ECO SCHOOLS- ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
ΔΡΑΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ECOSCHOOLS
Η περιβαλλοντική ομάδα της Α’ τάξης του ΓΕ.Λ. Βυτίνας πραγματοποίησε κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς, στα πλαίσια του προγράμματος ECOSCHOOLS Οικολογικά Σχολεία, δράσεις ενίσχυσης του κηπαρίου του σχολείου με νέα φυτά. Οι μαθητές/τριες , συνεχίζοντας το έργο της προηγούμενης σχολικής χρονιάς, καθάρισαν την αυλή και το κηπάριο και φύτευσαν νέα φυτά, με στόχο την βελτίωση της όψης του κήπου και την προώθηση της οικολογικής συνείδησης και των υπολοίπων μελών της σχολικής κοινότητας.
ΟΙΚΟΚΩΔΙΚΑΣ ECOSCHOOLS -ΚΑΛΛΙΕΡΓΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ
Στον σύγχρονο κόσμο, η ανάγκη για προστασία του περιβάλλοντος είναι πιο επιτακτική από ποτέ. Οι μαθητές/τριες που συμμετέχουν στο Πρόγραμμα ECOSCHOOLS – Στην αυλή των οικολογικών σχολείων ….σαν στο σπίτι μας! έχουν συνειδητοποιήσει την ευκαιρία και την ευθύνη να διαδραματίσουν σημαντικό ρόλο στην προστασία του πλανήτη μας. Ο παρακάτω οικοκώδικας έχει στόχο να καλλιεργήσει την οικολογική συνείδηση και να καθοδηγήσει όλους τους μαθητές/τριες να αναλάβουν δράση.
- Εξοικονόμηση Ενέργειας
Χρήση Ανανεώσιμων Πηγών
- Προτιμούμε την ενέργεια από ανανεώσιμες πηγές όπως ηλιακή και αιολική ενέργεια.
- Συμμετέχουμε σε προγράμματα ανανεώσιμων πηγών ενέργειας όταν είναι διαθέσιμα.
Μείωση Κατανάλωσης
- Σβήνουμε τα φώτα όταν δεν τα χρειαζόμαστε.
- Χρησιμοποιούμε ενεργειακά αποδοτικές συσκευές και λάμπες LED.
- Μείωση Απορριμμάτων
Ανακύκλωση
- Διαχωρίζουμε τα απορρίμματα σε ανακυκλώσιμα και μη ανακυκλώσιμα.
- Υποστηρίζουμε προγράμματα ανακύκλωσης στο σχολείο και την κοινότητα.
Επαναχρησιμοποίηση
- Χρησιμοποιούμε επαναχρησιμοποιούμενες τσάντες, μπουκάλια και δοχεία.
- Επισκευάζουμε και επαναχρησιμοποιούμε αντικείμενα αντί να τα πετάμε.
- Προστασία των Φυσικών Πόρων
Μείωση Κατανάλωσης Νερού
- Κλείνουμε τη βρύση όταν βουρτσίζουμε τα δόντια μας ή πλένουμε τα πιάτα.
- Εγκαθιστούμε συσκευές εξοικονόμησης νερού όπου είναι δυνατόν.
Διατήρηση των Οικοσυστημάτων
- Δεν πετάμε απορρίμματα στη φύση.
- Υποστηρίζουμε και συμμετέχουμε σε προγράμματα αναδάσωσης και καθαρισμού ακτών.
- Βιώσιμες Μετακινήσεις
Μείωση Χρήσης Αυτοκινήτου
- Προτιμούμε τα πόδια, το ποδήλατο ή τη δημόσια συγκοινωνία για τις καθημερινές μετακινήσεις μας.
- Μοιραζόμαστε τις διαδρομές με φίλους ή συμμαθητές για να μειώσουμε την κατανάλωση καυσίμων.
- Εκπαίδευση και Ευαισθητοποίηση
Συμμετοχή σε Δράσεις
- Συμμετέχουμε σε οικολογικές εκδηλώσεις και δράσεις της κοινότητας.
- Ενημερώνουμε και ευαισθητοποιούμε τους άλλους για περιβαλλοντικά θέματα.
Συνεχής Μάθηση
- Παρακολουθούμε σεμινάρια και διαβάζουμε άρθρα σχετικά με την οικολογία και τη βιωσιμότητα.
- Ενσωματώνουμε τις γνώσεις μας στην καθημερινή μας ζωή και τις μοιραζόμαστε με τους άλλους.
- Κατανάλωση Υπεύθυνα
Υποστήριξη Τοπικών Προϊόντων
- Επιλέγουμε τοπικά και εποχιακά προϊόντα για να μειώσουμε το περιβαλλοντικό αποτύπωμα.
