





Στο πλαίσιο της δράσης «Δημιουργία Ανοικτής Βιβλιοθήκης» και μετά από την ευγενική προσφορά του βιβλίου «Λέμε την αλήθεια στην εξουσία» από το «Ίδρυμα Μαριάννας Β. Βαρδινογιάννη», πραγματοποιήθηκαν κατά την περίοδο Δεκεμβρίου 2022- Μαρτίου 2023 βιωματικές επιμορφωτικές συναντήσεις, με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τα ανθρώπινα δικαιώματα.
Στις δράσεις αυτές, που οργανώθηκαν και υλοποιήθηκαν από τη φιλόλογο της ΤΥ-ΖΕΠ κ. Τσιοκάρα Ελευθερία, συμμετείχαν οι μαθητές της Τάξης Υποδοχής Α΄ του ΓΕΛ Σερβίων, καθώς και των τμημάτων Α1, Α2 και Α3.
Στην πρώτη φάση της δράσης οι μαθητές μέσω της προβολής επιλεγμένων βίντεο και μίας ιστορικής αναδρομής γνώρισαν τα ανθρώπινα δικαιώματα, όπως αυτά αναφέρονται στην «ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΗ ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΓΙΑ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ». Πληροφορήθηκαν τα άρθρα και συζήτησαν σχετικά με τα οφέλη που αυτά μας παρέχουν, έκαναν διαπιστώσεις για καθημερινές παραβιάσεις αυτών και τα αίτιά τους και, μέσω της ενσυναίσθησης, κλήθηκαν να περιγράψουν τη ζωή αυτών που δεν τα απολαμβάνουν.

Στη δεύτερη φάση της δράσης, προβλήθηκε η ζωή και η ακτιβιστική δράση της Μαλάλα Γιουσαφζάι, όπως την παρουσίασε ο μαθητής της Τάξης Υποδοχής Μοχάμαντ Ραχμάνι. Οι μαθητές κλήθηκαν να φανταστούν τη ζωή τους χωρίς το δικαίωμα της εκπαίδευσης και να συζητήσουν σχετικά με τη φράση «Το μολύβι είναι ισχυρότερο του ξίφους».
Οι μαθητές της Τάξης Υποδοχής Νεσάρ Αχμάντ Αμντούλ Καχάρ, Μοχάμαντ Ραχμάνι και Μόζες Καμαρά περιέγραψαν τις συνθήκες εκπαίδευσης των μαθητών στις χώρες προέλευσής τους (Αφγανιστάν, Ιράν και Σιέρρα Λεόνε) επεκτεινόμενοι και σε πλήθος άλλων ανθρωπίνων δικαιωμάτων που καταπατώνται εκεί, απαντώντας σε πολλές απορίες που προκλήθηκαν στους υπόλοιπους μαθητές.
Για την Τρίτη φάση της δράσης ζητήθηκε από όλους να προσκομίσουν ένα συμβολικό αντικείμενο, προκειμένου να δημιουργηθεί ο τοίχος των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Ο μαθητής Νεσάρ Αχμάντ Αμντούλ Καχάρ μετέφρασε στα φαρσί και κατέγραψε σε καρτέλες τα άρθρα της διακήρυξης. Οι μαθητές της Τάξης Υποδοχής Νεσάρ Αχμάντ Αμντούλ Καχάρ, Μοχάμαντ Ραχμάνι, Μόζες Καμαρά, Ερμίας Ντεστά, Μαμαντού Σαλιού Ντιάλλο και Σαϊφουντίν Ασεφί πραγματοποίησαν τη ζωγραφιά του τοίχου και δημιούργησαν τα κολάζ με τις εικόνες που προσκόμισαν τόσο οι ίδιοι όσο και οι μαθητές των τμημάτων Α1, Α2 και Α3.
Συντάκτρια κειμένου:Τσιοκάρα Ελευθερία, εκπαιδευτικός Τάξης Υποδοχής Ι.
Πρόσφατα σχόλια