι/ες το 2022 και ανήκουν στα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου μας. Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του άρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109)
Ο γονέας/νόμιμος κηδεμόνας υποβάλλει ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής στη διεύθυνση https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ και ακολουθεί τα βήματα που ζητούνται, ανεβάζοντας στην πλατφόρμα τα αποδεικτικά διεύθυνσης κατοικίας την οποία τεκμηριώνουν με την ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού εγγράφου σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο.
Το Νηπιαγωγείο προγραμματίζει με τους γονείς/νόμιμους κηδεμόνες την επίσκεψή τους στο νηπιαγωγείο το συντομότερο δυνατό για να προσκομίσουν ή να επιδείξουν:
α) αίτηση/δήλωση γονέα
β) Α.Δ.Υ.Μ.,
γ) Βιβλιάριο υγείας για τα προβλεπόμενα εμβόλια,
δ) Υπεύθυνη Δήλωση του έτερου γονέα
ε) Βεβαίωση Φοίτησης αδελφού για αδέρφια που φοιτούν στο 88ο Δημοτικό Σχολείο.
στ) Bεβαίωση από ΚΕΔΑΣΥ, ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία, εφόσον υπάρχει, σε περιπτώσεις μαθητών/τριών με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες,
Τηλ επικοινωνίας: 2310 813 265
Όλα τα δικαιολογητικά καθώς και τα όρια του σχολείου μπορείτε να τα δείτε παρακάτω:
Β. Όρια 3ου Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης
Γ. Έντυπα Εγγραφών
Η Διευθύντρια του Νηπιαγωγείου
Παπαντωνίου Αφροδίτη
6η Μαρτίου “Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Σχολική Βίας και του Εκφοβισμού”
Μαρ 20267
Με αφορμή την 6η Μαρτίου “Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Σχολική Βίας και του Εκφοβισμού” διαβάσαμε το Βιβλίο της Amélie Javaux “Η μέρα που έγινα κι εγώ Λύκος” συζητήσαμε για τα λόγια που “κόβουν σαν δόντια κοφτερά” αλλά και για τα λόγια που μας κάνουν να νιώθουμε όμορφα!
ΑΠΟΚΡΙΕΣ 2026
Φεβ 202623
Η γιορτή των Αποκριών στο νηπιαγωγείο είναι μια από τις πιο χαρούμενες και δημιουργικές περιόδους, που επικεντρώνεται στην παράδοση, τη μεταμφίεση και τη δημιουργική έκφραση των παιδιών. Τα παιδιά μαθαίνουν για το Τριώδιο, για το έθιμο της Τσικνοπέμπτης με τα παραδοσιακά φαγητά και παιχνίδια, για τοπικά έθιμα ανά την Ελλάδα και για το πέταγμα του χαρταετού την Καθαρά Δευτέρα και την έναρξη της Σαρακοστής.
Με απλά υλικά δημιουργούν αποκριάτικα αξεσουάρ και κατασκευές για τη διακόσμηση των τάξεων και του σχολείου. Αποκριάτικες μάσκες, καπέλα, κλόουν και πολύχρωμοι χαρταετοί γεμίζουν με χρώματα το σχολείο. Την τελευταία Παρασκευή της Αποκριάς γιορτάζουμε με τις αποκριάτικες στολές μας, με χορούς, παιχνίδια και γέλια σε ένα ξέφρενο πάρτυ.
Οι χαρταετοί που δημιούργησαν οι μαθητές ήταν εμπνευσμένοι από έργα του Joan Mirό, Pablo Picasso, Piet Mondrian και Vassily Kandinsky.
Η βιβλιοθήκη του σχολείου μας
Φεβ 20264
Με μεγάλη χαρά δεχτήκαμε πριν λίγες μέρες στο 3ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης το δέμα με τα βιβλία παιδικής λογοτεχνίας που έφτασαν (έπειτα από αίτημα για χορηγία) από το Library4all. Ο ενθουσιασμός των παιδιών και των εκπαιδευτικών ξεκίνησε από το άνοιγμα του δέματος, συνεχίστηκε στα χαμογελαστά πρόσωπα και κατέληξε στις αγκαλιές των παιδικών χεριών που κρατούσαν τα βιβλία σαν πολύτιμο θησαυρό!!
