Η σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της και οι καλοκαιρινές μας κατασκευές και πρόβες θα αποτελέσουν μια όμορφη και γλυκιά ανάμνηση από το πρώτο τους σχολείο.
Αρχείο κατηγορίας: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και επίσκεψη στο Φ.Ο.Δ.Σ.Α.
Μια επίσκεψη στο κέντρο ανακύκλωσης είναι μια υπέροχη ευκαιρία να φέρουμε τα παιδιά σε επαφή με την περιβαλλοντική συνείδηση με τρόπο βιωματικό. Μέσα από αυτή τη βιωματική δράση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τη διαδρομή που κάνουν τα σκουπίδια όταν… μεταμορφώνονται, να κατανοήσουν την αξία της επαναχρησιμοποίησης και να γίνουν οι ίδιοι «πρεσβευτές» της προστασίας του περιβάλλοντος. Για το σκοπό αυτό επισκεφτήκαμε το ΦΟΔΣΑ του Δήμου Νότιας Κυνουρίας και τα παιδιά βίωσαν την πραγματική αξία της ανακύκλωσης.
Το μουσείο!
. Η Διεθνής Ημέρα Μουσείων (18 Μαΐου) είναι μια υπέροχη ευκαιρία για το νηπιαγωγείο! Τα παιδιά αυτής της ηλικίας μπορούν να κατανοήσουν την έννοια του μουσείου μέσα από το παιχνίδι, τη βιωματική μάθηση και τη δημιουργία. Γνώρισαν το επάγγελαμα του αρχαιολόγου και το αναπαρέστησαν. Έφτιαξαν τα δικά τους αγγεία και φαντάστηκαν είδη μουσείων που θα μπορούσαν να φτιαχτούν, ώστε να τα δουν από κοντά σύμφωνα με τα ενδιαφέροντά τους.
“Φτιάξε καρδιά μου το δικό σου παραμύθι”
Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και ενταγμένο στη θεματική ενότητα: Δημιουργώ και καινοτομώ-Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία : Επιχειρηματικότητα, πραγματοποιήσαμε το εργαστήριο με τίτλο: “Φτιάξε καρδιά μου το δικό σου παραμύθι”. Πιο συγκεκριμένα ασχοληθήκαμε με την μυθολογία και τους άθλους του Ηρακλή. Γνωρίσαμε τους άθλους, τους ζωγραφίσαμε, τους δραματοποιήσαμε. Παίξαμε κινητικά παιχνίδια μίμησης. Φτιάξαμε τους προσωπικους μας σελιδοδείκτες. Στο τέλος ζωγραφίσαμε τον 13ο Άθλο του Ηρακλή και τον κάναμε βιβλίο. Κάθε παιδί έβαλε την φαντασία του και σκέφτηκε έναν δικό του μοναδικό άθλο. Οι ιδέες τους ήταν εξαιρετικές.
Το πρόσωπό μας είναι ο καθρέφτης των συναισθημάτων!
Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και ενταγμένο στη θεματική ενότητα: Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση κι Ευθύνη: Τα ανθρώπινα δικαιώματα, πραγματοποιήσαμε το εργαστήριο με τίτλο: “Το πρόσωπό μας είναι ο καθρέφτης των συναισθημάτων” . Μία θεματική που προσανατολίζεται στα συναισθήματα και στην ενσυναίσθηση.
Η εκμάθηση και η αναγνώριση των συναισθημάτων στο νηπιαγωγείο είναι καθοριστική για την ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης των παιδιών.
Μέσα από διασκεδαστικές και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά μαθαίνουν να αναγνωρίζουν, να εκφράζουν και να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους, δημιουργώντας ταυτόχρονα έναν χώρο εμπιστοσύνης και κατανόησης μέσα στην ομάδα.
Παίξαμε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι παντομίμας, όπου κάθε ένα παιδί μιμείται ένα συναίσθημα και τα υπόλοιπα προσπαθούν να το μαντέψουν. Διαχωρίσαμε τα συναισθήματα σε ευχάριστα , δυσάρεστα και ουδέτερα.
Αρχίσαμε να φτιάχνουμε μία αφίσα προσθέτοντας κάθε μέρα από μια κάρτα συναισθημάτων. Την χωρίσαμε σε ευχάριστα, δυσάρεστα συναισθήματα και ουδέτερα συναισθήματα, τα οποία και τοποθετήσαμε με τα παιδιά στη μέση της αφίσας γιατί μπορεί κάποιες φορές να είναι είτε ευχάριστα είτε δυσάρεστα. Τα παιδιά έκριναν κάθε φορά πού θα κατηγοριοποιηθεί κάθε συναίσθημα.
