Σκοπός της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής που συγκαταλέγεται στο υλικό του ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟΥ και έχει διακεκριθεί ως βέλτιστη διδακτική πρακτική για τη βαθμίδα του νηπιαγωγείου, είναι η αξιοποίηση των ΤΠΕ για τη δημιουργία δυναμικών μαθησιακών ευκαιριών κατανόησης του φαινομένου και των συνεπειών της ενδοσχολικής βίας, καθώς και προώθησης των ιδεών των παιδιών σε ένα αυθεντικό κοινό, πέρα από τα στενά όρια του Νηπιαγωγείου.
Η πρακτική είναι διαθέσιμη στον ακόλουθο σύνδεσμο
Η Διεύθυνση Ευρωπαϊκών και Διεθνών Θεμάτων του Υπουργείου Παιδείας,
Έρευνας και Θρησκευμάτων σε συνεργασία με το Περιφερειακό Κέντρο Πληροφόρησης του ΟΗΕ (UNRIC), με αφορμή το ηλεκτρονικό βιβλίο για τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης με τίτλο «Παιδικές Ιστορίες για έναν Καλύτερο Κόσμο», το οποίο έχει μεταφραστεί από το UNRIC στην ελληνική γλώσσα διοργανώνει εκδήλωση η οποία θα πραγματοποιηθεί στις 22 Νοεμβρίου 2018 και ώρα 09.00-15.00, στην αίθουσα «Γαλάτεια Σαράντη» του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.
Λαμβάνοντας υπόψη την εύρυθμη λειτουργία και το ωρολόγιο πρόγραμμα των σχολικών μονάδων, παρακαλούμε όπως ενημερωθούν οι σχολικές μονάδες περιοχής ευθύνης σας, ώστε να προσκληθεί να συμμετάσχει στην εκδήλωση ή ο/η Διευθυντής/τρια ή ο/η Υποδιευθυντής/τρια ή ένας/μία (1) εκπαιδευτικός από κάθε σχολική μονάδα.
Όσοι επιθυμούν να συμμετάσχουν στην εκδήλωση παρακαλούνται να αποστείλουν τα προσωπικά τους στοιχεία (το ονοματεπώνυμο και την ιδιότητά τους) ως την Τρίτη 20 Νοεμβρίου 2018 στην κα Βέρα Δηλάρη, Τμήμα Διεθνών Σχέσεων, στην ηλεκτρονική διεύθυνση: des-c3@minedu.gov.gr
Δείτε το πρόγραμμα
Ένα πολύ ενδιαφέρον “πακέτο εργαλείων” μεταφρασμένο σε 24 γλώσσες, για εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται να αναπτύξουν ή να συμμετάσχουν σε project σχετικό με την πολιτιστική κληρονομιά.
Κατεβάστε το “πακέτο εργαλείων” από ΕΔΩ
#EuropeForCulture
Η ερευνητική ομάδα Προηγμένων Τεχνολογιών Μάθησης και Πολιτισμού CoSyLLab του Πανεπιστημίου Πειραιά, σε συνεργασία με την Αμερικανική Πρεσβεία, διοργανώνει ημερίδα το Σάββατο 13 Οκτωβρίου 2018 στο Ίδρυμα Ευγενίδου, στην Αθήνα με τίτλο «Εξατομικευμένα εκπαιδευτικά προγράμματα για παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες». Η ημερίδα πραγματοποιείται στο πλαίσιο του έργου «Εξατομικευμένη Τεχνολογικά Υποστηριζόμενη Μάθηση για παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» το οποίο χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα «American Spaces» της Αμερικάνικης Πρεσβεία στην Ελλάδα. Το εν λόγω έργο, ακολουθώντας τις εκπαιδευτικές πρακτικές που προτείνονται από το ευρωπαϊκό έργο INTELed (Innovative Training via Embodied Learning & multi-sensory techniques for inclusive Education), έχει σαν στόχο την ανάπτυξη και την πιλοτική εφαρμογή μιας εξατομικευμένης τεχνικής μάθησης για παιδιά με ειδικές μαθησιακές ανάγκες, η οποία βασίζεται στην χρήση εφαρμογών φυσικής αλληλεπίδρασης.
Το πρόγραμμα της ημερίδας περιλαμβάνει δύο μέρη: αρχικά θα γίνουν ομιλίες από διακεκριμένους επιστήμονες που εξειδικεύονται στα προγράμματα εξατομικευμένης μάθησης και θεραπευτικής παρέμβασης για παιδιά με ειδικές ανάγκες. Βασικός προσκεκλημένος ομιλητής θα είναι ο Dr. Robert Pasternack, former Assistant Secretary of Education at US Department of Education. Στο δεύτερο μέρος θα πραγματοποιηθεί βιωματικό εργαστήριο σχετικά με τη χρήση ψηφιακών παιχνιδιών φυσικής αλληλεπίδρασης για την επίτευξη εξατομικευμένων στόχων εκπαίδευσης παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Εγγραφείτε στο συνέδριο ΕΔΩ
Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών – ΕΕΛΛΑΚ σε συνεργασία με την Αντιδημαρχία για το Παιδί, Διεύθυνση Παιδικής Ηλικίας, Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης του δήμου Αθηναίων προσκαλούν εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης την Παρασκευή 19 Οκτωβρίου στις 17:00, στο Maker Space του δήμου Αθηναίων στο Σεράφειο συγκρότημα (χάρτης) για μια ενημερωτική συνάντηση για τις ανοιχτές τεχνολογίες στην εκπαιδευτική διαδικασία, για τον 1ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής & Physical Computing Ανοιχτών Τεχνολογιών (https://robotics.ellak.gr/) και για τις υπηρεσίες που προσφέρει στην εκπαίδευση το σύγχρονο εργαστήριο Maker Space του Δήμου Αθηναίων.
Ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής & Physical Computing Ανοιχτών Τεχνολογιών έχει ως στόχο την εισαγωγή στην εκπαίδευση υλικού και λογισμικού που ανοίγει ορίζοντες, ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα των μαθητών, δεν θέτει φραγμούς στην επινοητικότητα και την πρωτοβουλία τους, χωρίς να επιβάλλει σε μαθητές και τις οικογένειες τους τη χρήση συγκεκριμένων «κλειστών» προϊόντων.
Η χρήση ανοιχτών τεχνολογιών προσφέρει στον εκπαιδευτικό αλλά και στον μαθητή και φοιτητή τη δυνατότητα να γίνεται ενεργός συμμέτοχος στη δημιουργία της γνώσης. Ταυτόχρονα, η χρήση και αξιοποίηση των ανοιχτών ψηφιακών πόρων και προτύπων, εντάσσει όσους συμμετέχουν (εκπαιδευτικούς, μαθητές, φοιτητές, στελέχη της ακαδημαϊκής-ερευνητικής κοινότητας, γονείς, κλπ) σε μια ευρύτερη κοινότητα, με πρωταρχικό μέλημα την ελεύθερη πρόσβαση στη γνώση, τη διάχυση κάθε νέας γνώσης, καλής πρακτικής και καινοτομίας και όχι στην προώθηση προϊόντων μαζικής κατανάλωσης συγκεκριμένων εταιρειών.
Το Maker Space του Δήμου Αθηναίων είναι ένα σύγχρονο εργαστήριο ανοιχτών τεχνολογιών εξοπλισμένο με μηχανήματα και ψηφιακά εργαλεία σχεδιασμού, εκτύπωσης και κατασκευής (laser-cutter, 3d printer, CNC router). Αποτελεί τη μοναδική δημοτική δομή αυτού του είδους στην Ελλάδα με δράσεις, που βασίζονται στην do-it-yourself/do-it-together προσέγγιση, και υποστηρίζουν τη συνέργεια εκπαίδευσης και τεχνολογίας πέρα από την οθόνη του υπολογιστή. Δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος «Έτσι Μαθαίνω Καλύτερα» (ΕΜΚ) μέσα από την αποκλειστική δωρεά του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος και τον συντονισμό του Athens Partnership. Υπάγεται στην Αντιδημαρχία για το Παιδί, Διεύθυνση Παιδικής Ηλικίας, Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης και λειτουργεί από την Ομάδα του Εργαστηρίου Μεταβαλλόμενων Ευφυών Περιβαλλόντων (TUC ΤΙΕ Lab) του Πολυτεχνείου Κρήτης.
Δηλώστε συμμετοχή εδώ.
Οι Εβδομάδες eTwinning θα υποστηρίξουν τους συμμετέχοντες με ένα ευρύ φάσμα δραστηριοτήτων επικεντρωμένων στο θέμα της Πολιτιστικής Κληρονομιάς. Εκδηλώσεις μέσω διαδικτύου, μεταξύ των οποίων ομιλίες ειδικών, γιορτές έργων και μια ημερίδα μέσω διαδικτύου, θα σας καθοδηγούν κατά την εκπόνηση του έργου σας.
Διαβάστε περισσότερα εδώ
H κοινότητα Out of Eden Learn αποτελεί πρωτοβουλία του Project Zero, του ερευνητικού κέντρου της Παιδαγωγικής Σχολής του Πανεπιστημίου Harvard σε συνεργασία με τον κάτοχο δύο βραβείων Pulitzer ανθρωπολόγο-δημοσιογράφο και βασικό συνεργάτη του National Geographic, Paul Salopek. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα της κοινότητας απευθύνonται σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες και παρέχονται δωρεάν στα σχολεία.
Μέσα από το Out of Eden Learn, μαθητές από όλον τον κόσμο εμπλέκονται ψηφιακά στο επικό ταξίδι που πραγματοποιεί ο Paul Salopek με τα πόδια προκειμένου να ανιχνεύσει την παγκόσμια μετανάστευση των προγόνων μας σε μία 7ετή οδύσσεια 21.000 μιλίων. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος δίνεται η ευκαιρία σε μαθητές και εκπαιδευτικούς μέσα από καινοτόμες συμμετοχικές μεθόδους, να διερευνήσουν τον τόπο τους, τη γειτονιά τους, να εξετάσουν κριτικά, ζητήματα που απασχολούν την παγκόσμια κοινότητα και να ανακαλύψουν τον τρόπο με τον οποίο οι ζωές τους εντάσσονται σε ένα παγκόσμιο κοινωνικό, πολιτισμικό, περιβαλλοντικό και πολιτικό πλαίσιο. Παράλληλα, μέσα από τη συμμετοχή τους στην ψηφιακή κοινότητα του προγράμματος, έχουν τη δυνατότητα να μοιραστούν τις ιδέες τους και να αλληλεπιδράσουν με σχολεία από όλο τον πλανήτη αξιοποιώντας την τεχνολογία και τις δεξιότητες του 21ου αιώνα ως εφαλτήριο για μια νοηματοδοτημένη μάθηση που θα τους καταστήσει ενεργούς, «παγκόσμιους πολίτες» με οράματα, ικανότητες και αξίες που θα τους βοηθούν να διαπραγματεύονται και να σχεδιάζουν ατομικά και συλλογικά τους κοινωνικούς όρους της αειφορίας προσδιορίζοντας αυτόνομα το παρόν τους και επαγρυπνώντας για το μέλλον των γενεών που θα έλθουν.
Στο βίντεο που ακολουθεί παρακολουθείστε στιγμυότυπα από την εφαρμογή του προγράμματος στο 4ο Νηπιαγωγείο Πειραιά
