Μηνιαία αρχεία: Φεβρουάριος 2026
Απόκριες!
Οι Απόκριες έφτασαν και τα σχολείο μας γέμισε πολύχρωμα μπαλόνια, κλόουν και χαρταετούς!
Την Παρασκευή οι μαθητές μας φόρεσαν τα αποκριάτικα τους, χόρεψαν το γαϊτανάκι και τραγούδησαν με την ψυχή τους. Το πάρτι συνόδευσε μπουφές που ήταν προσφορά των γονέων του σχολείου μας.
Αμυγδαλιά!
Μέσα στην καρδιά του χειμώνα ξεπροβάλλει το πρώτο ανθισμένο δέντρο, ο προάγγελος της άνοιξης, η ανθισμένη αμυγδαλιά. Γνωρίσαμε από κοντά το δέντρο με τα ροζ και λευκά πέταλά του, αλλά και με τους καρπούς της. Μάθαμε που χρησιμεύουν τα αμύγδαλα και σε ποια προϊόντα τα βρίσκουμε. Είναι ένα δέντρο που μας εμπνέεει για πολλές δημιουργίες.
Αλκυόνα!
Οι παρατεταμένες ηλιόλουστες μέρες του χειμώνα στάθηκαν αφορμή για να μιλήσουμε για τις αλκυονίδες μέρες. Διαβάσαμε τον μύθο της Αλκυόνας και του Κήυκα και τον αναπαραστήσαμε. Παίξαμε γλωσσικά παιχνίδια με τα γράμματα της αλκυόνας. Κάναμε ταξινομήσεις ανάλογα με το μέγεθός της. Παίξαμε με τα υποκοριστικά και ομαδοποιήσαμε τις λέξεις ανάλογα με τις καταλήξεις τους. Ζωγραφίσαμε την αλκυόνη με την τεχνική zentangle και κατασκευάσαμε την δική μας αλκύονη μέσα στη φωλιά με τα αυγουλάκια της.
Τσικνοπέμπτη!
Την Πέμπτη το νηπιαγωγείο μας γιόρτασε και τίμησε την Τσικνοπέμπτη με τα σουβλάκια που μας προσέφεραν με την ευγενική προσφορά τους οι ιδιοκτήτες του εστιατορίου “Πρυτανείον”. Τους ευχαριστούμε θερμά και ευχόμαστε κάθε επιτυχία στο έργο τους.
Τα παιδιά αποχώρησαν από το σχολείο τους φορώντας τα πολύχρωμα και γιορτινά καπέλα τους.
Το πρόσωπό μας είναι ο καθρέφτης των συναισθημάτων!
Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και ενταγμένο στη θεματική ενότητα: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση κι Ευθύνη: Τα ανθρώπινα δικαιώματα, πραγματοποιήσαμε το εργαστήριο με τίτλο: “Το πρόσωπό μας είναι ο καθρέφτης των συναισθημάτων” . Μία θεματική που προσανατολίζεται στα συναισθήματα και στην ενσυναίσθηση.
Η εκμάθηση και η αναγνώριση των συναισθημάτων στο νηπιαγωγείο είναι καθοριστική για την ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης των παιδιών.
Μέσα από διασκεδαστικές και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν, να εκφράζουν και να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους, δημιουργώντας ταυτόχρονα έναν χώρο εμπιστοσύνης και κατανόησης μέσα στην ομάδα.
Παίξαμε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι παντομίμας, όπου κάθε ένα παιδί μιμείται ένα συναίσθημα και τα υπόλοιπα προσπαθούν να το μαντέψουν. Διαχωρίσαμε τα συναισθήματα σε ευχάριστα , δυσάρεστα και ουδέτερα.
Αρχίσαμε να φτιάχνουμε μία αφίσα προσθέτοντας κάθε μέρα από μια κάρτα συναισθημάτων. Την χωρίσαμε σε ευχάριστα, δυσάρεστα συναισθήματα και ουδέτερα συναισθήματα, τα οποία και τοποθετήσαμε με τα παιδιά στη μέση της αφίσας γιατί μπορεί κάποιες φορές να είναι είτε ευχάριστα είτε δυσάρεστα. Τα παιδιά έκριναν κάθε φορά πού θα κατηγοριοποιηθεί κάθε συναίσθημα.
Με αφορμή μια λεκτική διαμάχη στην τάξη μεταξύ δυο παιδιών συζητήσαμε για τα λόγια που πληγώνουν την καρδούλα μας. Θυμηθήκαμε το φανάρι του θυμού και τις στρατηγικές που αντιστοιχούν σε κάθε χρώμα. Είπαμε ότι όπως και το σώμα μας έτσι και η καρδούλα μας χρειάζεται χρόνο για να νιώσει καλύτερα , όταν μιλάμε ο ένας άσχημα στον άλλον. Τα παιδιά από μόνα τους ζήτησαν συγγνώμη.
Στο τέλος κατασκευάσαμε το λουλούδι των συναισθημάτων που ανθίζει διαφορετικό χρώμα σε κάθε μας συναίσθημα.
