Κατεβάστε δωρεάν Εκπαιδευτικά Έντυπα, Φυλλάδια για Α/θμια και Β/θμια και Υλικό για Εκπαιδευτικούς από τον ιστότοπο του ΕΜΣΤ
Ετικέτες
Κατεβάστε δωρεάν Εκπαιδευτικά Έντυπα, Φυλλάδια για Α/θμια και Β/θμια και Υλικό για Εκπαιδευτικούς από τον ιστότοπο του ΕΜΣΤ
Στη σημερινή εποχή το μουσείο, φορέας εκπαίδευσης, ψυχαγωγίας και έμπνευσης, αξιοποιεί ολοένα και περισσότερο τις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ). Στο πλαίσιο αυτό, σε αρκετά μουσεία συναντάμε πλέον ψηφιακά εφαρμογές, που απευθύνονται σε παιδιά, και υποστηρίζουν τη διαδικασία της μάθησης με ψυχαγωγικό τρόπο.
1. Ψηφιακές Εφαρμογές για παιδιά Μουσείου Ακρόπολης https://www.theacropolismuseum.gr/el/content/ekpaideftiko-yliko
2. Online παιχνίδια Αρχαιολογικού Μουσείου Θηβών https://www.mthv.gr/el/to-psifiako-mouseio/online-paihnidia/
3. Ψηφιακά Παιχνίδια Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού http://www.imeakia.gr/
4. Ελ Γκρέκο Το μεγάλο ταξίδι Ιστορικό Μουσείο Κρήτης https://www.historical-museum.gr/multimedia/elgreco/
5. Ψηφιακά Παιχνίδια Εθνικού Ιστορικού Μουσείου http://www.nhmuseum.gr/el/ekpaideysi/psifiaka-paihnidia/
Τα εκπαιδευτικά λογισμικά και το διαδίκτυο αποτελούν ένα χρήσιμο εργαλείο στα χέρια των εκπαιδευτικών αλλά και των γονιών ειδικά τις ημέρες που παραμένουν υποχρεωτικά σπίτι. Τηρώντας τις σχετικές οδηγίες έκθεσης στην οθόνη του υπολογιστή, οι μικροί μαθητές μπορούν να απασχοληθούν δημιουργικά με κάποια από τα παρακάτω λογισμικά.
Κατεβάστε δωρεάν:
Το πέρασμα στην εξ αποστάσεως μάθηση και εκπαίδευση στην εποχή του κορωνοϊού, αποτελεί σημαντική ευκαιρία για να αναστοχαστούμε σχετικά με τον ψηφιακό διάλογο και την επικοινωνία που αναπτύσσουμε μέσα από τη συμμετοχή μας σε διαδικτυακές κοινότητες και μέσα κοινωνικής δικτύωσης.
Η κοινότητα “Out of Eden Learn” έχει δημιουργήσει μία σειρά από βίντεο, τα οποία προσεγγίζουν σημαντικά ζητήματα στα οποία αξίζει να “επιβραδύνουμε” και να μελετήσουμε με προσοχή.
Το πρώτο από αυτά με τίτλο “The Three O’s Overgeneralizing, Overconfidence, Othering” επικεντρώνεται στις έννοιες
– της “Υπεραυτοπεποίθησης” της τάσης των ατόμων να έχουν υπερβολική εμπιστοσύνη στις επιλογές τους,
– της “Υπεργενίκευσης” της επέκταση της συναισθηματικής ανταπόκρισης των ατόμων ως προς μία εμπειρία και σε άλλες ουδέτερες, και
– της “Ταυτότητας” του τρόπου κατανόησης του “άλλου” του διαφορετικού και αντίστοιχα του διαλεκτικού προσδιορισμού του.
Αξίζει να το δείτε με προσοχή
https://www.youtube.com/watch?v=OtWejqL6MfU&feature=emb_logo&fbclid=IwAR2SLsMS5a1YvMyR-NrSyKuoXNMV9kH1wX725SBcUjJS5Y1cR3tRWg8bgqA
#EdenLearn #distancelearning #coronalearn
Προτάσεις με σχετικούς συνδέσμους από το 2ο Νηπιαγωγείο Περάματος
https://blogs.sch.gr/2nippera/menoyme-spiti/tainies-mikroy-mikoys/
Το ραδιόφωνο εξ ορισμού αποτελεί μέσο μαζικής επικοινωνίας. Η διαδικτυακή πλατφόρμα του Μαθητικού Ραδιοφώνου (http://europeanschoolradio.eu) καλύπτει κάθε γεωγραφική περιοχή μέσω των διαδικτυακών δεκτών και το ραδιοφωνικό πρόγραμμα είναι διαθέσιμο τόσο με ζωντανή μετάδοση (live streaming) όσο και με ακρόαση κατ’ απαίτηση (listen on demand), χωρίς να είναι απαραίτητη η εγκατάσταση κάποιου λογισμικού.
Δείτε εκπαιδευτικές προτάσεις στον ακόλουθο σύνδεσμο
Κατεβάστε δωρεάν το ηλεκτρονικό βιβλίο «Ποιος θα δώσει τέλος σε αυτή την ιστορία»; που έχει κυκλοφορήσει στο διαδίκτυο από τις εκδόσεις Σαΐτα και προσεγγίζει με μια αθώα και παιδική ματιά, το ζήτημα του προσφυγικού μέσα απο μια ιστορία που αγγίζει τις πιο ευαίσθητες πτυχές και απευθύνεται σε όλες τις ηλικίες.
Στη συγγραφική ομάδα ανήκει η καθηγήτρια του Πανεπιστημίου Κρήτης Μαρίνα Τζακώστα μαζί με ομάδα φοιτητριών. Το βιβλίο είναι αποτέλεσμα ερευνητικού έργου που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus στο οποίο συμμετείχε ως εταίρος το Πανεπιστήμιο Κρήτης. Μάλιστα, η παρουσίαση του προσφυγικού ως θέμα διδασκαλίας είχε βραβευτεί και έχει παρουσιαστεί σε χώρες όπως η Λιθουανία και η Ολλανδία ενώ αναμένεται να παρουσιαστεί και στο Στρασβούργο.
