Φάκελος “Νερό” – Μέρος 3ο

Το νερό είναι πολύτιμο! Το νερό είναι ζωτικό! Το νερό είναι… ΛΙΓΟ.

Τι μπορώ να κάνω ΕΓΩ για αυτό;

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 3
(σε ομάδες)

1. Παρακολούθησε το βιντεάκι και παρατήρησε καλά την αφίσα.

Ίσως θα έπρεπε να σκεφτείς και τους άλλους πριν χρησιμοποιήσεις όλο το νερό!

2. Ποιες άλλες συμβουλές μπορείς να προτείνεις για την εξοικονόμηση του νερού; Κατάγραψέ τις σε ένα ηλεκτρονικό έγγραφο και αποθήκευσέ τις στο φάκελό σου με το όνομα Σώστε_το_νερό.

3. Στην παρουσίαση της εργασίας με θέμα Φάκελος “Νερό” – Μέρος 2ο, δημιούργησε μια 2η διαφάνεια με τις συμβουλές που κατέγραψες. Πάρε ιδέες από τη δική μου!

Περίπτωση phishing;

Το phishing, η ηλεκτρονική εξαπάτηση, είναι ένας από τους πιο σοβαρούς κινδύνους του Διαδικτύου. Για να τον αντιμετωπίσουμε, πρέπει να είμαστε επιφυλακτικοί και παρατηρητικοί με τα μηνύματα που λαμβάνουμε και τους συνδέσμους τους οποίους επισκεπτόμαστε.

Δείτε το μήνυμα που έφτασε στο λογαριασμό του ηλεκτρονικού μου ταχυδρομείου από γνωστό μου άτομο.

Τι μπορεί να είναι ύποπτο σε αυτό το μήνυμα;

• Ο γνωστός μου γράφει στα αγγλικά, ενώ είναι Έλληνας.
• Δεν περίμενα κανένα έγγραφο από αυτόν.
• Η ίδια η υπηρεσία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου με προειδοποιεί ότι ενδεχομένως να γίνεται προσπάθεια υποκλοπής προσωπικών στοιχείων (ο κωδικός μου στην Google).

Τι πρέπει να κάνω για να προστατευτώ;

• Να διαγράψω το μήνυμα.
• Να επικοινωνήσω με το γνωστό μου και να τον ενημερώσω για το μήνυμα.

Δεν είναι η πρώτη φορά που λαμβάνω τέτοιου είδους μηνύματα. Δείτε ένα παλιότερο, το οποίο κατά σύμπτωση όπως και τώρα, είχε φτάσει την εποχή που συζητούσα με τους μαθητές μου θέματα σε σχέση με την ασφάλεια στο Διαδίκτυο.

Περισσότερες συμβουλές για την αντιμετώπιση φαινομένων phishing μπορείτε να δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο (περιέχει βίντεο).
http://gr.euronews.com/2013/03/26/phishing-don-t-take-the-bait/

Φάκελος “Νερό” – Μέρος 2ο

Το νερό καλύπτει το 70% του πλανήτη μας και αποτελεί το 70% του σώματός μας!

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2
(σε ομάδες)

Φτιάξε ένα infographic όπως το δικό μου για να δείξεις πόσο λίγο είναι το πόσιμο νερό πάνω στη γη. Χρησιμοποίησε την εφαρμογή δημιουργίας παρουσιάσεων και εικόνες από τις παρακάτω συλλογές του openclipart.org.

• σταγόνα
• γη
• ποτήρι
• βρύση

Ενημερώνομαι για το Διαδίκτυο – Μέρος 2ο

Χωριστείτε σε ομάδες και επιλέξτε ένα από τα παρακάτω θέματα που αφορούν το Διαδίκτυο:

1. Προσωπικά δεδομένα (ονοματεπώνυμο, διεύθυνση, τηλέφωνο, φωτογραφίες κλπ)
2. Κωδικοί πρόσβασης (password) – Διαχείριση λογαριασμών
3. Ψηφιακή υπόληψη (συμπεριφορά στο Διαδίκτυο)
4. Πνευματικά δικαιώματα
5. Όροι χρήσης (τι ζητάνε συνήθως;)
6. Μέσα κοινωνικής δικτύωσης (facebook, tweeter…)
7. Διαδικτυακοί ‘φίλοι’ – Συνάντηση με ξένους
8. Παρενόχληση στο Διαδίκτυο (μηνύματα, προσφορές, διαφημίσεις)
9. Κυβερνοεκφοβισμός ή Ψηφιακή παρενόχληση ή Ηλεκτρονικός εκφοβισμός (cyberbulling)
10. Ακατάλληλο περιεχόμενο – Εγκυρότητα περιεχομένου
11. Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο
12. Phishing
13. Κακόβουλο λογισμικό (ιοί κλπ)
14. Εργονομία – Εθισμός στο Διαδίκτυο
15. Σχέσεις με τους γονείς
16. Βοήθεια (πού να απευθυνθώ;)

