Σχολικό εγχειρίδιο – υποστηρικτικό υλικό

http://users.sch.gr/nefeli40/globalsch-autosch/iware/?D=45cfae7fb7dc112c9db22c61d6372dd5

Οδηγός υλικού:

https://docs.google.com/document/d/1BiTtUcn1DHghzP3bc56R_813kxrCvPgL/edit?usp=sharing&ouid=109693443321284079050&rtpof=true&sd=true

Επεξεργασία πηγών:

https://blogs.sch.gr/nefeli40/files/2020/08/Επεξεργασία-ιστορικών-πηγών-στο-Γυμνάσιο.pdf

http://e-didaskalia.blogspot.com/2018/03/blog-post_203.html

http://e-didaskalia.blogspot.com/2013/07/blog-post_4570.html

Η ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

http://photodentro.edu.gr/oep/r/8532/664?locale=el&fbclid=IwAR2SI1jw1Nt3nwIMLAE2rET9N-aHZLraoPAewaG0969qlKtzhkf4pn65jpU

Σχεδιαγράμματα

http://stamatiageorgiou.blogspot.com/2012/05/blog-post_12.html

https://www.slideshare.net/somakris/ss-238496508

http://katerinapothou.blogspot.com/2019/06/blog-post_89.html

Ό,τι θα θέλαμε να ξέρουμε, μικροί-μεγάλοι, για τον Ιουστινιανό και την εποχή του 

https://youtu.be/Wp2tEAHAlbc