ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΓΕΛ ΜΥΚΟΝΟΥ ΑΠΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 28-09-26- ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ

Η Α Λυκείου του σχολείου μας διαμορφώθηκε σε πέντε τμήματα και επίσης είχαμε προσέλευση νέων μαθητών οπότε έχουμε μεταβολές στις καταστάσεις των τμημάτων. Παρακαλώ πολύ οι μαθητές να δούν το πρόγραμμα με προσοχή και τισ λίστες των τμημάτων για να μην έχουν ταλαιπωρία την Δευτέρα.

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 28-09-26

ΤΜΗΜΑΤΑ ΑΛpdf

ΤΜΗΜΑΤΑ ΒΛ

ΤΜΗΜΑΤΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΛ

ΤΜΗΜΑΤΑ ΓΑΛΛΟΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ ΑΛ

ΤΜΗΜΑΤΑ ΓΑΛΛΟΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ ΒΛ

 

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΤΕΤΑΡΤΗ 23-09-26 ΕΩΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 25-09-26

Λόγω απουσίας εκπαιδευτικού το ωρολόγιο πρόγραμμα του σχολείου τροποποιείτα μέχρι τέλος της εβδομάδας ως εξής:

 

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΑΠΟ ΤΕΤΑΡΤΗ 23-09-26

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΔΕΥΤΕΡΑ 21-09 ΚΑΙ ΤΡΙΤΗ 22-09

Λόγω απουσίας δύο εκπαιδευτικών το πρόγραμμα του σχολείου τροποποιείται μόνο για Δευτέρα 21-09 και Τρίτη 22-09, από 23-09 θα ισχύει το παλιό πρόγραμμα, οι μαθητές μπορούν να ενημερωθούν από το παρακάτω αρχείο :

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΔΕΥΤΕΡΑ 21-09 ΚΑΙ ΤΡΙΤΗ 22-09

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΓΕΛ ΜΥΚΟΝΟΥ ΑΠΟ ΤΡΙΤΗ 15-09-26 (ανακοινοποίηση)

Παρακαλώ οι μαθητές να διαβάσουν με προσοχή το πρόγραμμα γιατί έχει μικροαλλαγές σε σχέση με το προηγούμενο.

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΑΠΟ 15-09-26

ΤΜΗΜΑΤΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ- ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΩΝ

ΩΡΑ ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ 08.00.

Οι μαθητές αφού δούν και διαβάσουν το ανακοινοποιημένο πρόγραμμα του σχολείου θα προσέλθουν στις αίθουσες κατά τμήματα :

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΓΙ αίθουσα Ι4(εργ Φ-Χ)                 ΓΘΕΤ (ΜΑΘ-ΒΙΟΛ) Ι4 (εργ Φ-Χ)      ΓΘΕΤ (Μ) Ι3 (εργ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ) ΓΘΕΤ(Β) αίθουσα Ο9

Γ2 αίθουσα Ο6                                 ΓΟ1 αίθουσα Ο6              ΓΑ   αίθουσα Ι5

Γ3 αίθουσα Ο7                                 ΓΟ2  αίθουσα Ο7

Γ4 αίθουσα Ο8                                 ΓΟ3  αίθουσα Ο8

ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (έχουν αλλάξει λόγω αλλαγών)

ΓΛ ΤΜΗΜΑΤΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΩΝ

ΓΛ ΤΜΗΜΑΤΑ ΓΠ  (Γενικής Παιδείας)

Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (έχουν αλλάξει λόγω αλλαγών)

ΒΛ ΤΜΗΜΑΤΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΩΝ

Β ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ

ΒΛ ΤΜΗΜΑΤΑ ΓΠ (Γενικής Παιδείας)

Β1 αίθουα Ι0             ΒΘ1 αίθουσα Ιο

Β2 αίθουσα Ι1          ΒΘ2 αίθουσα Ι1

Β3 αίθουσα Ι2          ΒΘ3 αίθουσα Ι2

Β4 αίθουσα Ο5        ΒΑ αίθουσα Ο5

Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Α1 στην αίθοιυσα Ο1

Α2 στην αίθουσα Ο2

Α3 στην αίθουσα Ο3

Α4 στην αίθουσα Ο4

ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ  (έχουν αλλάξει λόγω αλλαγών)

ΑΛ ΤΜΗΜΑΤΑ Γ.Π.

 

 

 

 

 

 

ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΒΙΒΛΙΩΝ ΔΕΥΤΕΡΑ 14-09-26 -ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ

ΩΡΑ ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ 08.00.