Επισκεφτείτε τις παρακάτω σελίδες για να βρείτε πολύτιμες συμβουλές.

Καταγράψτε σε ένα έγγραφο αυτές που έχουν σχέση με το δικό σας θέμα με δικά σας λόγια.

 CyberKids

• http://www.cyberkid.gov.gr/main.html
  (επιλέξτε κατηγορία, δείτε τα tips)

Συμβουλές για τους νέους (Ελληνική αστυνομία)

• http://www.astynomia.gr/index.php?option=ozo_content&perform=view&id=323&Itemid=86&lang=

SaferInternet.gr

• http://www.saferinternet.gr/mob/index.php?parentobjId=Page4
  (επιλέξτε κατηγορία)
•  http://www.saferinternet.gr/index.php?parentobjId=Page4
  (επιλέξτε θέμα)
• http://www.saferinternet.gr/index.php?parentobjId=Page15
  (δείτε φυλλάδια, τηλεοπτικά spots, αφίσες και webinars)
• Το κανάλι του SaferInternetGreece στο youtube (νέο)

Αρχή προστασίας δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα

• Μην παίρνεις τίποτα ως δεδομένο… Σκέψου πιο προσωπικά…

e-safety kit

• http://www.esafetykit.net/index2.html
  (επιλέξτε χώρα: Ελλάδα)

Παιχνίδια που βοηθούν τους νέους να χρησιμοποιούν το Internet με ασφάλεια

• https://www.zondle.com/publicPages/eSafetyGames.aspx
  (επιλέξτε θέμα)

Ασφάλεια για τους νέους στο Διαδίκτυο – Υλικό για μαθητές

• http://internet-safety.sch.gr/IS/html/oppilaille.htm
  (επιλέξτε ιστορία)
• http://internet-safety.sch.gr/IS/html/kilpailu.htm
  (επιλέξτε κουίζ)

Ηλεκτρονικό παιχνίδι του Συμβουλίου της Ευρώπης για την ασφάλεια στο Διαδίκτυο και τα δικαιώματα του παιδιού

• Through the Wild Web Woods – Μέσα από τα άγρια δάση του Διαδικτύου

The SMART adventure

• Οι περιπέτειες της Κάρα, του Γουίνστον και του πληρώματος SMART
  (εδώ θα βρείτε τα βίντεο με ελληνικούς υπότιτλους)

Φάκελος ‘Νερό’ – Μέρος 1ο

Φύλλο εργασίας 1

1. Χωριστείτε σε ομάδες των 2-3 μαθητών, συζητήστε και καταγράψτε σε ένα ηλεκτρονικό έγγραφο όσες περισσότερες λέξεις σας έρχονται στο μυαλό σε σχέση με το ΝΕΡΟ (ουσιαστικά, επίθετα, ρήματα κ.λ.π).
2. Επισκεφτείτε την εφαρμογή wordle.net και αφού αντιγράψετε τη λίστα από το έγγραφό σας, επικολλήστε την στο πλαίσιο κειμένου και πατήστε GO.
   
3. Δοκιμάστε να αλλάξετε τις επιλογές σε σχέση με τη γραμματοσειρά (font), τη διάταξη (layout) και το χρώμα (color).
   
4. Μόλις τελειώσετε, πατήστε το πλήκτρο PrintScreen και επικολλήστε την εικόνα στο έγγραφό σας.
5. Αποθηκεύστε το έγγραφο στο φάκελο του τμήματός σας με τον τίτλο ΝερόΣύννεφοΛέξεων.Καλή επιτυχία!

Ενημερώνομαι για το Διαδίκτυο – Μέρος 1ο

Ποια είναι η γνώμη σας;

Είναι το Διαδίκτυο ασφαλές;
Ποιοι κινδυνεύουν;
Υπάρχουν τρόποι να προστατευόμαστε από τους κινδύνους;

Φύλλο εργασίας 1
Χωριστείτε σε ομάδες των 2-3 μαθητών και απαντήστε στο ερωτηματολόγιο.

