Χωρίς κατηγορία
ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΧ.ΕΤ. 2023-2024
Η Επιβράβευση των προσπαθειών μας!!!
Μπορούμε να είμαστε μια μοναδική ομάδα, όταν θέλουμε και όταν εμπνεόμαστε από ένα κοινό όραμα μαθητές και εκπαιδευτικοί, όλοι και όλες μαζί. Αυτό το όραμα δεν είναι άλλο από την επιτυχή ολοκλήρωση των προγραμμάτων μας για αυτή τη σχολική χρονιά. Τέσσερα προγράμματα υλοποιήθηκαν με προγραμματισμό, συνεργασία, πνεύμα ομαδικότητας, αλλά και κόπο, με πολλές ώρες σχεδιασμού, παρακολούθησης διαδικτυακών σεμιναρίων, αλλά και πραγμάτωσης όμορφων στόχων και δημιουργίας γωνιών, διαμόρφωσης του προαύλιου χώρου, αφήνοντας το στίγμα μας στο σχολικό περιβάλλον.
1ο πρόγραμμα το eTwinning project με τίτλο «Βιώσιμοι μαζί-Sustainable together» συνεργάστηκαν 8 σχολεία, δημιούργησαν δεσμούς σεβασμού και φιλίας, προώθησαν τη μάθηση όχι θεωρητικά, αλλά έμπρακτα. Συνεργάτες μας τα: ΓΕ.Λ. Λεβιδίου, ΓΕ.Λ. Τροπαίων, Ημερήσιο ΕΠΑΛ Θήβας, Εσπερινό Γυμνάσιο με Λυκειακές τάξεις Θήβας, SECCIÓ IES CONSELLERIA στη Βαλένθια της Ισπανίας, Nazmiye Demirel Ortaokulu στην Ισπάρτα της Τουρκίας και Agrupamento de Escolas Gil Vicente στο Γκιμάρες της Πορτογαλίας. Ως αποτέλεσμα αυτών των προσπαθειών προέκυψε η βράβευση του σχολείου μας με την ευρωπαϊκή ταμπέλα σχολείου eTwinning 2024-2025 (Vytina Senior High School eTwinning School Label), ως μοναδικού σχολείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην Αρκαδία.
2ο πρόγραμμα Ambassador School Project–Πρόγραμμα “Σχολεία Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου” (EPAS). Βασικό κέρδος ήταν η εκμάθηση των θεμελιωδών δικαιωμάτων που έχουμε ως Ευρωπαίοι πολίτες, η λειτουργία του Ευρωκοινοβουλίου και η ενημέρωση σχετικά με τις ευκαιρίες που παρέχονται από την ΕΕ στους Ευρωπαίους πολίτες και ιδιαίτερα στους νέους όπως το Erasmus και η Ευρωπαϊκή Κάρτα Νέων. Βασική θεματική μας ήταν η αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής και η Πράσινη Ανάπτυξη και όλες οι δράσεις μας είχαν ως στόχο την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης.
3ο πρόγραμμα ECO SCHOOLS-Διεθνές Δίκτυο ΠΕ «Οικολογικά Σχολεία»της ΕΕΠΦ: «Στην Αυλή των Οικολογικών σχολείων σαν… στο σπίτι μας!» Οι εμπλεκόμενοι εκπαιδευτικοί και μαθητές δραστηριοποιήθηκαν στην έμπρακτη ευαισθητοποίηση, την εκπαίδευση και την αλλαγή στάσης σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον, με συμμετοχικές διαδικασίες στη λήψη αποφάσεων, στο σχεδιασμό και στην εφαρμογή των δράσεων, ώστε το σχολείο μας να αναγνωρίσει τη βιώσιμη δουλεύοντας σε θεωρητικό, παιδαγωγικό και πρακτικό επίπεδο σε βασικές ενότητες όπως: νερό, ενέργεια, απορρίμματα, σχολική αυλή, κ.ά.