- Στηρίζουμε βιώσιμες και ηθικές πρακτικές καλλιέργειας και παραγωγής.
Μείωση Κατανάλωσης Κρέατος
- Μειώνουμε την κατανάλωση κρέατος και επιλέγουμε φυτικές τροφές για να μειώσουμε το αποτύπωμα άνθρακα.
Η υιοθέτηση του παραπάνω οικοκώδικα από τους μαθητές/τριες αλλά και τις οικογένειές τους μπορεί να αποτελέσει σημαντικό βήμα προς την κατεύθυνση ενός πιο βιώσιμου και υπεύθυνου τρόπου ζωής. Κάθε μικρή πράξη μετράει και συμβάλλει στην προστασία του περιβάλλοντος για τις επόμενες γενιές.
ΦΥΤΕΥΟΥΜΕ … ΕΛΠΙΔΑ ΣΤΟ ΓΕ.Λ. ΒΥΤΙΝΑΣ!
Σε μια γιορτή περιβαλλοντικής συνείδησης, με πρωτοβουλία της Ομάδας EPAS του σχολείου μας, σε συνεργασία με την Περιβαλλοντική Επιτροπή ECOSCHOOLS μαθητές/τριες και εκπαιδευτικοί ένωσαν τις δυνάμεις τους για να φυτέψουν δενδρύλλια, καλλωπιστικά φυτά και βότανα στον αύλειο χώρο.
Τα φυτά προσέφερε ο κος Πλέσσιας Παναγιώτης, ο οποίος τα μετέφερε με το προσωπικό του όχημα στην αυλή μας και μάλιστα μίλησε στους μαθητές/τριες για τη σημασία των συγκεκριμένων φυτών για το τοπικό οικοσύστημα. Τα παιδιά έμαθαν για τα οφέλη που προσφέρουν τα έλατα, η αγριοκαστανιά, ο πλάτανος, το θυμάρι, και άλλα πολλά ,όπως η παραγωγή οξυγόνου, η απορρόφηση ρύπων , οι ευεργετικές ιδιότητες των παραγόμενων αφεψημάτων και η δημιουργία σκιάς. Στη συνέχεια, με τα χέρια γεμάτα χώμα και ενθουσιασμό, οι μαθητές φύτεψαν με προσοχή τα δενδρύλλια , τα καλλωπιστικά φυτά και τα βότανα.
Είχε προηγηθεί η τοποθέτηση ξύλινης διακοσμητικής περίφραξης στο κηπάριο, ούτως ώστε να οριοθετηθεί ο χώρος και να αποφευχθεί η καταπάτηση των φυτών. Τον ξύλινο διάκοσμο προσέφερε η Παγγορτυνιακή Ένωση και ο Πρόεδρος της κος Αγγελακόπουλος Παναγιώτης , ο οποίος πάντα ανταποκρίνεται πρόθυμα σε κάθε κάλεσμά μας για βοήθεια, καθώς και η οικογένεια Ι. Αγγελακόπουλου.
Η δράση ολοκληρώθηκε με την τοποθέτηση των ξύλινων κορμών που προσέφερε το Δασαρχείο Βυτίνας για να χρησιμοποιηθούν ως καθίσματα κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων ή ακόμα και ως καθίσματα σε μια φυσική και υπαίθρια αίθουσα διδασκαλίας.
Η δενδροφύτευση αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία για όλους τους συμμετέχοντες. Τα παιδιά έμαθαν για την αξία της προστασίας του περιβάλλοντος, ενώ παράλληλα δημιούργησαν έναν χώρο που θα εκμεταλλευτούν για ανάπαυλα ή και για μάθηση. Τα φυτά που φυτεύτηκαν θα αποτελέσουν σύμβολο ελπίδας για ένα πιο πράσινο και βιώσιμο μέλλον.
Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι συνέβαλαν στην επιτυχία της δενδροφύτευσης. Ιδιαίτερα ευχαριστούμε τον κο Πλέσσια Παναγιώτη, τον κο Αγγελακόπουλο Παναγιώτη, Πρόεδρο της Παγγορτυνιακής Ένωσης, το Δασαρχείο Βυτίνας και την οικογένεια Ι. Αγγελακόπουλου, για την ανιδιοτελή προσφορά τους , υλική αλλά κυρίως ηθική.
Ας φροντίζουμε τα δέντρα μας, ας σεβόμαστε το περιβάλλον και ας αφήσουμε το δικό μας πράσινο σημάδι στον κόσμο!
