Global School Play Day

Στο νηπιαγωγείο μας στηρίζουμε και γιορτάζουμε σήμερα τα

10 χρόνια Παγκόσμιας Ημέρας Σχολικού Παιχνιδιού, στις 5 Φεβρουαρίου

4486d8 3e2294f6fb754a5b8c894c0ac0aef6d2mv2 d 2441 1959 s 2

#GSPD2025 

Δηλώσαμε το σχολείο μας στον παγκόσμιο χάρτη παιχνιδιού

Untitled

Παίξαμε οργανωμένα και ελεύθερα παιχνίδια

στον αύλειο  χώρο του νηπιαγωγείου μας

475867569 620389457357328 1864345314942120213 n 475988386 599406666279720 1293234273399222614 n 476132466 563994889968711 127516440308895118 n 476193311 1642017013078977 3574587252662433678 n 476354604 1906134709917216 887289949880236615 n475739632 1190223332618500 2440652595472348318 n 475802819 1007571344753115 7645703954049348813 n 475807206 608741775111702 4883382369284688018 n 476060165 9188261971212452 3125884333985454865 n 476575120 1181481287028301 4761848670501809438 n

473248580 611488335172708 3699399303218634834 n 475501674 563219683384734 7289928776305392921 n

475458724 1162968032039213 3726516401785961696 n 476583327 613425071278831 6901184885253864198 n

 

1738862841093 1738862841103 1738862841113 1738862841122 1738862841132 1738862841141 1738862841151

και διασκεδάσαμε πολύ!!!

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Στο πλαίσιο του εορτασμού της 12ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2025,

  την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου

υλοποιήσαμε στο Νηπιαγωγείο μας αθλητικές δράσεις και δραστηριότητες,

 με κοινό σύνθημα «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ».

Στόχος των δραστηριοτήτων μας ήταν η ανάδειξη της παιδαγωγικής αξίας του σχολικού αθλητισμού

και η καλλιέργεια των αξιών και αρετών που απορρέουν από αυτόν.

Αρχικά, παρακολουθήσαμε βίντεο με ολυμπιακά αθλήματα και

συζητήσαμε για τα οφέλη του αθλητισμού στη σωματική και ψυχική μας υγεία.

2

Τονίσαμε την αξία και σπουδαιότητα των Ολυμπιακών Αγώνων καθώς ενώνουν τους

λαούς όλου του κόσμου και προάγουν το ευ αγωνίζεσθαι,

ενώ σταθήκαμε ιδιαίτερα και στο ρόλο των Παραολυμπιακών Αγώνων,

βλέποντας σχετικά βίντεο και υπογραμμίζοντας το δικαίωμα όλων των ανθρώπων

για ισότιμη μεταχείριση και συμμετοχή.

Ακολούθησαν οι δικοί μας Σχολικοί Αγώνες, που περιλάμβαναν

τρέξιμο, βολές, διαδρομές ισορροπίας, αλματάκια

και πολλή διασκέδαση.

1 2    1

Η μέρα ολοκληρώθηκε με την απονομή  μεταλλίων σε όλα τα παιδιά,

για τη συμμετοχή και το “ευ αγωνίζεσθαι”.

3

Το Bravo Schools 2025 έχει φθάσει στην τέλικη του φάση που είναι η ανοικτή ψηφοφορία κοινού!

kaliteros kosmos1600x240 Antigrafh

Το σχολείο μας,

το 2ο Νηπιαγωγείο Ωραιοκάστρου
συμμετέχει στο

Bravo Schools 2025

στον 8ο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό

για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους

στον οποίο καταγράφονται οι προτάσεις των μαθητών για

 τη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου, “με μηδενική πείνα”!

490449668 1003361214692620 4500469157044902914 n

Παρακαλούμε να στηρίξετε τις πρωτοβουλίες και δράσεις

των παιδιών μας και να μας βοηθήσετε μέσω της ψήφου σας,

ώστε να αναδειχθεί η εργασία μας και να  ενταχθεί

το σχολείο μας, ως κέντρο ενημέρωσης και αφύπνισης

της τοπικής μας κοινότητας και να ενταχτεί στο

και στο Δίκτυο Πρεσβευτών
των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης!

