Άρθρα κατηγορίας ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Read this free book made on StoryJumper

Για να προσθέσω ή να αφαιρέσω δεκαδικούς αριθμούς, θυμάμαι την πρόσθεση ή την αφαίρεση των ακεραίων όπου οι Μονάδες μπαίνουν κάτω από τις Μονάδες, οι Δεκάδες κάτω από τις Δεκάδες, οι Εκατοντάδες κάτω από τις Εκατοντάδες και οι Χιλιάδες κάτω από … Συνέχεια →

Τις μετοχές της ενεργητικής φωνής τις χρησιμοποιούμε συνήθως για να δείξουμε τον τρόπο (πώς;). Π.χ: Έφυγε τρέχοντας. (Πώς έφυγε; Τρέχοντας) Περπατούσε στο δρόμο σφυρίζοντας. (Πώς περπατούσε; Σφυρίζοντας.) Τα ρήματα που τελειώνουν σε –ω (χωρίς τόνο) σχηματίζουν τη μετοχή της ενεργητικής φωνής σε –όντας. Η κατάληξη γράφεται … Συνέχεια →

Διάκριση Προσωπικών Αντωνυμιών – Οριστικών Άρθρων Δεν πρέπει να μπερδεύουμε κάποιους τύπους του οριστικού άρθρου με ορισμένους αδύναμους τύπους της προσωπικής αντωνυμίας του γ’ προσώπου. Π.χ.: Του μίλησες για το θέμα μας; (αντωνυμία)  Το αποτέλεσμα του αγώνα είναι δίκαιο. (άρθρο) … Συνέχεια →