Με αφορμή μια λεκτική διαμάχη στην τάξη μεταξύ δυο παιδιών συζητήσαμε για τα λόγια που πληγώνουν την καρδούλα μας. Θυμηθήκαμε το φανάρι του θυμού και τις στρατηγικές που αντιστοιχούν σε κάθε χρώμα. Είπαμε ότι όπως και το σώμα μας έτσι και η καρδούλα μας χρειάζεται χρόνο για να νιώσει καλύτερα , όταν μιλάμε ο ένας άσχημα στον άλλον. Τα παιδιά από μόνα τους ζήτησαν συγγνώμη.
Στο τέλος κατασκευάσαμε το λουλούδι των συναισθημάτων που ανθίζει διαφορετικό χρώμα σε κάθε μας συναίσθημα.
Όσο πιο πολλά γνωρίζω, τον εαυτό μου τον φροντίζω!
Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων και ενταγμένο στη θεματική ενότητα ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ
ΥΓΕΙΑ: Διατροφή- Αυτομέριμνα, Οδική ασφάλεια πραγματοποιήσαμε το πρώτο μας εργαστήριο με τίτλο: ” Όσο πιο πολλά γνωρίζω, τον εαυτό μου τον φροντίζω!” Μία θεματική που προσανατολίζεται στα ατυχήματα, καθώς και στο φαινόμενο του σεισμού.
Τα ατυχήματα στο σπίτι είναι συχνό φαινόμενο για τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας. Η αυξημένη συχνότητα των παιδικών ατυχημάτων οφείλεται στις ιδιαιτερότητες της παιδικής ηλικίας όπως περιέργεια, έμφυτη λαχτάρα των παιδιών για μάθηση και εξερεύνηση, μικρή αντίληψη του κινδύνου κ.ά., με πιο κοινά τις πτώσεις, τα εγκαύματα και τις δηλητηριάσεις. Τα περισσότερα παιδιά έχουν αντίστοιχες εμπειρίες και ο σκοπός του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση και η ενημέρωσή τους σχετικά με τους τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισης των παιδικών ατυχημάτων στον χώρο του σπιτιού.
Ο σεισμός είναι ένα φυσικό φαινόμενο που εκδηλώνεται συχνά σε πολλές χώρες του κόσμου και στην χώρα μας. Η απόκτηση γνώσεων για τη σωστή αντιμετώπιση του φαινομένου του σεισμού, σε μία χώρα με συνεχή σεισμική δραστηριότητα όπως η Ελλάδα, πρέπει να ξεκινά από τα πρώτα σχολικά χρόνια. Συζητήσαμε λοιπόν για αυτό το φυσικό φαινόμενο ,που σε μερικά παιδιά προκαλεί άγχος και φόβο και εστιάσαμε στην ενημέρωση και τα μέτρα προστασίας στο σχολείο και τα βήματα που ακολουθούμε. Φτιάξαμε τα δικά μας βαλιτσάκια σεισμού, τα οποία περιείχαν ένα κινητό τηλέφωνο, τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης και τα βασικά πράγματα που χρειαζόμαστε σε μία τέτοια περίπτωση. Τέλος φτιάξαμε τον δικό μας πίνακα αναφοράς, τον οποίο θα συμβουλευόμαστε σε αντίστοιχες περιπτώσεις, ώστε να υιοθετήσουμε τη σωστή συμπεριφορά.
“Μέσα μεταφοράς” και “Κυκλοφορώ με ασφάλεια στο δρόμο”
Καθώς πλησιάζουμε στο τέλος και αυτής της σχολικής χρονιάς ασχοληθήκαμε με τα μέσα μεταφοράς και με το πώς θα κυκλοφορούμε με ασφάλεια στο δρόμο είτε ως πεζοί είτε ως επιβάτες αυτοκινήτου αλλά και ως οδηγοί ποδηλάτου.
Μέσα μεταφοράς
Παρακολουθήσαμε σχετικό βίντεο
- Ζωγραφίσαμε τα μέσα μεταφοράς
- Οδηγήσαμε το δικό μας αυτοκίνητο
- Πετάξαμε στον αέρα με το αερόστατό μας
Κυκλοφοριακή αγωγή
- Παρακολουθήσαμε ένα πολύ ενδιαφέρον βίντεο
- Ακούσαμε τραγούδια
- Κάναμε κατασκευές
“Άνοιξη”
Ήρθε η άνοιξη και η τάξη μας γέμισε χρώματα, λουλούδια, χελιδόνια και έντομα. Ζωγραφίσαμε, τραγουδήσαμε, κόψαμε, κολλήσαμε και χρησιμοποιήσαμε τόσα πολλά χρώματα!!!!!
“Πρωτομαγιά”
Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος υποδεχτήκαμε τον Μάη στο Νηπιαγωγείο μας φτιάχνοντας στεφάνια με πολύχρωμα λουλούδια που τα φτιάξαμε μόνοι μας.
