Άρθρα κατηγορίας Χωρίς κατηγορία

Αύγουστος.

Αύγουστος,  ο μήνας της Παναγίας, των πανηγυριών, των διακοπών, των αδειών, ο τελευταίος μήνας του Καλοκαιριού , μήνας δημιουργίας για το Νηπιαγωγείο μας. Συνεχίζοντας την συνεργασία μας με τους γονείς των μαθητών και προωθώντας την ενεργό τους συμμετοχή σε δραστηριότητες  του Νηπιαγωγείου, η κ. Βανέσα Ποσποτίκη προσφέρθηκε εθελοντικά να  ξετυλίξει το καλλιτεχνικό  της ταλέντο και να δημιουργήσει ένα έργο τέχνης στο χώρο του Νηπιαγωγείου μας.

Η ΑΡΧΗ…

IMG 20240812 195054 IMG 20240812 195111 IMG 20240812 201645

IMG 20240821 220855 IMG 20240821 215830 IMG 20240821 214613 IMG 20240821 214527 IMG 20240821 214513 IMG 20240821 204836IMG 20240821 204840 IMG 20240826 205851IMG 20240826 210425IMG 20240826 210432IMG 20240826 210437IMG 20240826 210444IMG 20240826 210550 5f32e08f ab85 4f21 a060 a23ce97c8592 9a1141b5 8855 46b2 aff5 f31f662b4962430adfe0 1c2a 4421 afc1 869ee5736f6b ba707d95 0cba 4250 a61a d578e0e11061 61732b04 964b 4598 8e0a 256c7d964e49 ebebc3bf 809e 49e3 9fba b5eadb3cfb4e

3a3ac7e8 3568 48d9 8bb0 604be14dcf13 e0764bf7 a2b9 4578 a97b ce37718f5140

Ολοκληρώθηκε το έργο μας , μετά από αρκετές μέρες και ώρες δουλειάς…  Ευχαριστούμε θερμά την κ. Βανέσα Ποσποτίκη  που αποδέχτηκε  την πρότασή μας,  να ζωγραφίσει στο χώρο του νηπιαγωγείου, για τον προσωπικό χρόνο που αφιέρωσε για να δημιουργήσει αυτό το υπέροχο έργο, για τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας.  Η συνεργασία με τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών φέρνει εξαιρετικά αποτελέσματα!!!

Επίσκεψη στο Ροδοτόπι.

Η  τελευταία μας εξόρμηση για το σχολικό έτος 2023-2024  στο Ροδοτόπι.

Επισκεφτήκαμε το Λαογραφικό Μουσείο Ροδοτοπίου, τον Ιερό Ναό Αγίας Τριάδος και παίξαμε στην παιδική χαρά.

DSC05744 DSC05746 DSC05747 DSC05749 DSC05751 DSC05752 DSC05753 DSC05748 1

DSC05754 DSC05755 DSC05757

DSC05760   DSC05765

Ευχαριστούμε την κ. Δήμητρα Παππά και τον κ. Χρήστο Στεργίου για την όμορφη προσπάθεια που καταβάλλουν για την διάσωση της πολιτιστικής μας κληρονομιάς.

Επίσης ευχαριστούμε τον  Πατέρα  Σπυρίδωνα  που  μας υποδέχτηκε εγκάρδια, να  δούμε τον ναό.

 

Ο πρώτος περιβαλλοντικός έλεγχος …

Στον πρώτο περιβαλλοντικό έλεγχο διαπιστώσαμε ότι η αυλή μας έχει πολλά φθινοπωρινά φύλλα που έχουν καλύψει τον χλοοτάπητα, πολλά αγριόχορτα έχουν καλύψει ένα παρτέρι, χαρτιά από φαγητά, φλούδες, σακούλες πεταμένα κάτω.  Η αντίδραση των παιδιών ήταν άμεση … γάντια στα χέρια, κάδος, σκούπα , φτυάρι για να ομορφύνουμε την αυλή μας.

ΠΡΙΝ

368002402 1860917354305338 4406476709554300010 n DSC05522DSC05524

ΜΕΤΑ

400130300 666574398992237 2151474887128747865 n DSC05528

DSC05526 DSC05525

372369330 283380970766112 5094227499734727829 n 368451569 1210427853212670 8938885688294775851 n371533124 762800665694009 8512898353179735266 nαντιγραφο

Κέντρο μάθησης βιβλιοθήκης.

DSC05513 DSC05617

Ένα κέντρο μάθησης βιβλιοθήκης δημιουργήθηκε, στον διάδρομο του Νηπιαγωγείου, κοινό για τα δύο τμήματα του Νηπιαγωγείου, τα παιδιά κάθε Παρασκευή πρωί επιλέγουν μαζί με τους γονείς τους, το βιβλίο που θα διαβάσουν το Σαββατοκύριακο και  το καταγράφουν στην καρτέλα δανεισμού. Τοποθετούν το βιβλίο μέσα σε φάκελο μαζί με ένα φύλλο εργασίας , όπου το κάθε παιδί θα ζωγραφίσει κάτι που του έκανε εντύπωση από το παραμύθι, θα γράψει το τίτλο του βιβλίου το όνομά του, την ημερομηνία και ο γονιός θα γράψει στα σχόλια, αυτά που θα του πει το παιδί. Ο φάκελος με το βιβλίο θα επιστραφεί την Δευτέρα θα τοποθετηθεί πίσω από το παιδί με την βοήθεια του γονέα. Το φύλλο εργασίας θα παρουσιαστεί στην ολομέλεια της τάξης.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ .”Προλαβαίνουμε την βία πριν εμφανιστεί”

Δημιουργία αφίσας με ζωγραφιές- προτάσεις των παιδιών.

ΟΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ…

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΝΟΥΝ ΚΟΥΝΙΑ

ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΛΕΕΙ ΣΕ ΚΑΠΟΙΟ ΑΛΛΟ:

“ΔΕΝ ΣΕ ΕΧΩ ΦΙΛΟ” . ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΑΠΑΝΤΑΕΙ :“ΣΤΑΜΑΤΑ”

ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΛΕΕΙ ΣΕ ΚΑΠΟΙΟ ΑΛΛΟ: “ΔΕΝ ΘΕΛΩ ΝΑ ΠΑΙΞΩ ΜΑΖΙ ΣΟΥ”. ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΑΠΑΝΤΑΕΙ : “ΘΑ ΠΑΩ ΝΑ ΒΡΩ ΚΑΠΟΙΟΝ ΑΛΛΟ ΝΑ ΠΑΙΞΩ….” ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΥΡΝΑΕΙ ΤΗΝ ΠΛΑΤΗ.

“ΣΤΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ ΜΙΑ ΚΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΠΑΙΡΝΕΙ ΚΙΤΡΙΝΗ ΚΑΡΤΑ, ΑΝ ΤΟ ΚΑΝΕΙ ΔΕΥΤΕΡΗ ΦΟΡΑ ΠΑΙΡΝΕΙ ΚΟΚΚΙΝΗ ΚΑΡΤΑ”.

“ΕΔΩ ΓΙΝΕΤΑΙ ΠΑΡΤΙ”.

“ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΑΙΖΟΥΝ ΟΛΑ ΜΑΖΙ”.

ΚΑΠΟΙΟ ΠΑΙΔΙ ΛΕΕΙ: “ΔΩΣΕ ΜΟΥ ΤΟ ΠΑΓΩΤΟ ΣΟΥ” Ο ΑΛΛΟΣ ΑΠΑΝΤΑ: “ΟΧΙ”

“ΜΕΡΙΚΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΝΟΥΝ ΚΟΥΝΙΑ… ΟΙ ΑΛΛΟΙ ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΝ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΑΛΛΑΓΗ”

“ΤΡΕΙΣ ΦΙΛΕΣ”

ΤΟ ΜΕΓΑΛΟ ΠΑΙΔΙ ΛΕΕΙ: “ΔΕΝ ΣΕ ΕΧΩ ΦΙΛΟ” ΤΟ ΜΙΚΡΟ ΑΠΑΝΤΑ: “ΟΥΤΕ ΕΓΩ, ΘΑ ΒΡΩ ΑΛΛΟΝ ΦΙΛΟ…”

ΔΥΟ ΑΔΕΡΦΙΑ ΤΡΩΝΕ ΠΑΓΩΤΟ.. ΕΝΑ ΜΕΓΑΛΟ ΠΑΙΔΙ ΘΕΛΕΙ ΝΑ ΠΑΡΕΙ ΤΑ ΠΑΓΩΤΑ. ΤΑ ΑΔΕΡΦΙΑ ΑΠΑΝΤΟΥΝ: “ΔΕΝ ΜΑΣ ΑΡΕΣΕΙ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΚΑΝΕΙΣ”

ΕΝΑ ΜΕΓΑΛΟ ΠΑΙΔΙ ΕΝΟΧΛΕΙ ΕΝΑ ΜΙΚΡΟ. ΤΟ ΜΙΚΡΟ ΠΑΙΔΙ ΤΟΥ ΛΕΕΙ: “ΞΟΥΤ”  

αφισα

 

 

 

 

 

 

 

 



Λήψη αρχείου

ΟΙ ΟΜΑΔΕΣ ΜΑΣ

ΟΙ ΡΟΝΑΛΝΤΟρονάλντο

ΟΙ ΦΙΛΟΖΩΟΙφιλοζωοι

ΟΙ ΠΟΛΥΧΡΩΜΟΙπολυχρωμοι

ΤΟ ΕΜΒΛΗΜΑ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ εμβλημα της τάξης

Η ΜΠΟΥΓΑΔΑ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ

μπουγάδα

ΤΟ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ

συμβολαιο



Λήψη αρχείου

“Βραβείο της πιο φωτεινής πόλης” .

DSC05358 1

Το “Βραβείο της πιο φωτεινής πόλης” κέρδισε το Ολοήμερο τμήμα του νηπιαγωγείου μας,   με την συμμετοχή του στο διαγωνισμό της Wrohellas,  “Η πόλη που ονειρεύομαι να ζήσω”.

 

Online Μαραθώνιος «Η πόλη που ονειρεύομαι να ζήσω» #SmartCities #wrohellas

Στο  παρακάτω link  θα δείτε την παρουσίαση της συμμετοχής μας, στα 17 λεπτά.

(151) Online Μαραθώνιος «Η πόλη που ονειρεύομαι να ζήσω» #SmartCities #wrohellas – YouTube