Στον πρώτο περιβαλλοντικό έλεγχο διαπιστώσαμε ότι η αυλή μας έχει πολλά φθινοπωρινά φύλλα που έχουν καλύψει τον χλοοτάπητα, πολλά αγριόχορτα έχουν καλύψει ένα παρτέρι, χαρτιά από φαγητά, φλούδες, σακούλες πεταμένα κάτω.  Η αντίδραση των παιδιών ήταν άμεση … γάντια στα χέρια, κάδος, σκούπα , φτυάρι για να ομορφύνουμε την αυλή μας.

ΠΡΙΝ

ΜΕΤΑ

Ένα κέντρο μάθησης βιβλιοθήκης δημιουργήθηκε, στον διάδρομο του Νηπιαγωγείου, κοινό για τα δύο τμήματα του Νηπιαγωγείου, τα παιδιά κάθε Παρασκευή πρωί επιλέγουν μαζί με τους γονείς τους, το βιβλίο που θα διαβάσουν το Σαββατοκύριακο και  το καταγράφουν στην καρτέλα δανεισμού. Τοποθετούν το βιβλίο μέσα σε φάκελο μαζί με ένα φύλλο εργασίας , όπου το κάθε παιδί θα ζωγραφίσει κάτι που του έκανε εντύπωση από το παραμύθι, θα γράψει το τίτλο του βιβλίου το όνομά του, την ημερομηνία και ο γονιός θα γράψει στα σχόλια, αυτά που θα του πει το παιδί. Ο φάκελος με το βιβλίο θα επιστραφεί την Δευτέρα θα τοποθετηθεί πίσω από το παιδί με την βοήθεια του γονέα. Το φύλλο εργασίας θα παρουσιαστεί στην ολομέλεια της τάξης.