Πολύχρωμες στιγμές!

Σήμερα ολοκληρώθηκε η πασχαλινή κατασκευή μας! Τα παιδιά έφτιαξαν πασχαλινά λαγουδάκια με σύρμα και με τσόχα τα οποία θα στολίσουν στο δωμάτιό τους!

Το Εργαστήριο Δια Βίου και Εξ αποστάσεως Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης υλοποιεί το πρόγραμμα «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2022» το οποίο έχει σαν στόχο την παιδαγωγική αξιοποίηση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας και αντικείμενο την υλοποίηση διαθεματικών δραστηριοτήτων συνεργατικής μάθησης από απόσταση μεταξύ Δημοτικών Σχολείων από διάφορες περιοχές της Ελλάδας και της Κύπρου με έμφαση σε θέματα ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο και δημιουργικής αξιοποίησης αυτού. Στο πρόγραμμα «Οδυσσέας 2022» συμμετέχει η τάξη μου, το οποίο εκπροσωπείται από τη Στ’ τάξη.

Η πρώτη τηλεδιάσκεψη (24/02) είχε σαν θέμα τη γνωριμία των μαθητών και την ανταλλαγή στοιχείων για τον τόπο, το σχολείο και την τάξη τους. Το τελευταίο δίμηνο οι μαθητές μου, αφού συμπλήρωσαν ερωτηματολόγια, ζωγράφισαν και έγραψαν τις απόψεις τους για το πρόγραμμα, χρησιμοποίησαν το υλικό που είχαν συγκεντρώσει για τον τόπο τους και έφτιαξαν μία παρουσίαση σε λογισμικό Powerpoint, την οποία παρουσίασαν στη Στ’ τάξη του 4/θέσιου Δημοτικού Σχολείου Θολοποταμίου Χίου και στη Στ’ τάξη του 6/θέσιου Δημοτικού Σχολείου Αγίου Σπυρίδωνα Άρτας. Αντίστοιχες δουλειές παρουσιάστηκαν και στην τάξη μου από τα παραπάνω σχολεία με τα οποία συνεργαζόμαστε. Στο τέλος, οι μαθητές χόρεψαν και τραγούδησαν τραγούδια από τον τόπο τους!

Σήμερα ολοκληρώσαμε τη συγγραφή του βιβλίου μας με τίτλο “Ο πολιτισμός της Άγρας”. Η αλήθεια είναι ότι δυσκολευτήκαμε αρκετά, καθώς τα στοιχεία που είχαμε να μελετήσουμε ήταν πάρα πολλά! Όμως, μέσα από αυτό το δύσκολο και ταυτόχρονα όμορφο ταξίδι, καταλάβαμε ότι η Άγρα διαθέτει μία πλούσια πολιτιστική κληρονομιά με προϊστορικές ρίζες, την οποία αξίζει να μελετήσουμε ακόμη πιο βαθιά! Οπότε…συνεχίζουμε!

Μετά τη μελέτη και την επεξεργασία του κειμένου «Δρακοπαραμύθι» της Βαρέλα από το Ανθολόγιο Ε΄-ΣΤ΄ τάξης, οι μαθητές εμπνεύστηκαν από την ιστορία και τα νοήματά της. Στο πλαίσιο της διαθεματικής προσέγγισης, αξιοποίησαν στοιχεία από τη Φυσική, συγκεκριμένα από την ενότητα της Ενέργειας.

Οι μαθητές δημιούργησαν ζωγραφιές χρησιμοποιώντας κάρβουνο, συνδέοντας το υλικό αυτό με τις μορφές ενέργειας και τη φωτιά που σχετίζονται με τον δράκο του παραμυθιού. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή εξέφρασαν τη φαντασία τους, καλλιέργησαν τη δημιουργικότητά τους και κατανόησαν καλύτερα τις έννοιες της ενέργειας, της μεταμόρφωσης και της δύναμής της στη φύση.

