ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΚΟΥΤΣΙΚΟΥ

Η Άνοιξη ζωγραφίζει όλη τη φύση με υπέροχα χρώματα.

Όμως δεν είναι μόνο τα λουλούδια και τα φυτά που δίνουν ομορφιά σε αυτή την εποχή.

Είναι και τα πουλάκια! Αμέτρητα πουλιά πετούν και κελαηδούν!

Ο ερχομός της Άνοιξης της ξεχωριστής αυτής εποχής του χρόνου

σηματοδοτεί και την επιστροφή των αποδημητικών πουλιών.

Με αφορμή την θεματική ενότητα: «Αποδημητικά πουλιά», προσπαθήσουμε να γνωρίσουμε τον κόσμο των πτηνών. Συζητήσαμε για την ανατομία τους, τα βασικά χαρακτηριστικά τους,

την διατροφή, την αναπαραγωγή, το φώλιασμα, την μετανάστευση και τα είδη των πουλιών.

Γνωρίσαμε τα ονόματά τους, τα χαρακτηριστικά τους και τις συνήθειες τους.

Το εποπτικό υλικό ανεξάντλητο, οι ερωτήσεις και οι γνώσεις των παιδιών πολλές,

ίσως γιατί ό,τι προέρχεται από το ζωικό βασίλειο τα μαγεύει.

Μέσα από παρουσιάσεις, παραμύθια, τραγούδια, εκπαιδευτικά video,

τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν και κατασκεύασαν με ανακυκλώσιμα υλικά

πρωτότυπες φωλιές πουλιών για να υποδεχτούν τα αποδημητικά πουλιά

και να δείξουν έμπρακτα την αγάπη τους για αυτά. Μέσα στις φωλιές τοποθέτησαν νερό και σπόρους.

Άνοιξη, η εποχή της αναγέννησης, της χαράς, του χρώματος, των ευωδιών των λουλουδιών.

Τα παιδιά με όλες τους τις αισθήσεις ανακαλύπτουν αυτόν τον κόσμο.

εμπνευστήκαμε από το παραμύθι

και φτιάξαμε συνεργατικά τις αφίσες της άνοιξης

Στην τάξη  μας, η εβδομάδα μας συνοδεύτηκε με μια ιστορική αναδρομή γεμάτη από βιωματικές δραστηριότητες,

με σκοπό να γνωρίσουμε τον Ευαγγελισμό  της Θεοτόκου, τα γεγονότα και τους ήρωες της Επανάστασης του 1821.

Διπλή γιορτή η 25η Μαρτίου!

Δύο λαμπρά, δύο φωτεινά, δύο σωτήρια «Χαίρε!» ακούγονται αυτή τη μέρα!

Είναι η ημέρα που θυμόμαστε το χαρμόσυνο μήνυμα της γέννησης του Χριστού

αλλά και της έναρξης της ελληνικής επανάστασης το 1821,

μετά από 400 χρόνια σκλαβιάς στον τουρκικό ζυγό.

Τα μικρά μας «Ελληνάκια» μέσα από ιστορίες, πίνακες ζωγραφικής, περιηγήσεις,

έμαθαν για τους δίκαιους αγώνες του έθνους, για τις τεράστιες δυσκολίες

που έπρεπε να ξεπεραστούν, για το απαράμιλλο θάρρος και τη δύναμη της ψυχής τ

ων προγόνων μας, που έκαναν τους λίγους και δυνατούς ήρωες

ικανούς να υψώσουν το ανάστημά τους απέναντι στον κατακτητή,

άξιους να αντιμετωπίσουν και να αποτινάξουν τελικά τον τουρκικό ζυγό.

Μπήκαν νοερά στη θέση των παιδιών της εποχής,

που άντεξαν και που, παρά τις κακουχίες, πολέμησαν τον «αφέντη, τον Αγά».

Για τα παιδιά εκείνα, που με λαχτάρα βάδιζαν τη νύχτα,

για να πάνε στο «κρυφό τους σχολειό» έφτιαξαν τα δικά τους «γράμματα, σπουδάματα», δηλαδή τα δικά τους λάβαρα και σύμβολα, φιλοτέχνησαν σημαίες, τσολιαδάκια και Ελληνοπούλες, δημιούργησαν τους ήρωες της επανάστασης

αλλά και τους δικούς τους καθημερινούς ήρωες.

Με τραγούδια, χορούς και ποιήματα, την παραμονή της επετείου

τίμησαν με περηφάνια τους ένδοξους αγώνες των προγόνων τους για

«Ελευθερία ή Θάνατο»

και μετέφεραν το διττό χαρμόσυνο μήνυμα:

«Χαίρε Κεχαριτωμένη» και «Χαίρε, ω χαίρε λευτεριά».

Δύο Ευαγγελισμοί, διπλή λευτεριά, διπλή χαρά!