Γ Λυκείου

Οι μαθητές θα εισέλθουν στις αίθουσες κατά κατεύθυνση ,θα πάρουν τα βιβλία κατεύθυνσης και μετά της Γενικής παιδείας δίχως να εξέρχονται των αιθουσών. Δύο μαθητές κάθε φορά (όχι 4) θα κατέρχονται στοα αμφιθέατρο για να πάρουν ένα τίτλο βιβλίου ,θα επιστρέφουν και μετά θα ξεκινούν οι επόμενοι.

Οι μαθητές θα εισέλθουν στις αίθουσες ως εξής:

Γ ΘΕΤΙΚΗ (Μ-Β) ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Φ-Χ

ΓΑ ΣΤΗΝ Ι5 (ΙΣΌΓΕΙΟ δίπλα στις τουαλέτες)

ΓΟ1 στην αίθουσα Ο6

ΓΟ2 στην αίθουσα Ο7

ΓΟ3 στην αίθουσα Ο8  ( στον όροφο υπάρχουν τα ονόματα των αιθουσών με μαρκαδόρο)

ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ (παρακαλώ οι μαθητές να διαβάσουν προσεκτικά τις λίστες για να μην ταλαιπωρούνται την Δευτέρα)

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΜΗΜΑΤΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΩΝ

Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Παρομοίως οι μαθητές θα εισέλθουν στις αίθουσες κατά κατεύθυνση και θα πάρουν πρώτα τα βιβλία κατεύθυνσης και μετά της Γενικής παιδείας και δεν θα εξέρχονται των αιθουσών εκτός δύο που θα κατέρχονται στο αμφιθέατρο για να πάρουν ένα τίτλο βιβλίου,θα επιστρέφουν και μετά θα φεύγουν οι επόμενοι.

Οι μαθητές θα εισέλθουν στις αίθουσες ως εξής :

ΒΑ στην αίθουσα Ο5 στον όροφο το όνομά της είναι γραμμένο με μαρκαδόρο

ΒΘ1 στην αίθουσα Ιο

ΒΘ2 στην αίθουσα Ι1

ΒΘ3 στην αίθουσα Ι2 (Ισόγειο τα ονόματα των αιθουσώ είναι γραμμένα με μαρκαδόρο)

ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ (παρακαλώ οι μαθητές να διαβάσουν προσεκτικά τις λίστες για να μην ταλαιπωρούνται την Δευτέρα)

Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΜΗΜΑΤΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΩΝ

Οταν τελιωσει η διαδικασία θα εξέλθουν των αιθουσών (κατόπιν ειδοποιήσεως από τον Δ/ντη η Υ/Δ), θα χωρισθούν σε τμήματα Γαλλογεμανικών και θα εισέλθουν ξανά για να πάρουν βιβλία Γαλλικών- Γερμανικών

Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΜΗΜΑΤΑ ΓΑΛΛΟΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ

Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Οι μαθητές θα εισέλθοιυν στις αίθουσες κατά Γενική Παιδεία για να πάρουν βιβλία, δίχως να εξέρχονται των αιθουσών  Δύο μαθητές κάθε φορά (όχι 4) θα κατέρχονται στοα αμφιθέατρο για να πάρουν ένα τίτλο βιβλίου ,θα επιστρέφουν και μετά θα ξεκινούν οι επόμενοι.

Οι μαθητές θα εισέλθουν στις αίθουσες ως εξής :

Α1 στην αίθουσα Ο1

Α2 στην αίθουσα Ο2

Α3 στην αίθουσα Ο3

Α4 στην αίθουσα Ο4 (στον όροφο υπάρχουν τα ονόματα των αιθουσών με μαρκαδόρο)

ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ (παρακαλώ οι μαθητές να διαβάσουν προσεκτικά τις λίστες για να μην ταλαιπωρούνται την Δευτέρα)

Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΜΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Οταν τελιωσει η διαδικασία θα εξέλθουν των αιθουσών (κατόπιν ειδοποιήσεως από τον Δ/ντη η Υ/Δ), θα χωρισθούν σε τμήματα Γαλλογεμανικών και θα εισέλθουν ξανά για να πάρουν βιβλία Γαλλικών- Γερμανικών

Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΜΗΜΑΤΑ ΓΑΛΛΟΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ

ΚΑΛΟ ΞΕΚΙΝΗΜΑ

 

 

 

 

Μήνυμα της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, για την έναρξη της σχολικής χρονιάς 2026-2027

