Τη μεγαλύτερη γιορτή της Χριστιανοσύνης, την Ανάσταση του Κυρίου,
προετοιμάστηκαν να υποδεχθούν οι μικροί μαθητές και μαθήτριες της τάξης μας
υλοποιώντας ένα εμπλουτισμένο με ποικίλες δραστηριότητες πρόγραμμα.
παραμύθια που διαβάσαμε
Κατασκευές
Το Πάσχα πλησιάζει και η γιορτινή ατμόσφαιρα κυριαρχεί στην τάξη μας!
“Λαγουδάκια”, “αβγά” και “κοτοπουλάκια” είναι οι προτάσεις των παιδιών για τις κατασκευές μας
και οι δουλειές μας ξεκινούν!
Ευκαιρία να εξοικειωθούν τα παιδιά με διαφορετικές καλλιτεχνικές τεχνικές!
Παίζω με τις λέξεις και το Πάσχα!!!
Παιχνίδια γλώσσας
Παίζω με τα μαθηματικά και το Πάσχα!!!
Κι επειδή παίζοντας μαθαίνουμε στην τάξη μας, παίξαμε πολλά παιχνίδια μαθηματικών.
Ρομποτική
Με αφορμή το εξαιρετικό παραμύθι
από την αγαπημένη μας συγγραφέα Ιωάννα Κυρίτση-Τζιώτη,
το οποίο μαθαίνει στα παιδιά το πραγματικό νόημα του Πάσχα, την ΑΓΑΠΗ,
η Μάγια η μελισσούλα με την βοήθεια των παιδιών στέλνει μήνυμα αγάπης, προσφοράς, χαράς , νοιαξίματος και για τα παιδάκια που δεν έχουν πασχαλινά δώρα και γίνεται η Μελισσούλα της Αγάπης Τοποθετήσαμε σε διάφορα σημεία της πίστας κάποια πασχαλιάτικα δώρα, τα παιδιά την προγραμμάτισαν ώστε να ακολουθήσει τη σωστή διαδρομή και γεμίσαμε το πασχαλινό καλάθι. Η Μάγια ενθουσιάστηκε!
Πασχαλινά τραγούδια
με λαγουδάκια, κοτοπουλάκια, αρνάκια και αυγά!
Μαθαίνουμε, τραγουδάμε και χορεύουμε!!!
κουκλοθέατρο
“Το Πάσχα πλησιάζει” από το Σύγχρονο Νηπιαγωγείο
Δραματοποίηση “Ο σκανταλιάρης λαγός”
Στο λαγό με τα μεγάλα αυτιά,
του αρέσει σκανταλιά
κι όλο χώνεται στα σπίτια, για να κάνει τη ζημιά.
Έσπασε όλα τα αυγά, που ήταν κόκκινα βαμμένα
την υπόλοιπη μπογιά, έβαλε σε μία πένα.
΄Εφαγε όλα τα κουλούρια, γύρισε όλα τα καλάθια.
κι έβαλε στην κατσαρόλα, μέσα στο φαί αγκάθια.
Σαν τελείωσε επήγε, να κρυφτεί σε μια γωνιά
και περίμενε κρυμμένος, να γυρίσουν τα παιδιά.
Απ΄τα γέλια τα πολλά, εκουνιόντουσαν τα αυτιά
τα παιδιά ανακαλύψαν, την κρυψώνα στο λεπτό.
κι από τα αυτιά τραβήξαν, το ζημιάρη το λαγό
του ΄βαλαν σκούφο και ποδιά,
για να πλάσει τα κουλούρια
και να βάψει τα
αυγά…
Φιλιώ Νικολούδη
Έθιμα
Μάθαμε για όλα τα πασχαλινά έθιμα και τον συμβολισμό τους. 
οι μικροί μας μαθητές δημιούργησαν με τα χεράκια τους τα δικά τους Λαζαράκια
και τραγούδησαν το πιο διαδεδομένο έθιμο αυτής της ημέρας: «Τα κάλαντα του Λαζάρου».
Λίγο πριν χτυπήσει το κουδούνι και αποχαιρετιστούμε για τις πασχαλινές διακοπές,
τα παιδάκια της τάξης μας φόρεσαν τα βραχιολάκια
που κατασκεύασαν και μεταμορφώθηκαν σε.. λαγουδάκια και κοτοπουλάκια!.
Η αποστολή τους ήταν να βρουν στην αυλή μας
όσα περισσότερα πασχαλινά αυγά μπορούσαν!.
Υπό τον ήχο της μουσικής, τα παιδάκια των δύο ομάδων
(κοτοπουλάκια και λαγουδάκια) συνεργάστηκαν και διασκέδασαν πολύ!
φύλλα εργασίας
Με οργανωμένες δραστηριότητες STEAM τα παιδιά γνωρίζουν την ανακύκλωση και ευαισθητοποιούνται για την προστασία του περιβάλλοντος.
Τα παιδιά κατά τη διάρκεια των εργαστηρίων κατάφεραν:
Αναστοχασμός- Ανατροφοδότηση
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου είναι μια εορτή
που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου.
Καθιερώθηκε από την Ι.Β.Β.Υ. τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα,
το 1966, ημέρα των γενεθλίων του γνωστού Δανού
παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805)
και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα
και να κατευθύνει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο.
Ο ετήσιος αυτός εορτασμός βοηθάει στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας
και κεντρίζει το ενδιαφέρον των παιδιών και των νέων για τα βιβλία.
Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης αυτής
ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα,
που διανέμονται σε όλο τον κόσμο, με σκοπό να τονίσουν την αξία των βιβλίων και της ανάγνωσης
και να ενθαρρύνουν τη διεθνή συνεργασία για την ανάπτυξη
και τη διάδοση της λογοτεχνίας για παιδιά και νέους.
