Οι μαθήτριες/-τές της Α΄ τάξης επισκέφθηκαν στις 31 Οκτωβρίου 2024 το Μουσείο Ψευδαισθήσεων στη Θεσσαλονίκη. Μετά το πέρας της επίσκεψης κλήθηκαν να εμβαθύνουν στα κειμενικά σχήματα μέσω της κατά ομάδες συγγραφής κριτικής σε βιωματικό επίπεδο, λαμβάνοντας υπόψη τις εξής παραμέτρους: α) την επικοινωνιακή περίσταση (κριτική σε περιοδικό), β) την περιγραφή χώρου, γ) την έκφραση αξιολογικής κρίσης. Ενδεικτικά, αναρτώνται κάποιες μαθητικές δημιουργίες:
