Το να προσεγγίσεις τα γεγονότα του Πολυτεχνείου είναι ούτως ή άλλως πολύ δύσκολο. Στο Νηπιαγωγείο ακόμα δυσκολότερο. Εμείς εκμεταλλευόμαστε αυτές τις μέρες, για να μιλήσουμε για την έννοια της Δημοκρατίας και του σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.
Υπάρχουν πολλά βίντεο και φωτογραφικό υλικό στο διαδίκτυο που μπορούν να μας βοηθήσουν σε αυτή την αναδρομή στο παρελθόν. Μπαίνουμε λοιπόν στη χρονομηχανή και ταξιδεύουμε κάποιες δεκαετίες πίσω και στο Νοέμβρη εκείνο του 1973 για να ζήσουμε από κοντά τα γεγονότα…

Διαβάζουμε παραμύθια…που θα μας προβληματίσουν, θα μας συγκινήσουν, θα μας κάνουν πιο σοφούς…

Κάνουμε διάφορες σχετικές κατασκευές

Η προαγωγή μιας ισορροπημένης διατροφής είναι σημαντική για όλους μας, ιδιαιτέρως όμως για τα παιδιά στην ηλικία των οποίων εδραιώνονται οι συνήθειες του τρόπου ζωής, που επηρεάζουν τον άνθρωπο για όλη του τη ζωή. Σκοπός  της ενασχόλησής μας με το θέμα, είναι η δημιουργία θετικής στάσης απέναντι στη Μεσογειακή διατροφή και στην κατανάλωση υγιεινών τροφών.

Τι είναι σωστό να τρώμε; Πόση ποικιλία πρέπει να έχει καθημερινά η διατροφή μας; Πόσο σημαντικό είναι το πρωινό; κλπ

Γνωρίζουμε και αυτές τις τροφές  που δεν μας κάνουν καλό και πρέπει να τις τρώμε όσο το δυνατό λιγότερο .Γνωρίσαμε επίσης  την πυραμίδα της διατροφής ,που μας δείχνει σε τι ποσότητες πρέπει να καταναλώνουμε τα τρόφιμα.

Ακούσαμε παραμύθια με θέματα σχετικά με τις διατροφικές μας συνήθειες. Είπαμε ότι κι εμείς πρέπει να τρώμε όλο το φαγητό που μας ετοιμάζει καθημερινά η μανούλα μας.

Μιλήσαμε για τα δοντάκια μας, για τη σωστή φροντίδα τους και για τον οδοντίατρο.

Γνωρίσαμε ποιες τροφές κάνουν καλό και ποιες κακό στα δοντάκια μας.

Η σχέση που έχει κάθε άνθρωπος με τον εαυτό του, αλλά και με το ανθρωπογενές και φυσικό περιβάλλον γύρω του παίζει σπουδαίο ρόλο στη διαμόρφωση ενός ποιοτικού τρόπου ζωής.

Στο νηπιαγωγείο είναι σημαντικό να γνωρίσουμε ο ένας τον άλλο, να αποκτήσουμε δεσμούς και να δεθούμε σαν ομάδα.  Το πρώτο πράγμα που μαθαίνουμε είναι τα ονόματά μας. Ξεκινώντας από αυτό σαν αφορμή, μιλάμε για τον εαυτό μας: Ποιος είμαι; πώς με λένε, πόσο χρονών είμαι, πώς είμαι, πού μένω, τι μου αρέσει και τι όχι, πως νιώθω, τι θέλω…Η συναισθηματική αγωγή βοηθάει τα παιδιά να γίνουν δεκτικά σε έννοιες όπως διαφορετικότητα, αμοιβαίος σεβασμός , κατανόηση για τον άλλον ….

Ένα μόνο είναι σίγουρο! Πως ο καθένας μας είναι μοναδικός και διαφορετικός!

Έτσι μέσα από διάφορες δραστηριότητες γνωρίσαν παιδιά του εαυτό τους αλλά και τους άλλους.

Συζητήσαμε για τα εξωτερικά μας χαρακτηριστικά (  το φύλο μας ,χρώμα ματιών, μαλλιών , ύψος κ.α),για αυτά που μας αρέσουν ή και όχι . Παίξαμε το παιχνίδι : Τι λείπει από το σκίτσο; . Τοποθετούμε στο πάτωμα, διάφορα εικονίδια με τα χαρακτηριστικά του προσώπου, αλλού τα μάτια, αλλού οι μύτες, αλλού το στόμα και αλλού διάφορα μαλλιά (κοντά, μακριά, ξανθά, μελαχρινά). Τα παιδιά επιλέγοντας από τα διάφορα χαρακτηριστικά φτιάχνουν το παιδάκι να μοιάζει άλλοτε με αγόρι, άλλοτε με κορίτσι.

Φτιάξαμε το βιβλίο του εαυτού μας και την ταυτότητά μας.

Αφού γνωριστήκαμε μεταξύ μας , ήρθε η ώρα να γνωρίσουμε και την οικογένειά μας.