Ο βιωμένος αγροτουρισμός
Μπορεί το όνειρο να γίνει πραγματικότητα; Μπορεί μια επένδυση να μην έχει ως μοναδικό στόχο το κέρδος; Μπορεί μια επιχείρηση να γίνει προστάτης του περιβάλλοντος; Η απάντηση είναι κάθετα «ΝΑΙ», εφόσον όμως υπάρχουν άνθρωποι με όραμα, γνώσεις, διάθεση να προσπαθήσουν περισσότερο, να στηρίξουν και να ακολουθήσουν το δύσκολο δρόμο.
Χαρακτηριστική περίπτωση στον τόπο μας αποτελεί το “Milea Agritourism”, μια μικρή μονάδα αγροτουρισμού στην περιοχή της Μαντινείας. Στα πλαίσια πραγματοποίησης των προγραμμάτων μας eTwinning, Erasmus, «Sustainable together-Βιώσιμοι μαζί» και “Σχολεία -Πρέσβεις του Ε.Κ.” επισκεφτήκαμε την Πέμπτη 28/3/24 αυτή την αγροτουριστική επιχείρηση και μοιραστήκαμε στο φιλόξενο χώρο της οικογένειας Πέτρου Καλτεζιώτη μια ξεχωριστή εμπειρία.
Το όραμα των ανθρώπων της επιχείρησης «να αναδείξουν τον πλούτο και τις ομορφιές της Αρκαδικής γης και να δώσουν το παράδειγμα ενός ευαισθητοποιημένου τρόπου ζωής κοντά στη φύση και τα αγαθά της, ώστε να βιώσουν οι επισκέπτες το Αρκαδικό ευ ζην που αποτελεί διαχρονικό σύμβολο μακροζωίας και ισορροπίας σώματος και ψυχής» έρχεται σε άμεση σχέση και με τους στόχους των προγραμμάτων του σχολείου μας.
Υπηρετώντας την αντίληψη του αγροτουρισμού, όπως χαρακτηριστικά αποτυπώνεται στη φιλοσοφία του Milea «ο επισκέπτης έρχεται σε άμεση επαφή με την φύση μέσα από τις βιολογικές καλλιέργειες, την επαφή με τα ζώα, τις αγροτικές εργασίες. Έχει τη μοναδική ευκαιρία να γευτεί τα αγνά προϊόντα της καλλιέργειας μέσα από την βιωματική εμπειρία “Farm to Table”. Μέσα από εξορμήσεις στη φύση μπορεί να γνωρίσει την Αρκαδική Γη, τον φυσικό και πολιτιστικό πλούτο της περιοχής, να συμβάλλει ο ίδιος στην αειφόρο ανάπτυξη αυτού του τόπου αλλά και να ευεργετηθεί από τους καρπούς του, εντέλει να ζήσει με ποιότητα, αγνότητα και απλότητα».
Η εκπληκτική ξενάγησή μας πραγματοποιήθηκε από τον μεγαλύτερο γιο της οικογένειας, τον κ. Νίκο Καλτεζιώτη και από τον κ.Διόνυσο Καρέλλα, ειδικό συνεργάτη, γραφίστα και σεφ της επιχείρησης, ο οποίος και αυτός μετέφερε το προσωπικό γαστρονομικό και αγροτουριστικό όραμά του στην κουζίνα του “Milea Agriturism”. Άλλωστε το αγρόκτημα πλαισιώνεται από μια ευρύτερη ομάδα συνεργατών που υποστηρίζουν με τη γνώση τους τη βιολογική καλλιέργεια, τη βιωσιμότητα, την κομποστοποίηση, την αμπελοκαλλιέργεια, την οινοποίηση και την γαστρονομία.
Ο γνωστός πίνακας στον χώρο υποδοχής «Οι βοσκοί της Αρκαδίας» του Γάλλου ζωγράφου Νικολά Πουσσέν με τη γνωστή φράση «Et in Arcadia ego» δημιουργεί στον επισκέπτη τη φιλοσοφική σκέψη για το Αρκαδικό Ιδεώδες, ως έναν ύμνο για την αθωότητα, για την χαρά της ζωής, για την ελευθερία που προσφέρει η φύση και για την επιστροφή στην ουσία της ανθρώπινης δράσης και ύπαρξης.
Οι μαθητές μας, αφού ενημερώθηκαν «για τη μέθοδο καλλιέργειας χωρίς όργωμα» προβληματίστηκαν για τις επιλογές και τις επιπτώσεις στο περιβάλλον της σύγχρονης αγροτικής και κτηνοτροφικής παραγωγής, όταν έχει ως μοναδικό σκοπό το κέρδος με κάθε κόστος για τη φύση.
