Μέσα από την ενασχόληση με τη θεματική ενότητα «χρώματα»,

τα παιδιά ενθαρρύνονται ώστε να αποκτήσουν ποικίλες δεξιότητες όπως:

• να βελτιώνουν και να εμπλουτίζουν τον προφορικό τους λόγο

• να περιγράφουν

• να εξηγούν και να ερμηνεύουν

• να συμμετέχουν σε συζητήσεις

• να αναπτύσσουν δεξιότητες συνεργασίας

• να αναπτύσσουν την κινητικότητά τους

• να χρησιμοποιούν με πολλούς τρόπους ποικίλα υλικά

• να αρχίσουν να κατανοούν τη σημασία των πειραμάτων και των δοκιμών

Επιπλέον αποκτούν νέες γνώσεις και μαθαίνουν διασκεδάζοντας.

Όλα αυτά κι ακόμη περισσότερα προέκυψαν μέσα από πλήθος δραστηριοτήτων όπως:

• Ανάγνωση βιβλίων για τα χρώματα!
• Ακρόαση  διαφόρων τραγούδιών από το
  CD Εδώ Λιλιπούπολη και τα συνδέουμε με ένα χρώμα. 
  «Ρόζα, Ροζαλία» (ροζ) * «Το χοντρό μπιζέλι» (πράσινο) * «Η μαγιονέζα» (κίτρινο)
  «Μια αρκούδα καφέ» (καφέ) * «Κύλα Γιαουρτοπόταμε» (άσπρο)
• Αναφορά στο μύθο της Θεάς Ίρις
• Συζήτηση για το ουράνιο τόξο και τα χρώματα που το αποτελούν. 

Χρώμα… χρώματα
Παίρνω την παλέτα
πιάνω τον καμβά
για να χρωματίσω
μία ζωγραφιά…
Κόκκινα, γαλάζια
κίτρινα, μαβιά
χρώματα δικά μου
χρώματα πολλά…
Πράσινο και μαύρο
ροζ, πορτοκαλί
και με το καφέ
φτιάχνω το λαδί
Μπλε το καραβάκι
άσπρο το πανί
και θα ταξιδέψω
στη ζωγραφική.