Το 2025 υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Τμήμα της Ολλανδίας.
Το θέμα της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου για το 2025 είναι
Η ελευθερία της φαντασίας και το σύνθημα είναι η τελευταία πρόταση του ποιήματος
«Η γλώσσα των εικόνων»:
«Φτιάξτε φωτογραφίες για το ποίημά μου και παρακαλώ αισθανθείτε ελεύθερος:
αυτές οι λέξεις ανήκουν σε εσάς, παρόλο που προέρχονται από εμένα».
Παραμύθια που διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε
Μιλήσαμε για τους πολλούς ανθρώπους που χρειάζεται να δουλέψουν για ένα βιβλίο
ώστε να φτάσει στα χέρια μας.
Συζητήσαμε για το επάγγελμα του συγγραφέα, του εικονογράφου,
του εκδότη, του τυπογράφου και του βιβλιοπώλη!
Παίξαμε με λέξεις και εικόνες!
Δώσαμε στους μαθητές κάποιες εικόνες ή σκίτσα
και τους ζητήσαμε να δημιουργήσουν μια μικρή ιστορία γύρω από αυτές.
Η πρώτη μέρα του Απρίλη λέγεται Πρωταπριλιά.
Θυμάστε τι συνηθίζουμε να κάνουμε κάθε χρόνο την Πρωταπριλιά;
Κάθε χρόνο, τέτοια μέρα επιτρέπεται να λέμε μικρά αθώα ψεματάκια!!!
Ναι αλλά τι ψέματα λέμε;;;; Μικρά ,αστεία και αθώα ψεματάκια που κάνουν τους ανθρώπους που αγαπάμε να γελάσουν!!!!
Εσείς τι ψεματάκι θα πείτε στη μαμά και τον μπαμπά;
Ποιος θα πει το πιο επιτυχημένο;
Για σκεφτείτε και μοιραστείτε με την οικογένεια σας ψεματάκια με τα οποία γελάσετε!!!
Ελάτε να γνωρίσουμε τον πιο «διάσημο» ψεύτη των παραμυθιών
Ξύλινο μουτράκι
Γελαστό ανθρωπάκι
Μύτη σκανδαλιάρα
Μικρή μεγάλη ζαβολιάρα !!
Ποιος είναι;
Πώς αισθάνονταν άραγε ο Πινόκιο όταν έλεγε ψέματα και μεγάλωνε η μύτη του;
Πώς νιώθουν οι γονείς μας, τα αδέρφια μας, οι φίλοι μας όταν προσπαθούμε να τους ξεγελάσουμε;
Έχεις προσπαθήσει ποτέ να δικαιολογήσεις ένα ψέμα σου;
Όταν λέμε ψέματα νιώθουμε άσχημα, είμαστε λυπημένοι και στεναχωρούμε και τους υπόλοιπους!
Όταν όμως λέμε αλήθεια νιώθουμε όμορφα είμαστε χαρούμενοι
και κάνουμε και τους υπόλοιπους να νιώθουν ευτυχισμένοι!
Θα τηρήσουμε λοιπόν το έθιμο, θα γελάσουμε, θα διασκεδάσουμε,
θα υποσχεθούμε όμως πως ψέματα θα πούμε μόνο σήμερα!
Μπορεί σήμερα λόγω της ημέρας να λέμε μικρά και αθώα ψεματάκια
αλλά όπως καταλάβατε και από την ιστορία του βοσκού,
αν λέμε συνέχεια αυτά μόνο προβλήματα μπορεί να μας προκαλέσουν!
Να μη ξεχνάτε πώς:
«Ένα ψέμα την ημέρα, την αλήθεια κάνει πέρα
κι αν δεν θέλεις σαν τον βοσκό να την πατήσεις την αλήθεια να αγαπήσεις!!!»
δραματοποίηση “Ο ψεύτης Βοσκός”
Η πράξη της αφαίρεσης με τον ψεύτη βοσκό και το λύκο
Η Άνοιξη ζωγραφίζει όλη τη φύση με υπέροχα χρώματα.
Όμως δεν είναι μόνο τα λουλούδια και τα φυτά που δίνουν ομορφιά σε αυτή την εποχή.
Είναι και τα πουλάκια! Αμέτρητα πουλιά πετούν και κελαηδούν!
Ο ερχομός της Άνοιξης της ξεχωριστής αυτής εποχής του χρόνου
σηματοδοτεί και την επιστροφή των αποδημητικών πουλιών.
Με αφορμή την θεματική ενότητα: «Αποδημητικά πουλιά», προσπαθήσουμε να γνωρίσουμε τον κόσμο των πτηνών. Συζητήσαμε για την ανατομία τους, τα βασικά χαρακτηριστικά τους,
την διατροφή, την αναπαραγωγή, το φώλιασμα, την μετανάστευση και τα είδη των πουλιών.
Γνωρίσαμε τα ονόματά τους, τα χαρακτηριστικά τους και τις συνήθειες τους.
Το εποπτικό υλικό ανεξάντλητο, οι ερωτήσεις και οι γνώσεις των παιδιών πολλές,
ίσως γιατί ό,τι προέρχεται από το ζωικό βασίλειο τα μαγεύει.
Μέσα από παρουσιάσεις, παραμύθια, τραγούδια, εκπαιδευτικά video,
τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν και κατασκεύασαν με ανακυκλώσιμα υλικά
πρωτότυπες φωλιές πουλιών για να υποδεχτούν τα αποδημητικά πουλιά
και να δείξουν έμπρακτα την αγάπη τους για αυτά. Μέσα στις φωλιές τοποθέτησαν νερό και σπόρους.