Επιχειρήσεις σαν το “Milea Agritourism” αποτελούν παράδειγμα προς μίμηση για μια άλλη προσέγγιση του αγροτουρισμού, αλλά και υιοθέτηση ενός άλλου, πιο ουσιαστικού τρόπου ζωής.
Προστατεύοντας τον πλανήτη….χημικά!
Η λειτουργία του Εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών αποτελεί μία από τις προτεραιότητες του σχολείου μας και ιδιαίτερα του Διευθυντή μας, κ. Κρατημένου Ιωάννη. Μάλιστα με δικές του ενέργειες πριν από μία πενταετία, ως Υπευθύνου ΕΚΦΕ, ανακαινίστηκε και ανανεώθηκε το εργαστήριο με δωρεά του Ιδρύματος Μποδοσάκη.
Με την ανάληψη των καθηκόντων του ως Διευθυντής του ΓΕ.Λ Βυτίνας ο κ.Κρατημένος με τη σύμφωνη γνώμη του Συλλόγου Διδασκόντων προχώρησε σε συγκέντρωση και ασφαλή απόρριψη επικίνδυνων εργαστηριακών χημικών υλικών που περιείχαν επικίνδυνες ουσίες συμπεριλαμβανομένων των μειγμάτων των χημικών υλικών, τα οποία εδώ και δεκαετίες βρίσκονταν στο εργαστήριο.
Με την αγαστή συνεργασία του Προέδρου της Παγγορτυνιακής Ένωσης κ.Παναγιώτη Αγγελακόπουλου και την ευγενή προσφορά της Εταιρείας «SUK Περιβαλλοντικές Εφαρμογές» την Παρασκευή 23/2/24 προχωρήσαμε στην ασφαλή απομάκρυνση από το χώρο του εργαστηρίου επικίνδυνων χημικών υλικών σε υψηλές συγκεντρώσεις όπως ήταν: βιτριόλι, ακουαφόρτε, φωσφορικό οξύ, νάτριο, καυστικό νάτριο, καυστικό κάλιο (σε συγκεντρώσεις 2Μ).
Τα χημικά αυτά υλικά απαραίτητα για την πραγματοποίηση σχολικών πειραμάτων παρέμεναν στο εργαστήριο για δεκαετίες, κάποια από αυτά ήδη από τη δεκαετία του 1970, αυτό τα καθιστούσε ιδιαίτερα ευμετάβλητα. Η απόρριψη και διαχείρισή τους από την εταιρεία «SUK Περιβαλλοντικές Εφαρμογές» αποτελεί μια υπεύθυνη περιβαλλοντική πράξη με τελικό στόχο την προστασία του περιβάλλοντος και τη διασφάλιση της βιωσιμότητας. Και αυτή η δραστηριότητα εντάσσεται στο ευρύτερο σχέδιο του σχολείου μας και στη συμμετοχή μας σε προγράμματα που προωθούν την οικολογική σκέψη και συνείδηση στους μαθητές μας.
ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΩΝ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ …….ΣΑΝ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΑΣ!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας , ορμώμενοι από την ευαισθησία τους για το περιβάλλον και την φυσική τους κληρονομιά, συμμετέχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ” Στην αυλή των οικολογικών σχολείων….σαν στο σπίτι μας!” που διοργανώνεται από την Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης και το Foundation For Enviromental Education (FEE). Στόχος είναι η διαμόρφωση της σχολικής αυλής σε οικολογικά πρότυπα, με δράσεις στοχευμένες στην αειφορία, στην εξοικονόμηση ενέργειας και νερού και στη σωστή διαχείριση απορριμάτων.
lΕπιδεικνύοντας ιδιαίτερο ζήλο, έκαναν την αρχή καθαρίζοντας την αυλή και τον χώρο των παρτεριών και ενισχύοντας το κηπάριο με νέα φυτά.
Με αρωγό τον Σύλλογο Διδασκόντων του ΓΕ.Λ. Βυτίνας και την καθοδήγηση των υπευθύνων καθηγητών/τριών του προγράμματος ευελπιστούμε στην πραγματοποίηση των στόχων των παιδιών για την αναμόρφωση της σχολικής αυλής σε έναν χώρο που λειτουργεί ως εκπαιδευτικό εργαλείο μάθησης (ικανότητες, εμπειρίες, δεξιότητες, γνώσεις) αλλά πρωτίστως σε έναν χώρο που αναβαθμίζει την ποιότητα της δικής τους σχολικής ζωής.
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ – ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ
Πρόσφατα σχόλια