« Διπλή είναι γιορτή
διπλή και η χαρά,
γιορτάζει η πατρίδα
μαζί και η Παναγιά!
Την ίδια μέρα διάλεξαν
οι Έλληνες και πάλι
τα άρματα άρπαξαν
σήκωσαν το κεφάλι. »

Η συνεργατική αφίσα των κοριτσιών Η συνεργατική αφίσα των αγοριών

Μας επισκέφθηκε ο Τίτο ο κλόουν

και έφερε μαζί του το τρίγωνο, τον κύκλο, το τετράγωνο και το ορθογώνιο παραλληλόγραμμο και τα άλλα σχήματα

Αφού μάθαμε το όνομα κάθε σχήματος μετρήσαμε τις γωνίες και τις πλευρές του.

Καταφέραμε να ξεχωρίσουμε τα σχήματα και να τα βάλουμε σε ομαδούλες

ανάλογα με το είδος τους!

Ύστερα προσπαθήσαμε να φτιάξουμε τα δικά μας σχήματα με ξυλάκια αλλά και πλαστελίνη. Περπατήσαμε επάνω στα σχήματα, προσπαθήσαμε με κλειστά τα μάτια να μαντέψουμε

τί σχήμα πιάσαμε και παίξαμε σχετικά επιτραπέζια παιχνίδια.

Πήραμε ψαλίδι και κόλλα και δημιουργήσαμε τα σχήματα που μας επισκέφθηκαν

.

Από τις 6 έως και τις 10 Μαρτίου 2025, το τμήμα μας αφιέρωσε τις ημέρες αυτές

στην Ημέρα κατά του Ενδοσχολικού Εκφοβισμού και της Ενδοσχολικής Βίας. 

Τα προνήπια και τα νήπια της τάξης μας

στείλαμε το δικό μας μήνυμα κατά του σχολικού εκφοβισμού.

Με βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μιλήσουν

για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού,

να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους

και να κατανοήσουν τη σημασία του σεβασμού και της αποδοχής στη σχολική κοινότητα.

Μέσα από συζήτηση και αφήγηση ιστοριών,

προσέγγισαν έννοιες όπως η φιλία, η εν συναίσθηση και η αλληλοβοήθεια,

μαθαίνοντας πώς να διαχειρίζονται δύσκολες καταστάσεις

και να στηρίζουν τους συμμαθητές τους.

 Με δημιουργικές δραστηριότητες,  τα παιδιά

συνεργάστηκαν για να κατασκευάσουν ομαδικές αφίσες και έργα τέχνης,

αποτυπώνοντας με ζωγραφιές και μηνύματα την αξία της φιλίας και του σεβασμού.

Εξέφρασαν τις σκέψεις τους  και πρότειναν λύσεις 

Μέσα από τα έργα τους εξέφρασαν την αντίθεσή τους

σε κάθε μορφή βίας και εκφοβισμού, μεταφέροντας το μήνυμα ότι

όλοι μαζί μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα ασφαλές και χαρούμενο σχολικό περιβάλλον.

όλοι μαζί, με τη φωνή μας και τη στάση μας μπορούμε να τον εξαλείψουμε.

κουκλοθέατρο “Ερυθρούλης,το κόκκινο αστέρι”

Λείπει ο Μάρτης από τη Σαρακοστή; Μαρτάκια για καλό μήνα και χειροποίητες κυράδες της Σαρακοστής!

Με τον ερχομό του Μάρτη διαβάσαμε μύθους και λαϊκές ιστορίες 

που συνδέονται με το μήνα και φορέσαμε στο χέρι μας τα παραδοσιακά μαρτάκια.

Ζωγραφίσαμε το Μάρτη όπως τον φανταζόμαστε και γράψαμε το όνομα του. 

Κατασκευάσαμε το «πρόσωπο του Μάρτη» που μία κλαίει και μια γελάει

και παίξαμε με το Μ,μ και τις συλλαβές μα, μη, με. μου, μω

 

 

Στην τάξη μας προσπαθούμε να ενθαρρύνουμε, να υποστηρίξουμε και να προωθήσουμε την εξοικείωση των παιδιών

με όλες τις εκφάνσεις της γλώσσας που αφορούν στο προφορικό και γραπτό λόγο.

Οι Απόκριες είναι από τις πιο αγαπημένες γιορτές των μικρών αλλά και των μεγάλων!

Έτσι, κι εμείς στην τάξη μας  γιορτάσαμε, παίξαμε και διασκεδάσαμε με την ψυχή μας όλες αυτές τις μέρες!

Μιλήσαμε για τα ήθη και τα έθιμα της Τσικνοπέμπτης , της Αποκριάς και της “Καθαράς” Δευτέρας.

Ακόμα, μάθαμε  για την Σαρακοστή και για τη νηστεία!

Όλες αυτές τις ημέρες διαβάσαμε πολλά βιβλία, χόρεψαμε το γαϊτανάκι και φτιάξαμε πολλές αποκριάτικες κατασκευές,

που μας γέμισαν χαρά και δημιουργικότητα!

