ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΚΟΥΤΣΙΚΟΥ

Οι παγωμένες μέρες και το χιόνι που έπεσε στο βουνό της πόλη μας,

στάθηκαν αφορμή για να μιλήσουμε για τον Χειμώνα.

Μέσα από παραμύθια, ψυχοκινητικά παιχνίδια, όμορφες δημιουργίες και συζητήσεις

μάθαμε τα πάντα για αυτή την όμορφη εποχή του χρόνου.

Μιλήσαμε για τις αλλαγές στη φύση, τα ρούχα του χειμώνα,

τα μέσα θέρμανσης αλλά και τα ζωάκια που πέφτουν σε χειμερία νάρκη.

Η τέχνη και η μουσική μας έδωσαν έμπνευση να δημιουργήσουμε όμορφες ζωγραφιές και χειροτεχνίες!

---

δημιουργούμε χειμωνιάτικες ιστορίεςεμπνεόμενοι από χειμωνιάτικες εικόνες

 

 

 

Με κέφι και δημιουργική διάθεση επέστρεψαν οι μαθητές μας στη τάξη μας

μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων.

Καλωσορίζουμε το 2026 με τα πιο λαμπερά μας χαμόγελα!

Με κέφι, φαντασία και ομαδικό πνεύμα, εγκαινιάσαμε τη νέα σχολική περίοδο.

Για να υποδεχτούμε τη νέα χρονιά, πραγματοποιήσαμε μια σειρά από δραστηριότητες:

Η τάξη μας γέμισε με χρώματα, χρυσόσκονη και του αριθμούς της νέας χρονιάς.

Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, και παιχνίδια,

τα παιδιά ανακάλυψαν τον αριθμό 2026 και μοιράστηκαν τις πιο γλυκές τους ευχές, όνειρα και στόχους.

Ευχόμαστε η νέα χρονιά να φέρει σε όλους υγεία, πρόοδο, ανακαλύψεις και πολύ παιχνίδι!

 

 

 

 

Οι μαθητές/τριες μας

α)να γνωρίσουν ο ένας τον/την άλλο/η και να δημιουργήσουν μια «δυνατή ομάδα»

β) να «ανακαλύψουν» τον εαυτό τους και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους,

γ)να αποδεχτούν την εμφάνισή τους και τη διαφορετικότητά τους,

δ) να «ανακαλύψουν» την οικογένειά τους και να αντιληφθούν γενικότερα το θεσμό της οικογένειας

ε)να γνωρίσουν το σχολείο τους ως φορέα κοινωνικοποίησης, την τάξη τους

και τους/τις συμμαθητές/τριες και να αναπτυχθούν υγιείς σχέσεις ανάμεσά τους.

παιχνίδια ενδυνάμωσης και συνεργασίας

 

 

 

 

 

Καλώς ήρθες Δεκέμβρη!

Τον υποδεχτήκαμε με τραγούδια και στολίσαμε την τάξη μας γιορτινά,

όπως ακριβώς του αξίζει.

Ο αγαπημένος μήνας μικρών και μεγάλων είναι εδώ,

φέρνοντας μαζί του τη μαγεία των Χριστουγέννων,

τα δώρα και τη ζεστασιά της αγάπης.

Παρά το κρύο, το βλέμμα μας μένει

στο φωτεινό χαμόγελο του μικρού Χριστού

που σκορπά ελπίδα.

Η τάξη μας άλλαξε όψη και η χαρά μας δεν κρύβεται!

Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, οι μικροί μας μαθητές

συμμετείχαν σε δράσεις εν συναίσθησης και αποδοχής.

Καταλάβαμε πως οι ικανότητες του καθενός μας είναι μοναδικές

και πως με την κατάλληλη υποστήριξη,

όλοι μπορούμε να φτάσουμε ψηλά.

Σεβασμός, αγάπη και ισότητα για κάθε παιδί!»

Στο πλαίσιο του εορτασμού της 10^ης Οκτωβρίου ως Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας  υλοποίησαμε   δράσεις με σκοπό την ευαισθητοποίηση των παιδιών

σε θέματα προαγωγής της κοινωνικής και συναισθηματικής ευεξίας.

Νήπια και προνήπια επεξεργάστηκαν τα παιδικά βιβλία

«Γέτι, η δύναμη του ακόμη» , «Ο κύριος ΟΥΦ»

και συζήτησαν για την αξία όλων των συναισθημάτων, θετικών και αρνητικών.

Με παιχνίδια ρόλων μπήκαν στη θέση των ηρώων

και ανακάλυψαν τρόπους αντίδρασης στις δυσκολίες που συναντούν

αλλά και μηχανισμούς αντιμετώπισης των πιέσεων που αισθάνονται.