4ο πρόγραμμα Erasmus με τίτλο: «Sustainable together»
Κατά το έτος 2023-24 πραγματοποιήθηκε στις 21-26 Απριλίου παρακολούθηση τρόπου εργασίας Job Shadowing στο συνεργαζόμενο σχολείο του Sessiό IES Conselleria στη Βαλένθια της Ισπανίας από τρεις εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδας, ενώ το δεύτερο έτος περιλαμβάνει επίσκεψη των μαθητών/τριών μας και εφαρμογή των στόχων μας σε σχολείο της Κροατίας, το οποίο υπηρετεί τη βιωσιμότητα. Οι ενημερώσεις μέσω του φορέα για την οργάνωση του προγράμματος και η διοργάνωση του εκπαιδευτικού ταξιδιού στη Βαλένθια ενίσχυσαν τις επαγγελματικές δεξιότητες και τον επιστημονικό εγγραμματισμό των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών και διεύρυναν τους γνωστικούς τους ορίζοντες μέσω της αλληλεπίδρασης με τις Ισπανίδες συναδέλφους και την ιδιαιτερότητα της σχολικής μονάδας υποδοχής.
Στα πλαίσια λοιπόν της ηθικής ανταμοιβής των μαθητών/τριών μας επιδόθηκαν την Τετάρτη 5/6/24 αναμνηστικές βεβαιώσεις συμμετοχής ως μια μικρή ένδειξη αναγνώρισης των προσπαθειών τους για την υλοποίηση των προγραμμάτων μας. Ευελπιστούμε και τη νέα σχολική χρονιά να συνεχίσουμε με το ίδιο πάθος και την ίδια έμπνευση!
ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑΣ ECOSCHOOLS -ΚΑΛΛΙΕΡΓΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ
Στον σύγχρονο κόσμο, η ανάγκη για προστασία του περιβάλλοντος είναι πιο επιτακτική από ποτέ. Οι μαθητές/τριες που συμμετέχουν στο Πρόγραμμα ECOSCHOOLS – Στην αυλή των οικολογικών σχολείων ….σαν στο σπίτι μας! έχουν συνειδητοποιήσει την ευκαιρία και την ευθύνη να διαδραματίσουν σημαντικό ρόλο στην προστασία του πλανήτη μας. Ο παρακάτω οικοκώδικας έχει στόχο να καλλιεργήσει την οικολογική συνείδηση και να καθοδηγήσει όλους τους μαθητές/τριες να αναλάβουν δράση.
- Εξοικονόμηση Ενέργειας
Χρήση Ανανεώσιμων Πηγών
- Προτιμούμε την ενέργεια από ανανεώσιμες πηγές όπως ηλιακή και αιολική ενέργεια.
- Συμμετέχουμε σε προγράμματα ανανεώσιμων πηγών ενέργειας όταν είναι διαθέσιμα.
Μείωση Κατανάλωσης
- Σβήνουμε τα φώτα όταν δεν τα χρειαζόμαστε.
- Χρησιμοποιούμε ενεργειακά αποδοτικές συσκευές και λάμπες LED.
- Μείωση Απορριμμάτων
Ανακύκλωση
- Διαχωρίζουμε τα απορρίμματα σε ανακυκλώσιμα και μη ανακυκλώσιμα.
- Υποστηρίζουμε προγράμματα ανακύκλωσης στο σχολείο και την κοινότητα.
Επαναχρησιμοποίηση
- Χρησιμοποιούμε επαναχρησιμοποιούμενες τσάντες, μπουκάλια και δοχεία.
- Επισκευάζουμε και επαναχρησιμοποιούμε αντικείμενα αντί να τα πετάμε.
- Προστασία των Φυσικών Πόρων
Μείωση Κατανάλωσης Νερού
- Κλείνουμε τη βρύση όταν βουρτσίζουμε τα δόντια μας ή πλένουμε τα πιάτα.
- Εγκαθιστούμε συσκευές εξοικονόμησης νερού όπου είναι δυνατόν.
Διατήρηση των Οικοσυστημάτων
- Δεν πετάμε απορρίμματα στη φύση.
- Υποστηρίζουμε και συμμετέχουμε σε προγράμματα αναδάσωσης και καθαρισμού ακτών.
- Βιώσιμες Μετακινήσεις
Μείωση Χρήσης Αυτοκινήτου
- Προτιμούμε τα πόδια, το ποδήλατο ή τη δημόσια συγκοινωνία για τις καθημερινές μετακινήσεις μας.
- Μοιραζόμαστε τις διαδρομές με φίλους ή συμμαθητές για να μειώσουμε την κατανάλωση καυσίμων.
