Μα-ζω, ζεις, ζει…
για τους πιλότους
Σύμφωνα με άρθρο στην alfavita.gr :
117 οργανικές θέσεις μαθηματικών ΠΕ03 στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση έμειναν ακάλυπτες, επειδή δεν βρέθηκαν υποψήφιοι για να διοριστούν σε αυτές.
Ολόκληρο το άρθρο εδώ:
Να δοθούν σε μαθηματικούς Γενικής Εκπαίδευσης, με συμπληρωματικούς διορισμούς, διότι:
1) Κενά υπάρχουν (μόνο 22 Γ.Ε. διορίστηκαν φέτος.)
2) Λεφτά υπάρχουν (οι πιστώσεις εξασφαλίστηκαν, έτσι κι αλλιώς.)
Άλλο ένα καίριο ζήτημα
όπως το θίγει ο Χρήστος Κάτσικας:
“…Είναι πλέον κοινή διαπίστωση ότι κάτι έχει αλλάξει στα ελληνικά σχολεία. Οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί, ανεξάρτητα από ιδεολογική τοποθέτηση ή χρόνια υπηρεσίας, περιγράφουν μια σχολική πραγματικότητα πιο απαιτητική από ποτέ. Η διαχείριση της τάξης γίνεται ολοένα δυσκολότερη. Τα περιστατικά λεκτικής αμφισβήτησης, οι συγκρούσεις, η μειωμένη συγκέντρωση των μαθητών, η αδυναμία τήρησης βασικών κανόνων συνύπαρξης και η αυξημένη ψυχολογική πίεση που δέχονται οι εκπαιδευτικοί συνθέτουν ένα νέο τοπίο….”
“…Το ζητούμενο δεν είναι να επανέλθει ο φόβος στην τάξη. Το ζητούμενο είναι να αποκατασταθεί το κύρος του εκπαιδευτικού μέσα από ουσιαστική στήριξη. Αυτό σημαίνει λιγότερη γραφειοκρατία, μικρότερα τμήματα, περισσότεροι ψυχολόγοι και κοινωνικοί λειτουργοί στα σχολεία, ουσιαστική επιμόρφωση, συνεργασία σχολείου και οικογένειας, ενίσχυση της εμπιστοσύνης προς τον εκπαιδευτικό…”
ολόκληρο το άρθρο:
6 Αυγούστου 1945
Μια μαύρη επέτειος για την ανθρωπότητα.
Χρόνια Πολλά…
…βοήθειά μας ο Ιησούς Σωτήρ
Η πικρή αλήθεια σε ένα άρθρο
του Χρήστου Κάτσικα στο alfavita.gr
Υπάρχει μια φράση που ακούγεται όλο και συχνότερα στα γραφεία των συλλόγων διδασκόντων, στα διαλείμματα των σχολείων, στις συζητήσεις μεταξύ συναδέλφων που γνωρίζονται εδώ και χρόνια.
«Δεν κουράστηκα από τα παιδιά. Κουράστηκα από όλα τα υπόλοιπα.»
ολόκληρο το άρθρο:
ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ!
Οι διακρίσεις των ελληνικών πανεπιστημίων στη διεθνή κατάταξη
https://research.com/university-rankings/best-global-universities/gr
Και των Ελλήνων Μαθηματικών πανεπιστημιακών:
Όταν “μιλάει” το θέμα από μόνο του, ο τίτλος και τα δικά μου σχόλια περιττεύουν.
Παύλος Παυλίδης, αναπληρωτής καθηγητής στο Τμήμα Βιολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης:
“…Δεν θέλουν τα παιδιά πλέον να σπουδάσουν μαθηματικά. Οι μισές θέσεις είναι κενές πανελληνίως. Το ίδιο και στη φυσική. Κρίμα… Η ΕΒΕ ήρθε και το αποτελείωσε. Ελπίζω σε μερικά χρόνια να συνεχίσουμε να έχουμε μαθηματικούς… Και να συνεχίσουν να μεταφέρουν την αγάπη για τα μαθηματικά στις επόμενες γενιές.”
Ολόκληρο το άρθρο:
https://www.cretalive.gr/kriti/apo-kathigitis-toy-panepistimioy-kritis-foititis-toy-idrymatos
- https://56lyk-athin.att.sch.gr/index.php/ekpaideftikoi/kolokotroni-arxeia
- https://stadiodromia.gr/
- Για την αγάπη των μαθηματικών
- Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία
- Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών στις Τ.Π.Ε.
- Επιστημονική Ένωση για τη Διδακτική των Μαθηματικών
- ΗΜΕΡΙΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ.
- Μαθηματικός Περιηγητής
- Μηχανή του χρόνου
- Π.Μ.Σ. "Θεωρία, Πράξη και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου"
- Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Αρχική)
- Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
- Υπουργείο Πολιτισμού Παιδείας και Θρησκευμάτων
- ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