Κατανόησαν την αξία της αναγνώρισης και διαχείρισης των συναισθημάτων

με  αξιοποίηση του βιβλίου «Το τερατάκι των χρωμάτων»  

Τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον,

εκφράζοντας με δημιουργικότητα τα συναισθήματά τους

και δείχνοντας κατανόηση για τις διαφορετικές εκφάνσεις τους,

«έπαιξαν» με τα συναισθήματα, θετικά και αρνητικά, τα συσχέτισαν με χρώματα,

τα απέδωσαν μέσα από παιχνίδια ρόλων, τα αποτύπωσαν σε φύλλα εργασίας

και ανακάλυψαν τρόπους διαχείρισής τους. 

Σε φύλλα εργασίας και στο βιβλίο του εαυτού τους αποτύπωσαν την αυτοεικόνα τους,

τον τρόπο που αντιλαμβάνονται τον εαυτό τους, με στόχο την τόνωση της αυτοπεποίθησής τους,

Με δράσεις, όπως το “Κουβάρι της Παρέας”(τα παιδιά σχημάτισαν έναν ιστό ανταλλάσσοντας όμορφες φράσεις μεταξύ τους) και το “Βάζο με τα Γλυκά Λογάκια”(έτοίμασαν και χάρισαν φιλοφρονήσεις σε έναν από τους συμμαθητές/τριές τους) καλλιέργησαν την ενσυναίσθησή τους.

Σκοπός του Νηπιαγωγείου μας είναι πάντα η καλλιέργεια της ψυχικής ανθεκτικότητας

των μαθητών/τριών μας, έτσι, ώστε να μπορέσουν να συνειδητοποιήσουν τις ικανότητές τους

και να αναπτύξουν τις αναγκαίες γνωστικές, κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες

για την αντιμετώπιση των προκλήσεων του παρόντος και του μέλλοντος.

Τα παιδιά έχουν δικαιώματα!

Όλα τα παιδιά στον κόσμο έχουν ανάγκη από σεβασμό, φροντίδα και προστασία.
Γι’ αυτό οι χώρες δημιούργησαν έναν κοινό νόμο,

τη Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού, που ισχύει παντού.
Όλοι –μικροί και μεγάλοι– χρειάζεται να γνωρίζουμε

και να προστατεύουμε αυτά τα δικαιώματα.

Τα δικαιώματά μου

• Έχω δικαίωμα σε όνομα, επίθετο και εθνικότητα.

• Έχω δικαίωμα να με αγαπούν και να με φροντίζουν.
Οι γονείς μου ή οι άνθρωποι που είναι υπεύθυνοι για μένα πρέπει

να με νοιάζονται, να με ακούν και να με σέβονται.

• Είμαστε όλοι ίσοι!
Δεν έχει σημασία αν είμαι αγόρι ή κορίτσι,

από πού έρχομαι, τι γλώσσα μιλάω, ποια θρησκεία έχω

ή ποιες δυσκολίες αντιμετωπίζω.
Έχω δικαίωμα να με αντιμετωπίζουν

όπως όλα τα παιδιά—χωρίς να ντρέπομαι για αυτό που είμαι.

• Έχω δικαίωμα σε φαγητό, ρούχα και ένα ασφαλές σπίτι.
Αν η οικογένειά μου χρειάζεται βοήθεια, το κράτος πρέπει να τη στηρίζει.

• Έχω δικαίωμα να λέω τη γνώμη μου.
Μπορώ να μιλάω για ό,τι με αφορά και οι μεγάλοι οφείλουν να με ακούν.

• Έχω δικαίωμα στην ιδιωτική μου ζωή.
Ο χώρος μου, τα πράγματά μου και όσα σκέφτομαι χρειάζεται να προστατεύονται

από την περιέργεια και τις προσβολές των άλλων.

• Έχω δικαίωμα στο παιχνίδι και στην ξεκούραση.
Χρειάζομαι χρόνο για να διασκεδάζω, να γελάω και να κάνω παρέα με άλλα παιδιά.

• Έχω δικαίωμα στην υγεία.
Όταν αρρωσταίνω πρέπει να με βλέπει γιατρός και, αν έχω ιδιαίτερες ανάγκες, να έχω την κατάλληλη φροντίδα.

• Έχω δικαίωμα στη μάθηση.
Πηγαίνω στο σχολείο, μαθαίνω και εξελίσσομαι.

Οι δάσκαλοί μου πρέπει να με βοηθούν να κατανοώ

και να ξεπερνάω τις δυσκολίες μου.

• Έχω δικαίωμα να ενημερώνομαι με τρόπο ασφαλή.
Τα μέσα ενημέρωσης πρέπει να σέβονται και να προστατεύουν τα παιδιά.

• Έχω δικαίωμα να ζω χωρίς βία.
Κανείς δεν πρέπει να με πληγώνει, να με φοβίζει ή να με κακομεταχειρίζεται.

Μπορώ πάντα να ζητώ βοήθεια.

• Έχω δικαίωμα να μη με εκμεταλλεύονται.
Πρέπει να μεγαλώνω σαν παιδί, χωρίς να εργάζομαι ή να συμμετέχω σε πράγματα

που δεν ταιριάζουν στην ηλικία μου.