- Εκπαίδευση και Ευαισθητοποίηση
Συμμετοχή σε Δράσεις
- Συμμετέχουμε σε οικολογικές εκδηλώσεις και δράσεις της κοινότητας.
- Ενημερώνουμε και ευαισθητοποιούμε τους άλλους για περιβαλλοντικά θέματα.
Συνεχής Μάθηση
- Παρακολουθούμε σεμινάρια και διαβάζουμε άρθρα σχετικά με την οικολογία και τη βιωσιμότητα.
- Ενσωματώνουμε τις γνώσεις μας στην καθημερινή μας ζωή και τις μοιραζόμαστε με τους άλλους.
- Κατανάλωση Υπεύθυνα
Υποστήριξη Τοπικών Προϊόντων
- Επιλέγουμε τοπικά και εποχιακά προϊόντα για να μειώσουμε το περιβαλλοντικό αποτύπωμα.
- Στηρίζουμε βιώσιμες και ηθικές πρακτικές καλλιέργειας και παραγωγής.
Μείωση Κατανάλωσης Κρέατος
- Μειώνουμε την κατανάλωση κρέατος και επιλέγουμε φυτικές τροφές για να μειώσουμε το αποτύπωμα άνθρακα.
Η υιοθέτηση του παραπάνω οικοκώδικα από τους μαθητές/τριες αλλά και τις οικογένειές τους μπορεί να αποτελέσει σημαντικό βήμα προς την κατεύθυνση ενός πιο βιώσιμου και υπεύθυνου τρόπου ζωής. Κάθε μικρή πράξη μετράει και συμβάλλει στην προστασία του περιβάλλοντος για τις επόμενες γενιές.
” Γιατί η ψήφος σου είναι σημαντική!” Εκδήλωση της Ομάδας EPAS του ΓΕ.Λ. Βυτίνας.
Οι Junior Ambassadors του σχολείου μας απηύθυναν κάλεσμα για ενεργό συμμετοχή στις Ευρωεκλογές της 9ης Ιουνίου 2024 , τονίζοντας τη σημασία της συμμετοχής στα κοινά καθώς οι αποφάσεις που λαμβάνονται αφορούν το μέλλον όλων μας.
“Η ψήφος μας είναι η ευκαιρία μας να διαμορφώσουμε το μέλλον που θέλουμε, ένα μέλλον ειρήνης, ευημερίας και αλληλεγγύης. Εκτός από την ψήφο, η συμμετοχή στους δημοκρατικούς θεσμούς είναι απαραίτητη για την υγιή λειτουργία της κοινωνίας μας. Ας μην αρκούμαστε μόνο στην ψήφο. Ας συμμετέχουμε σε πολιτικές συζητήσεις, ας ενημερωνόμαστε για τα κοινά ζητήματα, ας θέτουμε ερωτήματα, ας διεκδικούμε τα δικαιώματά μας. Η δημοκρατία δεν είναι ένα δώρο. Είναι μια ευθύνη. Ας την τιμήσουμε με την ενεργή συμμετοχή μας.”
Παραθέτοντας το παραπάνω σημείο από την ομιλία τους , συνειδητοποιούμε ότι τα παιδιά μας, οι μαθητές/τριες μας, η νέα γενιά είναι συνειδητοποιημένη όσον αφορά τα προβλήματα όχι μόνο του τόπου τους αλλά και του πλανήτη , και έχουν διάθεση και όραμα να αλλάξουν το μέλλον τους. Συγχαρητήρια σε όλους!!!!
Το ΓΕ.Λ. Βυτίνας πραγματοποιεί την πρώτη του επίσκεψη Jobshadowing στο Secció IES Conselleria στη Βαλένθια της Ισπανίας, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ “Βιώσιμοι Μαζί”.
ΦΥΤΕΥΟΥΜΕ … ΕΛΠΙΔΑ ΣΤΟ ΓΕ.Λ. ΒΥΤΙΝΑΣ!
Σε μια γιορτή περιβαλλοντικής συνείδησης, με πρωτοβουλία της Ομάδας EPAS του σχολείου μας, σε συνεργασία με την Περιβαλλοντική Επιτροπή ECOSCHOOLS μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί ένωσαν τις δυνάμεις τους για να φυτέψουν δενδρύλλια, καλλωπιστικά φυτά και βότανα στον αύλειο χώρο.