Σας ευχαριστούμε από καρδιάς Library4all!!
Εκπαιδευτική ρομποτική με lego
Φεβ 20262
Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής ρομποτικής συζητήσαμε για τις τέσσερις εποχές του χρόνου και κάναμε την πρώτη μας εισαγωγή στην έννοια του προγραμματισμού. Τα παιδιά γνώρισαν τα ρομποτάκια από Lego, τα οποία κατασκευάστηκαν με τη βοήθεια μητέρας της τάξης μας. Κάθε ρομποτάκι αντιπροσωπεύει μία εποχή: Μέλισσα-Άνοιξη, Κάβουρας-Καλοκαίρι, Τρακτέρ-Φθινόπωρο, Σκιέρ-Χειμώνας. Τα παιδιά εξοικειώθηκαν με βασικές έννοιες ακολουθιών και εντολών προγραμματισμού.
Προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων
Φεβ 20261
Στο πλαίσιο της εκπαίδευσης για την αειφορία, τη βιώσιμη ανάπτυξη και το περιβάλλον, κατά το σχολικό έτος 2025-2026, σχεδιάζονται, οργανώνονται και υλοποιούνται από το Νηπιαγωγείο μας δύο Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων. Το πρώτο εντάσσεται στη θεματική ενότητα ‘Πολιτιστικά θεμάτά-Εικαστικές τέχνες’ με τίτλο «Σχήματα, χρώματα μαζί…μια πινελιά μοναδική» και το δεύτερο στη θεματική ενότητα ‘Αγωγή υγείας-Ψυχική υγεία/ψυχική ανθεκτικότητα και ευεξία-συναισθηματική αγωγή, διαπροσωπικές σχέσεις με τίτλο «Οι άλλοι κι εγώ, ένα όνειρο μοναδικό».
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Σχήματα, χρώματα μαζί…μια πινελιά μοναδική», τα παιδιά γνώρισαν τα γεωμετρικά σχήματα, έπαιξαν μαζί τους, τα σχεδίασαν, εργάστηκαν ομαδικά και δημιούργησαν αφίσες με σχήματα, έκαναν ταξινομήσεις σχημάτων, συμπλήρωσαν μοτίβα και μελέτησαν πίνακες μεγάλων ζωγράφων που απεικονίζουν σχήματα.
Εργαστήρια δεξιοτήτων-Ζω καλύτερα-Ευ ζην, Υγεία:Διατροφή-Αυτομέριμνα, Ασφάλεια. Τον Κ.Ο.Κ. αγαπώ. Με ασφάλεια κυκλοφορώ.
Φεβ 20261
Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Τον Κ.Ο.Κ. αγαπώ. Με ασφάλεια κυκλοφορώ” αποσκοπεί στη διαμόρφωση ενσυνείδητης και υπεύθυνης χρήσης του οδικού δικτύου από τους μαθητές. Τα παιδιά γνώρισαν και εξοικειώθηκαν με τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας και ασφάλειας, ταξινόμησαν τα σήματα οδικής κυκλοφορίας σε κατηγορίες και κατασκεύασαν φωτεινούς σηματοδότες.
Συμμετοχή στον Πανελλήνιο διαγωνισμό ζωγραφικής της παιδικής HELMEPA
Φεβ 20261
Τη φετινή χρονιά το 2οκαι το 3ο τμήμα του ολοημέρου του Νηπιαγωγείου μας έλαβε μέρος στον Πανελλήνιο διαγωνισμό της Παιδικής HELMEPA , η οποία έχει ως στόχο την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος και της θαλάσσιας ζωής. Τα παιδιά εργάστηκαν ομαδικά, δημιούργησαν αφίσες, τις φωτογραφίσαμε και τις αναρτήσαμε στο σχετικό σάιτ.
Θέμα του φετινού διαγωνισμού είναι : “Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια ημέρα…” Τα παιδιά συζήτησαν τις ιδέες τους για το τι θα έκαναν εκείνα αν είχαν τη δύναμη του Ποσειδώνα , θεού της θάλασσας, για να την προστατέψουν!!