Φύλλο εργασίας 2

1. Συζητήστε με τα μέλη της ομάδας σας για τα παρακάτω 10 θέματα. Ποια από αυτά σας ανησυχούν περισσότερο;

Κακόβουλο~λογισμικό
Phishing
Ψηφιακή~παρενόχληση
Εθισμός
Ακατάλληλο~περιεχόμενο
Αναξιόπιστο~περιεχόμενο
Προσωπικά~δεδομένα
Ηλεκτρονικό~ταχυδρομείο
Κοινωνικά~δίκτυα
Διαδικτυακοί~φίλοι

2. Βαθμολογώντας με 10 το πιο ανησυχητικό και με 1 το λιγότερο ανησυχητικό, αντιγράψτε τα παραπάνω θέματα σε ένα έγγραφο και σημειώστε από δίπλα το βαθμό που βάλατε ως εξής:
θέμα:βαθμός

Π.χ.

Κακόβουλο~λογισμικό:2
Phishing:3
Ψηφιακή~παρενόχληση:9
κ.ο.κ

3. Επισκεφτείτε την εφαρμογή wordle.net και αφού αντιγράψετε τη λίστα από το έγγραφό σας, επικολλήστε την στο πλαίσιο κειμένου και πατήστε GO.

4. Δοκιμάστε να αλλάξετε τις επιλογές σε σχέση με τη γραμματοσειρά (font), τη διάταξη (layout) και το χρώμα (color).
5. Μόλις τελειώσετε, πατήστε το πλήκτρο PrintScreen και επικολλήστε την εικόνα στο έγγραφό σας.

6. Αποθηκεύστε το έγγραφο στο φάκελο του τμήματός σας με τον τίτλο ΔιαδίκτυοΣύννεφοΛέξεων.

Καλή επιτυχία!

Παρουσιάζω τους θεούς του Ολύμπου (Γ)

Με αφορμή την ενότητα 1 “Η δημιουργία του κόσμου” της ιστορίας της Γ Δημοτικού, ας ετοιμάσουμε μία παρουσίαση για τους 12 Ολύμπιους θεούς της ελληνικής μυθολογίας.

Το απαραίτητο υλικό για την εργασία σας θα το βρείτε στο σχολικό βιβλίο και στη Βικιπαίδεια. Ο θεός που θα παρουσιάσει κάθε ομάδα φαίνεται παρακάτω:

1. Ομάδα 1: Δίας
2. Ομάδα 2: Ήρα
3. Ομάδα 3: Ποσειδώνας
4. Ομάδα 4: Δήμητρα
5. Ομάδα 5: Εστία
6. Ομάδα 6: Αφροδίτη
7. Ομάδα 7: Απόλλωνας
8. Ομάδα 8: Άρης
9. Ομάδα 9: Άρτεμις
10. Ομάδα 10: Αθηνά
11. Ομάδα 11: Ήφαιστος
12. Ομάδα 12: Ερμής

Η παρουσίαση θα αποτελείται από 6 διαφάνεις, όπως φαίνεται στο πρότυπο.

Καλή επιτυχία!

Πού πήγαν τα ‘συννεφάκια’; (Γ)

Η ιστορία “Βροχή και Σκουπίδια’ έμεινε χωρίς ‘συννεφάκια’!

Οδηγίες

1. Κατέβασε το αρχείο βροχή_και_σκουπίδια και αποθήκευσέ το στο φάκελό σου.
2. Συμπλήρωσε τα λόγια του κοριτσιού και δώσε τη δική σου εκδοχή στο κόμικ!
3. Τόνισε κάποιες λέξεις ή φράσεις με κατάλληλη μορφοποίηση για να ξεχωρίσουν (π.χ. έντονα/πλάγια/υπογραμμισμένα γράμματα, κεφαλαία, αλλαγή χρώματος, αλλαγή μεγέθους)
4. Γράψε το όνομά σου στο τέλος της εργασίας.

Θα τα καταφέρεις;

(Αν χρειάζεσαι βοήθεια, δες τη δική μου ιστορία και πάρε ιδέες!)

Πόσο καλά τα πήγες; Συμπλήρωσε τη φόρμα αυτοαξιολόγησης.