Τα φυτά προσέφερε ο κος Πλέσσιας Παναγιώτης, ο οποίος τα μετέφερε με το προσωπικό του όχημα στην αυλή μας και μάλιστα μίλησε στους μαθητές/τριες για τη σημασία των συγκεκριμένων φυτών για το τοπικό οικοσύστημα. Τα παιδιά έμαθαν για τα οφέλη που προσφέρουν τα έλατα, η αγριοκαστανιά, ο πλάτανος, το θυμάρι, και άλλα πολλά ,όπως η παραγωγή οξυγόνου, η απορρόφηση ρύπων , οι ευεργετικές ιδιότητες των παραγόμενων αφεψημάτων και η δημιουργία σκιάς. Στη συνέχεια, με τα χέρια γεμάτα χώμα και ενθουσιασμό, οι μαθητές φύτεψαν με προσοχή τα δενδρύλλια , τα καλλωπιστικά φυτά και τα βότανα.
Είχε προηγηθεί η τοποθέτηση ξύλινης διακοσμητικής περίφραξης στο κηπάριο, ούτως ώστε να οριοθετηθεί ο χώρος και να αποφευχθεί η καταπάτηση των φυτών. Τον ξύλινο διάκοσμο προσέφερε η Παγγορτυνιακή Ένωση και ο Πρόεδρος της κος Αγγελακόπουλος Παναγιώτης , ο οποίος πάντα ανταποκρίνεται πρόθυμα σε κάθε κάλεσμά μας για βοήθεια, καθώς και η οικογένεια Ι. Αγγελακόπουλου.
Η δράση ολοκληρώθηκε με την τοποθέτηση των ξύλινων κορμών που προσέφερε το Δασαρχείο Βυτίνας για να χρησιμοποιηθούν ως καθίσματα κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων ή ακόμα και ως καθίσματα σε μια φυσική και υπαίθρια αίθουσα διδασκαλίας.
Η δενδροφύτευση αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία για όλους τους συμμετέχοντες. Τα παιδιά έμαθαν για την αξία της προστασίας του περιβάλλοντος, ενώ παράλληλα δημιούργησαν έναν χώρο που θα εκμεταλλευτούν για ανάπαυλα ή και για μάθηση. Τα φυτά που φυτεύτηκαν θα αποτελέσουν σύμβολο ελπίδας για ένα πιο πράσινο και βιώσιμο μέλλον.
Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συνέβαλαν στην επιτυχία της δενδροφύτευσης. Ιδιαίτερα ευχαριστούμε τον κο Πλέσσια Παναγιώτη, τον κο Αγγελακόπουλο Παναγιώτη, Πρόεδρο της Παγγορτυνιακής Ένωσης, το Δασαρχείο Βυτίνας και την οικογένεια Ι. Αγγελακόπουλου, για την ανιδιοτελή προσφορά τους , υλική αλλά κυρίως ηθική.
Ας φροντίζουμε τα δέντρα μας, ας σεβόμαστε το περιβάλλον και ας αφήσουμε το δικό μας πράσινο σημάδι στον κόσμο!