Διάρκεια ψηφοφορίας μέχρι την Πέμπτη 15 Μαΐου

ΨΗΦΙΣΤΕ ΜΑΣ ΕΔΩ:

https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/voting-by-school/2o-nhpiagwgeio-wraiokastroy.2287.html

 

Η ΓΝΩΜΗ ΣΑΣ ΜΕΤΡΑΕΙ!

Η ΣΤΗΡΙΞΗ ΟΛΩΝ ΣΑΣ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ!

Μαθητικός Διαγωνισμός για τη Βιώσιμη Διατροφή και την Κυκλική Οικονομία: «Σκέφτομαι πέρα από το πιάτο μου»

Η διατροφή μας έχει αντίκτυπο στο περιβάλλον! Πώς μπορούμε να μειώσουμε το οικολογικό μας αποτύπωμα

μέσω των διατροφικών μας επιλογών; Ποια είναι η σχέση της διατροφής με την κυκλική οικονομία;

 Από την παραγωγή και μεταφορά των τροφίμων έως την κατανάλωση και τη διαχείριση των απορριμμάτων,

κάθε στάδιο επηρεάζει το οικολογικό μας αποτύπωμα. Ο μαθητικός διαγωνισμός «Σκέφτομαι πέρα από το πιάτο μου»

προσκαλεί μαθητές και σχολικές μονάδες να διερευνήσουν τη σχέση μεταξύ διατροφής, περιβάλλοντος και βιωσιμότητας

και να προτείνουν δημιουργικές λύσεις για έναν πιο οικολογικό τρόπο ζωής.

Ο διαγωνισμός υλοποιείται από την ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Περιβάλλοντος και Πολιτισμού στο πλαίσιο του προγράμματος

«Μαζί εν δράσει – Πράσινα Σχολεία», χάρη στην ευγενική χορηγία της ΕΛΑΪΣ-Unilever.

488314866 710955978264440 2253764741503025316 n

 

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στον διαγωνισμό μέσω του Ευρωπαϊκού etwinning προγράμματος που εκπονούμε φέτος για την προστασία του περιβάλλοντος και τη βιώσιμη ανάπτυξη, με έμφαση στον 2ο Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης “Μηδενική πείνα”.

 Το 2ο Νηπιαγωγείο Ωραιοκάστρου-Ελλάδα σε συνεργασία με το Monte Saint Julian-Ισπανία δημιουργούν ένα πιάτο με βάση τη Μεσογειακή διατροφή και βασικά κοινά και σημαντικά τρόφιμα της καθημερινής διατροφής μας. Ωστόσο, το βασικό συστατικό της συνταγής είναι το μπρόκολο, το εθνικό λαχανικό της Ισπανίας, αλλά η συνταγή είναι βασισμένη στους Ελληνικούς κολοκυθοκεφτέδες.

487945940 560195463757124 5406882584371063730 n

 Η συνεργασία και η δημιουργικότητα δίνουν λύσεις και ενώνουν!

489927850 1729726554634560 7679022696188014714 n  490449668 1003361214692620 4500469157044902914 n

Από το Στάχυ …στο ψωμί

 Σήμερα μας επισκέφτηκε η κα Βαρβάρα Πίκουλα

και μας παρουσίασε ένα από τα λαογραφικά προγράμματά της

στο οποίο συμμετείχαν βιωματικά όλα τα παιδιά!

483021110 662450539636539 7662055067329552956 n

Από το Στάχυ …στο ψωμί

Οι συμμετέχοντες  συναντούν την Θεά Δήμητρα, μεταμορφώνονται σε γεωργούς,

χρησιμοποιούν αντικείμενα και εργαλεία του παρελθόντος για να παρασκευάσουν ψωμί.

Η μαγική «κυρά μαγιά» κάνει νάζια στα ψωμιά, τα ζυμώνει, τα φουσκώνει και στο φούρνο τα στεγνώνει!!

Περισσότερες πληροφορίες για την κα Πίκουλα και τα προγράμματα που εκπονεί

θα βρείτε στο παίζοντας σε παραδοσιακά μονοπάτια

Ο καιρός ήταν υπέροχος και η δράση μας υλοποιήθηκε στην αυλή μας.

Μάθαμε πάρα πολλά για τη διαδικασία παραγωγής του ψωμιού με διασκεδαστικό και βιωματικό τρόπο

αλέσαμε, κοσκινίσαμε, ζυμώσαμε, ψήσαμε

μέχρι και τραχανά τρίψαμε!!!

484190786 1157640145530548 5446674298097008403 n 484313853 670278905565467 3519919769328724880 n

483023768 3442894112513900 8642799755664164828 n 483312887 668325672391931 3177347694849328749 n 483727084 1303239167407835 2007196119913396077 n

483160259 1151873726162469 6881687233782551064 n 483179490 1167586058336114 3108475549331058941 n 483600416 1157775089324903 2991397898190864914 n

483028413 1336841967349469 5824787256805698265 n 483309817 617668624570380 2143986831876630941 n

483975217 3958387914478499 2522423526108486972 n 484229058 3986241098311224 1807668906746387984 n

Ευχαριστούμε κα Βαρβάρα!!! Περάσαμε υπέροχα!!!

Ευχαριστούμε διπλά που δεν ξεχνάς να μας αφήνεις κάθε φορά και ένα δωράκι!!!

 482781537 2418750095168277 1463795594943270897 n

ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ!

Από το 2013 και με αφορμή την 6η Μαρτίου Σχολική Ημέρα Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και Εκφοβισμό “Το Χαμόγελο του Παιδιού” και το “YouSmile” πραγματοποιεί την σχολική δράση “Μίλα Τώρα”. Με βασικό μήνυμα το «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» τα σχολεία και τα παιδιά συμμετέχουν και δημιουργούν το δικό τους μήνυμα ενάντια στο Bullying.

Όλες οι δράσεις γίνονται στο πλαίσιο της θεσμοθετημένης συνεργασίας μας με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων και μέσα από το εγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής με τίτλο «ΓΙΝΟΜΑΙ ΕΘΕΛΟΝΤΗΣ-ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΜΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΟΥ» (Φ.2.1/ΜΓ/75735/120154/Δ7).

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στη σχολική δράση “Μίλα Τώρα”

με τις παρακάτω δράσεις

βίντεο ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ

Untitled

Φεστιβάλ Κατά της Σχολικής Βίας

  Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας μέρας κατά του Σχολικού Εκφοβισμού,

το ΔΙΠΕ Δράμας διοργανώνει το 1Ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ κατά της Σχολικής Βίας

στις 4,5 και 6 Μαρτιου 2025, με συμμετοχή των σχολείων από όλη την Ελλάδα

συμπεριλαμβανομένου και του Νηπιαγωγείου μας,

με αποστολή εκπαιδευτικού υλικού.

Στόχος του φεστιβάλ είναι να ακουστεί από άκρη σε άκρη της Ελλάδας:

ΟΧΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ!

αφισα ΤΕΛΙΚΗ 013

Το λινκ παρακολούθησης είναι: https://www.youtube.com/@1o545/featured

Λειτουργία Δανειστικής βιβλιοθήκης

Καταγραφή 3

Στα μέσα Δεκέμβρη ξεκίνησε και στα δύο τμήματα του νηπιαγωγείου μας

η λειτουργία της Δανειστικής Βιβλιοθήκης.

