Άρθρα κατηγορίας Καλές Πρακτικές

Τι γίνεται όταν σε μία μικρή κοινότητα όπως είναι το νηπιαγωγείο ο μαθητικός πληθυσμός είναι πολυπολιτισμικός; Είναι εύκολη η συμβίωση μεταξύ παιδιών προσχολικής ηλικίας, που δεν μιλούν την ίδια γλώσσα, έχουν διαφορετική κουλτούρα και θρησκεία; Την απάντηση έρχονται να δώσουν … Συνέχεια →

Προσχολική εκπαίδευση: Η γλώσσα δεν είναι εμπόδιο Οι πρακτικές δύο ελληνικών νηπιαγωγείων που βοηθούν παιδιά από άλλη χώρα να εκφραστούν παρουσιάστηκαν σε διεθνές συνέδριο Προσχολική εκπαίδευση: Η γλώσσα δεν είναι εμπόδιο | Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ (kathimerini.gr)

Το 27ο Νηπιαγωγείο Πειραιά κατά τη σχολική χρονιά 2022-2023 συμμετείχε σε συνεργασία με 18 νηπιαγωγεία της Ελλάδας και Κύπρου στη συλλογική δημιουργία του ψηφιακού βιβλίου: “Coding Tales- Ιστορίες Προγραμματισμού στο Νηπιαγωγείο” το οποίο σχεδιάστηκε με αφορμή την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού … Συνέχεια →

Οι 4 εποχές και ο αγαπημένος “Λύκος Ζαχαρίας” αποτέλεσαν την έμπνευση για τους μικρούς μαθητές και μαθήτριες των 2ο ΝΓ Περάματος, 2ο ΝΓ Λυκόβρυσης και 3ο ΝΓ Αμαρουσίου που συνεργάστηκαν για ένα μοναδικό αποτέλεσμα. Τέσσερις ιστορίες δημιουργήθηκαν και εικονογραφήθηκαν από τους … Συνέχεια →

Σκοπός της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής που συγκαταλέγεται στο υλικό του ΦΩΤΟΔΕΝΤΡΟΥ και έχει διακεκριθεί ως βέλτιστη διδακτική πρακτική για τη βαθμίδα του νηπιαγωγείου, είναι η αξιοποίηση των ΤΠΕ για τη δημιουργία δυναμικών μαθησιακών ευκαιριών κατανόησης του φαινομένου και των συνεπειών … Συνέχεια →