1η Διαδικτυακή συνάντηση της ομάδας eTwinning “Πράσινοι δυναμίτες”
Η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση της ομάδας eTwinning των μαθητών μας της Α΄Λυκείου με την επονομασία “Πράσινοι Δυναμίτες” πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 15/3/24 με τη συμμετοχή των μαθητών/τριών του ΕΠΑ.Λ. Θήβας, του ΓΕ.Λ. Τροπαίων και του Secció IES Conselleria της Βαλένθια. Η επαφή μεταξύ των παιδιών ήταν ζεστή, αυθόρμητη, μοναδική. Μοιράστηκαν πληροφορίες για την περιοχή και τα σχολεία τους, προσπαθώντας να δώσουν το ξεχωριστό τους στίγμα. Οι πρώτες εντυπώσεις και γνώσεις τους σχετικά με τη βιωσιμότητα και την προσωπική τους στάση απέναντι στο περιβάλλον και τις ενεργοβόρες συνήθειές τους προσεγγίστηκαν μέσω δύο διαδικτυακών παιχνιδιών, ενός Kahoot και ενός Memory game. Παρά τις τεχνικές δυσκολίες που παρουσιάστηκαν τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί τις αντιμετώπισαν με χιούμορ και καλοπροαίρετη διάθεση. Η συνεργασία μεταξύ των εκπαιδευτικών υπήρξε υποδειγματική, καθώς οι κες. Μυρσίνη Δαλάκα (ΕΠΑ.Λ. Θήβας), ΠαναγίωταΚοκκίνη ( ΓΕ.Λ. Τροπαίων), María Asunción Pérez Aicart, Raquel Sanchez ( Secció IES Conselleria της Βαλένθια), Σταυρούλα Ψυχογιού και Ελένη Καλοπίση (ΓΕ.Λ.Βυτίνας) έδωσαν ραντεβού μαζί με τους μαθητές τους για την επόμενη δημιουργική συνάντηση
ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ EPAS ΓΕ.Λ. ΒΥΤΙΝΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΤΡΟΠΟ ΣΥΝΟΧΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΕΩΝ κα ELIZA FERREIRA
Στο Δημαρχείο Τρίπολης, το Σάββατο 23-3-2024 τα σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα “ Σχολεία -Πρέσβεις του Ε.Κ” συμμετείχαν σε συζήτηση που διοργάνωσε το Γραφείο Europe Direct Πελοποννήσου για την δίκαιη μετάβαση και την πράσινη συμφωνία με την Ευρωπαία Επίτροπο Συνοχής και Μεταρρυθμίσεων κα Elisa Ferreira. Το ΓΕ.Λ. Βυτίνας και την ομάδα EPAS εκπροσώπησαν επάξια οι μαθήτριες Ελένη Αγγελακοπούλου , από την Α λυκείου , και Κωνσταντίνα Καζά, από την Β Λυκείου.
Οι υποψήφιες Junior Ambassadors έθεσαν δύο ερωτήσεις στην Επίτροπο ,που αφορούσαν η πρώτη στην ύπαρξη σχεδίου της Ε.Ε. για την ενίσχυση της δημιουργίας φωτοβολταϊκών σταθμών στην επικράτεια της Ευρωπαϊκής Ένωσης και στην Ελλάδα, καθιστώντας την ηλιακή ενέργεια πιο προσιτή για εγκατάσταση σε επενδυτές και νοικοκυριά και έτσι δημιουργώντας νέες άμεσες και έμμεσες ευκαιρίες απασχόλησης, γεγονός που μπορεί να βοηθήσει στην ενεργειακή μετάβαση, και η δεύτερη στις δεξιότητες, στις σπουδές πανεπιστημίου και σε πράσινες και ψηφιακές επαγγελματικές κατευθύνσεις, στις οποίες θα πρέπει να εστιάσουν οι νέοι, αν θέλουν να μείνουν στο σπίτι τους, στις αγροτικές περιοχές, υποστηρίζοντας την ενεργειακή μετάβαση αλλά ταυτόχρονα έχοντας την ευκαιρία να προωθήσουν την κοινωνική και οικονομική ανάπτυξη στις πόλεις τους.
Η συζήτηση διεξήχθη μέσα σε πολύ θετικό κλίμα καθώς , όπως τόνισε η κα Ferreira, οι νέοι είναι το μέλλον της Ευρώπης και πρέπει να αναλάβουν δράση. Οι υποψήφιοι/ες πρέσβεις είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με μία αξιωματούχο της Ε.Ε., υπεύθυνη και για την Περιφερειακή πολιτική της, θέτοντας προβληματισμούς σχετικά με έναν βιώσιμο τρόπο οικονομικής ανάπτυξης, καθώς η πόλη της Μεγαλόπολης στην Αρκαδία στήριζε την οικονομία της στην εξόρυξη λιγνίτη, και τώρα η Ευρωπαϊκή Ένωση βοηθά με το Ταμείο Δίκαιης Μετάβασης να μεταβεί σε μια οικονομία μηδενικών (καθαρών) εκπομπών με τρόπο δίκαιο.
Ευχαριστούμε το Γραφείο Europe Direct Πελοποννήσου για την διοργάνωση και την πρόσκληση.
Συγχαρητήρια σε όλους και όλες όσοι συμμετείχαν, ήταν μία μοναδική εμπειρία για τους μαθητές/τριες του σχολείου μας.
Πρόσφατα σχόλια