1Καταγραφή

2Καταγραφή 2

3Καταγραφή

4Καταγραφή

8Καταγραφή

9Καταγραφή7Καταγραφή

10Καταγραφή

Στην τάξη αρχικά, διαβάσαμε τη ”Χαριστική βιβλιοθήκη” των Αντώνη Παπαθεοδούλου και Δικαίου Χατζηπλή και γνωρίσαμε τον Σοφοκλή που για πρώτη φορά πηγαίνει στη Δημοτική βιβλιοθήκη της πόλης του και μαθαίνει απίστευτα πράγματα!!!

Μιλήσαμε:

-για το συγγραφέα, τον εικονογράφο, τον εκδοτικό οίκο, το εξώφυλλο και το οπισθόφυλλο.

1735627960735                  1735628321175

-για τους κανόνες λειτουργίας μιας βιβλιοθήκης καθώς και για τα δικαιωμάτα αλλά και τις υποχρεώσεις μας ως αναγνώστες.

Καταγραφή 4    Καταγραφή 5

1735628008923

Στο τέλος, συναποφασίσαμε με τα παιδιά να γράψουμε το δικό μας Συμβόλαιο Λειτουργίας της Δανειστικής μας Βιβλιοθήκης και να το κολλήσουμε σε εμφανές σημείο ώστε να το βλέπουμε όλοι για να μην ξεχνάμε αυτά που υπογράψαμε!

                                                             1735846007502             1735846007519            1736352665185    

 

Επιπλέον,

-Τα παιδιά διακοσμήσανε τις πάνινες τσάντες, που μας έκανε δωρεά ο πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων&Κηδεμόνων κ.Καντούρης, με χρώματα ειδικά για ύφασμα.

1735846580460 1735846618378 1735846655911 1735846728620 1735846767293 1735846777866 1735846759193

-Ετοιμάσαμε το δέντρο της Φιλαναγνωσίας-Δανειστικής Βιβλιοθήκης μας με τα βιβλία που επέλεξαν τα παιδιά,

1736352665208         1736352665196

όπου κάθε παιδί τοποθετεί το όνομά του κάτω από το βιβλίο που δανείζεται.

-Επεξεργάστηκαν τα βιβλία της βιβλιοθήκης μας ώστε να επιλέξουν αυτό που τους αρέσει περισσότερο.

1735847281878                                    1735847281897

-Συμπληρώσανε την ατομική τους καρτέλα δανεισμού με το όνομά τους και τον τίτλο του βιβλίου.

1735846085863

-Τέλος, τα παιδιά επέλεξαν και έφτιαξαν χριστουγεννιάτικους σελιδοδείκτες για να είναι στο κλίμα των  ημερών!1735847470099

 

Κάθε Δευτέρα τα παιδιά επιστρέφουν τα βιβλία τους σύμφωνα με το Συμβόλαιο μας.

Στη συνέχεια, κάθε παιδί παρουσιάζει(εάν επιθυμεί), στην ολομέλεια την εργασία που έκανε το Σαββατοκύριακο και λέει λίγα λόγια για την ιστορία του βιβλίου του(π.χ ποιοι είναι οι ήρωες, που διαδραματίζεται η ιστορία, εάν του άρεσε το βιβλίο, εάν έμαθε κάποια καινούρια λέξη, ποιο συναίσθημα του δημιουργήθηκε διαβάζοντάς το, εάν το προτείνει στους συμμαθητές του και πολλά πολλά υπέροχα πράγματα ακόμη!!!).

                                            1735848967034 1735848967053

 

1735848967085 1735848967071

Στο τμήμα 2 ως εισαγωγική δράση δανειστικής βιβλιοθήκης διαβάσαμε το βιβλίο

“Ο Κάρολος στο σχολείο των δράκων” του Alex Cousseau

Ο Κάρολος είναι ένας δράκος πολύ διαφορετικός από τους φίλους και συμμαθητές του. Παρά τα τεράστια φτερά του, δεν μπορεί να πετάξει, ούτε να βγάλει φωτιά όπως οι άλλοι δράκοι. Λατρεύει τα βιβλία, διαβάζει πολύ και γράφει ποιήματα!  Οι συμμαθητές του τον κοροϊδεύουν, έρχεται όμως η ώρα που ο Κάρολος πιστεύει στον εαυτό του και δείχνει σε όλους την εσωτερική του δύναμη.