Η δραστηριότητα συνέβαλε στην ανάπτυξη της αισθητικής αντίληψης των μαθητών και στην ουσιαστική σύνδεση της λογοτεχνίας με τις φυσικές επιστήμες και την εικαστική έκφραση.

Σήμερα πραγματοποιήθηκε η κοπή της βασιλόπιτας στο Μουσείο Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου. Μέσα σε ένα πλήθος επισήμων, ο Διευθυντής του Μουσείου, κ. Νικόλαος Ζούρος, κάλεσε τον Στρατηγό για να απονείμει τιμητικό δίπλωμα στο Δημοτικό μας Σχολείο, επαίνους στους μαθητές και τις μαθήτριές μου (Στ’ τάξη) και δώρα-βιβλία για το σχολείο για τη συμμετοχή μας στις εκπαιδευτικές δράσεις του Μουσείου!

Ευχαριστούμε από καρδιάς το Μουσείο Φυσικής ιστορίας Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου και ιδιαίτερα τον κ. Νικόλαο Ζούρο και την κα Κωνσταντίνα Μπεντάνα που μας έδωσαν τo ερέθισμα να γνωρίσουμε καλύτερα το Γεωπάρκο του τόπου μας, να γνωρίσουμε Γεωπάρκα άλλων χωρών, αλλά και να επικοινωνήσουμε με σχολεία του εξωτερικού. 

https://youtu.be/E8tFJZRuQKk

Σήμερα κατασκευάσαμε ένα χριστουγεννιάτικο καράβι από φελιζόλ που δεν χρειαζόμασταν στο σχολείο. Το φελιζόλ είναι ένα υλικό που μπορεί να επαναχρησιμοποιηθεί, γι’ αυτό αποφασίσαμε να το αξιοποιήσουμε δημιουργικά. Αφού δώσαμε σχήμα στο καράβι, το στολίσαμε με χριστουγεννιάτικα στολίδια.

Το καραβάκι αποτελεί ένα παλιό ελληνικό χριστουγεννιάτικο έθιμο και συμβολίζει το ταξίδι, την ελπίδα και τη χαρά. Με αυτή την κατασκευή μάθαμε πόσο σημαντική είναι η ανακύκλωση και η επαναχρησιμοποίηση υλικών, αλλά και γνωρίσαμε καλύτερα τα ελληνικά έθιμα.

Σήμερα η τάξη μου μετατράπηκε σε εργαστήρι ανακύκλωσης χαρτιού στo πλαίσιo των εργαστηρίων δεξιοτήτων! Στόχος η δημιουργία χριστουγεννιάτικων καρτών με χαρτί που έφτιαξαν τα ίδια τα παιδιά! 

Βήματα ανακύκλωσης χαρτιού στο σχολείο

1. Συλλέγουμε κομματάκια από χαρτί σε διάφορα χρώματα που δεν χρειαζόμαστε στο σχολείο.

2. Κομματιάζουμε καλά το χαρτί.

3. Μουλιάζουμε τα κομμάτια σε νερό.

4. Τα λιώνουμε με μπλέντερ μέχρι να γίνουν πολτός.

5. Ρίχνουμε τον πολτό σε πλέγματα με σίτες που έχουμε φτιάξει (εγώ έφτιαξα σε μέγεθος Α3).

6. Στραγγίζουμε τον πολτό με βετέξ για να φύγει το περιττό νερό.

7. Βγάζουμε προσεκτικά το χαρτί από τα πλέγματα.

8. Το αφήνουμε να στεγνώσει καλά.

9. Στολίζουμε τα φύλλα και φτιάχνουμε χριστουγεννιάτικες κάρτες ή κάρτες για οποιαδήποτε άλλη γιορτή.

Με πολλά πολλά χαμόγελα και όμορφες στιγμές φτιάξαμε ένα δέντρο χριστουγεννιάτικο από καλάμια και στολίδια από τσόχα για να υποδεχτούμε τον Δεκέμβρη, τον μήνα των Χριστουγέννων, τον μήνα της αγάπης, με όσο το δυνατόν περισσότερες θετικές σκέψεις και αισιοδοξία!