Χρώματα  παντού .Πορτοκαλί, κόκκινα και κίτρινα γέμισαν το χώρο γύρω μας… Ήρθε ο καιρός να γνωρίσουμε  το Φθινόπωρο. Τα θέματα που θα προσεγγίσουμε πολλά, οι απορίες και τα ενδιαφέροντα  των παιδιών   περισσότερα  και  ποικίλα…

Τι να πρωτοσυζητήσουμε…

Για τον κύκλο των εποχών, για τον καιρό ,για τον κύκλο του νερού, τα πρωτοβρόχια και  τον άνεμο, για τις αλλαγές στη φύση , για τα  φρούτα του, για τις αγροτικές εργασίες…

Διαβάσαμε  παραμύθια και  ποιήματα  σχετικά  με το φθινόπωρο, κάναμε γλωσσικές και μαθηματικές ασκήσεις, ομαδοποιήσεις με βάση το χρώμα, πειράματα κ.α.

Παίξαμε με τα χρώματα του φθινοπώρου και με διάφορους τρόπους  φτιάξαμε  ατομικές και ομαδικές εικαστικές δημιουργίες (  με τις παλάμες μας , με βατονέτες, με ρολό από χαρτί υγείας …)

Στα μικρά παιδιά αρέσει να ασχολούνται με το όνομά τους,
γιατί αυτό αποτελεί την ταυτότητά τους, από την ώρα που γεννιούνται.  Το παιδί έχει μια ιδιαίτερη σχέση  με το όνομά του ,το οποίο αποτελεί σημαντικό κίνητρο για δραστηριότητες που μπορούν να συμβάλουν  στην  κατάκτησης της γραφής.
Μέσα από καθημερινές  δραστηριότητες  στο νηπιαγωγείο, τα παιδιά μπορούν να έχουν πολλές ευκαιρίες ενασχόλησης με το όνομά τους και με τα ονόματα των φίλων τους, όπως π.χ. για να πάρουν  παρουσίες, να υπογράψουν τις εργασίες τους, να δανειστούν βιβλία κ.λ.π

Η ενασχόληση με το όνομα μας περιλαμβάνει δραστηριότητες γραφής, κολάζ, αντιγραφής, αναγνώρισης ονόματος κ.α.

Ανάμεσα στις ρουτίνες μας, πολύ σημαντική θέση κατέχουν οι κανόνες που θα βάλουμε και αν μπουν από την αρχή και μετά από συζήτηση με τα παιδιά, είναι σίγουρο ότι θα μας διευκολύνουν και θα κάνουν το έργο μας πιο εύκολο και τα παιδιά θα τους υιοθετήσουν με ευχαρίστηση. Το δέσιμο της ομάδας  γίνεται παιχνίδι και οι κανόνες της τάξης απαραίτητοι. Ξεκινάμε και ζωγραφίζουμε τους δικούς μας κανόνες και δίνουμε την μεγάλη υπόσχεση, πως θα προσπαθήσουμε να τους τηρήσουμε. Υπογράψαμε το συμβόλαιο της τάξης, μαζί με τις κυρίες μας και έτσι θα έχουμε καθημερινά να βρισκόμαστε στην τάξη της « χαράς».   

Η μέρα έφτασε που θα υποδεχθούμε τους μικρούς μας φίλους πίσω στο Νηπιαγωγείο ξανά. Νέα χρονιά ,νέο ξεκίνημα ,νέα παιδιά!

Καλωσορίζουμε τους νέους φίλους μας με ένα μικρό δωράκι και  ένα κλαδάκι  βασιλικού!

Καλή αρχή για όλους μας.

Και κάπως έτσι έφτασε στο τέλος αυτή η σχολική χρονιά! Μια χρονιά γεμάτη όμορφες στιγμές , δυνατές συγκινήσεις και πάρα πολλές αναμνήσεις.

Για πολλές ώρες καθημερινά ζήσαμε, αγαπήσαμε, μάθαμε γελάσαμε, χορέψαμε, παίξαμε και ανακαλύψαμε. Γίναμε μέλη της ομάδας και μάθαμε πως είμαστε ξεχωριστοί!

Τελειώνοντας αυτή η χρονιά ,τα μεγάλα μας νήπια ανοίγουν τα πανιά τους για ένα άλλο ταξίδι. Καλό ταξίδι λοιπόν στις καινούργιες θάλασσες της ζωής τους. Οι στιγμές  που περάσαμε μαζί, ας είναι η απαρχή για μια μαγική διαδρομή στο πέλαγος της γνώσης .

Όσο για τα μικρά μας νήπια , ραντεβού το Σεπτέμβρη, για μια νέα χρονιά  γεμάτη   καινούργιες εμπειρίες.

Και  μια συμβουλή από τις νηπιαγωγούς προς όλα τα παιδιά…

« Να ονειρεύεσαι και να στοχεύεις πάντα ψηλά…

Ακόμα και να μην φτάσεις στο φεγγάρι, θα βρεθείς ανάμεσα στα αστέρια…»

Καλό καλοκαίρι λοιπόν και να θυμάστε…

«Τα καλύτερα δώρα που μπορείς να κάνεις στα παιδιά, είναι οι ρίζες της υπευθυνότητας και τα φτερά της ανεξαρτησίας»