\

η πρόσκληση για το αποκριάτικο πάρτι

 Διαβάσαμε το εξαιρετικό παραμύθι “”Η αλεπού η καπελού”.

Η Ρηγούλα, η καπελού ενθουσίασε τους μικρούς μας μαθητές και μαθήτριες

και μας έδωσε την ιδέα να αναλάβουμε μια αποστολή,

να οργανώσουμε ένα διαγωνισμό δημιουργίας του πιο παράξενου, τρελού  και ευφάνταστου καπέλου

με υλικά που έχουμε στο σπίτι μας

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου πραγματοποιείται κάθε χρόνο από το Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης INSAFE (https://www.betterinternetforkids.eu), με σκοπό την προώθηση της ασφαλούς και υπεύθυνης χρήσης των διαδικτυακών τεχνολογιών και των κινητών τηλεφώνων, με ιδιαίτερη έμφαση στην προστασία των παιδιών και των νέων σε όλο τον κόσμο. Ο εορτασμός της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου θα πραγματοποιηθεί στις 11 Φεβρουαρίου 2025 σε πάνω από 180 χώρες παγκοσμίως. Στην Ελλάδα, η οργάνωση αυτής της ημέρας ανήκει στο Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ. 

Η τάξη μας υποστηρίζει την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου!

 Συμμετείχε στις δράσεις για τη μέρα αυτή με ενημέρωση τόσο των νηπίων όσο και των γονέων.’Ένα τόσο σημαντικό θέμα που μας αφορά όλους ήταν αδύνατο να περάσει απαρατήρητο και να μην πλαισιωθεί από δραστηριότητες, συζητήσεις και ενημερώσεις.

Αρχικά συζητήσαμε με τα νήπια αν ξέρουν τι είναι το διαδίκτυο και τι συνηθίζουν να κάνουν στον υπολογιστή, στο tablet,στο laptop  ή στο κινητό. Οι περισσότεροι απάντησαν ότι παίζουν παιχνίδια ,βλέπουν παιδικά ή ζωγραφίζουν.

Είναι όμως ο υπολογιστής μόνο φίλος μας ή μπορεί να γίνει και εχθρός μας;

Παρακολουθήσαμε μερικές παρουσιάσεις και βίντεο από το Εκπαιδευτικό Υλικό του SID 2025, διαβάσαμε παραμύθια, διακρίναμε τους κινδύνους ομαδοποιήσαμε εικόνες με σωστές και λάθος συμπεριφορές για την χρήση του υπολογιστή και του διαδικτύου,φτιάξαμε ένα laptop με συμβουλές για την σωστή χρήση του διαδικτύου, εμπνευστήκαμε και δημιουργήσαμε στον υπολογιστή αφίσα με το σύνθημά μας

Στις 30 Ιανουαρίου, κάθε χρόνο, γιορτάζουμε τη μνήμη των Τριών Ιεραρχών, όπως καθιερώθηκε από το 1100 μ.Χ..

Η γιορτή τους, από το 1842, λέγεται και Γιορτή των Γραμμάτων, μια και οι Τρεις Ιεράρχες ήταν Μεγάλοι Δάσκαλοι αλλά και Πατέρες της Εκκλησίας.

Οι Τρεις Ιεράρχες είναι:

ο Μέγας Βασίλειος, ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος και ο Γρηγόριος ο Θεολόγος.

Η γιορτή τους είναι γιορτή της παιδείας και των γραμμάτων, γιορτή των δασκάλων και των μαθητών.

Είναι γιορτή τόσο Σχολική όσο και Χριστιανική.

Σχολική, γιατί οι Τρεις Ιεράρχες, ήταν άνθρωποι μορφωμένοι, σοφοί δάσκαλοι, φημισμένοι ρήτορες και συγγραφείς. Πρόσφεραν πάρα πολλά στα γράμματα, διαθέτοντας ολόκληρη  την περιουσία τους.

Χριστιανική, γιατί και οι τρεις ήταν ευσεβείς Ιεράρχες, επιφανείς θεολόγοι, με κοινωνική προσφορά και φιλανθρωπικό έργο, που διέθεσαν τη ζωή τους στην πίστη τους για το Χριστό

Μέσα από εικόνες αλλά και παρουσιάσεις

μάθαμε  τα ονόματά τους, αναφερθήκαμε στη ζωή τους, στην προσφορά τους στα γράμματα,  ακούσαμε το Απολυτίκιό τους,

καθώς και κάποια από τα σοφά τους λόγια. Μάθαμε και την παρακάτω προσευχή

Τα χεράκια μου σταυρώνω
τη φωνούλα μου υψώνω
και σας παρακαλώ θερμά
Ιεράρχες ταπεινά.

Σεις που είστε φωστήρες
και του κόσμου οι σωτήρες
φωτίστε και εμένα το μικρό
που πηγαίνω στο σχολειό.,,