20200219105802 o karolos sto scholeio ton drakon

Συζητήσαμε για τον Κάρολο και τα παιδιά είπαν την άποψή τους σχετικά με τα συναισθήματα και τις επιλογές του καθενός, σε σχέση με το χαρακτήρα μας, καθώς όλοι είμαστε διαφορετικοί. Τα παιδιά ζωγράφισαν στο πρώτο έντυπο δανειστικής ό,τι ήθελαν από την ιστορία του Κάρολου.

462540280 884847467090612 4902898845859953210 n

Μιλήσαμε για την αγάπη του Κάρολου για τα βιβλία και η συζήτηση μας οδήγησε στις δικές μας βιβλιοαγάπες και στη δανειστική μας βιβλιοθήκη.

Συναποφασίσαμε τους κανόνες της δανειστικής μας και τους γράψαμε στα τεράστια φτερά του Κάρολου, έτσι, να πετούν ψηλά πάνω από τα βιβλία μας και να μας θυμίζουν πόσο σημαντικά είναι αυτά για μας!

465441292 1319743902399211 4276844411686378932 n 462578042 1113689670160411 5795998875638192042 n

472485142 559564297082199 2115881879048109322 n

Αναφερθήκαμε στα δικαιώματα του Μικρού Αναγνώστη

539984 25d8904cdaa74189ab25cc8eff5299d1mv2

αλλά και στις οδηγίες για τον Μικρό Αναγνώστη όπως αναφέρονται πιο πάνω

Ετοιμάσαμε συμβόλαιο δανειστικής για το σπίτι, για να το υπογράψουν γονείς και παιδιά το οποίο δανειστήκαμε από συνάδελφο, από εδώ 

ΣυμβόλαιοΣ1

Φτιάξαμε σελιδοδείκτες για τα βιβλία μας- μας άρεσε η ιδέα του Κάρολου!

466373844 1234220524522062 152929895211053370 n 462562232 944096570949344 5218153975585852815 n

Ζωγραφίσαμε τις τσάντες δανειστικής και γράψαμε το όνομά μας

472714865 2374827856208494 346577190012844663 n 472714865 2374827856208494 346577190012844663 n 1

472674516 909719684630172 4292312136459022431 n472295276 2975476209269144 7786907958915200115 n

473059295 1303098857704282 7970677137964188361 n465987489 7576933142431247 817143516141053490 n

Και ξεκινήσαμε τη διαδικασία δανεισμού: κάθε Παρασκευή λιγα λίγα παιδιά επιλέγουμε βιβλίο, γράφουμε όνομα, τίτλο βιβλίου και ημερομηνία δανεισμού, τακτοποιούμε το βιβλίο και το έντυπο δανειστικής στην τσάντα μας και…

473063010 464124569882211 2191236122730433554 n 473285064 529239646834086 4507682828066660800 n

472996013 1151201189709809 5586913780035906461 n 473067852 1110859657158974 8958182282861260114 n

είμαστε έτοιμοι για μια βιβλιοπεριπέτεια!!!

Όταν το βιβλίο επιστρέφεται (τη Δευτέρα όπως έχουμε συμφωνήσει) όποιο παιδάκι θέλει παρουσιάζει την εργασία του και μας λέει λίγα λόγια για το βιβλίο που απόλαυσε το Σαββατοκύριακο.

471488305 1605861290035881 2293090833386741823 n 472317344 1265395917907670 777708979301807047 n 473289274 9683993858302141 6032432974225217313 n

473328283 1124604312324348 26206493430799779 n 473351305 1191970555884740 4665722094880768711 n

 

Ευχόμαστε 

Όμορφα αναγνωστικά ταξίδια στους μικρούς μας μαθητές!!!

c676fab32dc25fb91b15f05d149bac33