Αγαπητά μου παιδιά,
Αγαπητές και αγαπητοί εκπαιδευτικοί,
Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Με τον σημερινό αγιασμό ξεκινά μια καινούργια σχολική χρονιά. Οι αυλές γεμίζουν ξανά
φωνές, οι φίλοι ανταμώνουν, οι τάξεις περιμένουν να υποδεχθούν νέες ιστορίες. Κάποια
παιδιά περνούν για πρώτη φορά την πόρτα του σχολείου, κρατώντας σφιχτά ένα αγαπημένο
χέρι. Άλλα επιστρέφουν σε γνώριμα πρόσωπα. Και τα μεγαλύτερα πλησιάζουν, βήμα βήμα,
στις αποφάσεις για το δικό τους αύριο.
Ως εκπαιδευτικός, κρατώ πάντα μέσα μου τη συγκίνηση αυτής της ημέρας. Ξέρω πόση
προσμονή, πόσα όνειρα, αλλά και πόση αγωνία μπορεί να χωρέσει μια καινούργια αρχή.
Παιδιά μου,
Θα ήθελα φέτος να κρατήσετε μια σκέψη: στο σχολείο υπάρχει χώρος για καθέναν και
καθεμία από εσάς. Για τις ερωτήσεις σας, τις ιδέες σας, τα ταλέντα σας. Αλλά και για τις
δυσκολίες σας. Για όλα εκείνα που ήδη ξέρετε ότι μπορείτε να καταφέρετε και για όσα δεν
έχετε ακόμη ανακαλύψει ότι μπορείτε.
Να ρωτάτε όσα δεν καταλαβαίνετε. Να δοκιμάζετε, ακόμη κι όταν φοβάστε ότι μπορεί να
κάνετε λάθος. Να ζητάτε βοήθεια όταν τη χρειάζεστε. Κανείς δεν χρειάζεται να τα
καταφέρνει όλα μόνος του. Και κανένα λάθος δεν είναι λόγος να σταματήσετε να
προσπαθείτε.
Και να κοιτάζετε τον διπλανό σας. Ένα «έλα να παίξουμε», μια θέση στην παρέα, μια
κουβέντα συμπαράστασης μπορούν να αλλάξουν ολόκληρη τη μέρα ενός παιδιού. Το
σχολείο γίνεται καλύτερο με τη συμμετοχή όλων μας, με σεβασμό στη διαφορετικότητα και
με τη βεβαιότητα ότι κάθε παιδί αξίζει να νιώθει ασφαλές, αποδεκτό και σημαντικό.
Αγαπητές και αγαπητοί εκπαιδευτικοί,
Στο δικό σας καλωσόρισμα ένα παιδί μπορεί να βρει το θάρρος που του λείπει. Στη δική σας
ενθάρρυνση μπορεί να ανακαλύψει μια δυνατότητα που ακόμη δεν γνωρίζει ότι έχει. Ξέρω
καλά ότι πίσω από κάθε σχολική ημέρα υπάρχει η δική σας προετοιμασία, η προσπάθεια, η
υπομονή και πολλές φορές η υπέρβαση.
Σας ευχαριστώ για τη γνώση και τη φροντίδα που προσφέρετε. Ευχαριστώ και το ειδικό
εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό, που βρίσκεται καθημερινά δίπλα στα παιδιά και
στηρίζει ουσιαστικά τη συμμετοχή τους στη σχολική ζωή.

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,
Γνωρίζω πως σήμερα, μαζί με τα παιδιά σας, περνούν την πόρτα του σχολείου και οι δικές
σας ελπίδες και ανησυχίες. Η εμπιστοσύνη και η συνεργασία σας με τους εκπαιδευτικούς
είναι πολύτιμες για κάθε τους βήμα. Το σχολείο και η οικογένεια μοιράζονται έναν κοινό
στόχο: να βοηθήσουν κάθε παιδί να προχωρήσει με γνώση, αυτοπεποίθηση και ασφάλεια.
Και αυτή είναι και η δική μας ευθύνη. Να κάνουμε κάθε μέρα το σχολείο καλύτερο. Να
στηρίζουμε τους ανθρώπους του, να ακούμε τις ανάγκες του και να δημιουργούμε
περισσότερες δυνατότητες για κάθε παιδί. Γιατί οι ευκαιρίες στη γνώση και στη ζωή δεν
μπορεί να εξαρτώνται από τον τόπο όπου γεννήθηκε ή μεγαλώνει ένα παιδί, από τις
δυνατότητες της οικογένειάς του ή από την αφετηρία του. Από το μικρότερο νησί και το πιο
απομακρυσμένο χωριό μέχρι το κέντρο της μεγαλύτερης πόλης, κάθε παιδί αξίζει να έχει την
ευκαιρία να ονειρευτεί, να προσπαθήσει και να προχωρήσει όσο πιο ψηλά μπορεί.
Εύχομαι αυτή η σχολική χρονιά να είναι γεμάτη υγεία, ασφάλεια, δημιουργία και χαρά. Να
σας χαρίσει καινούργιες γνώσεις, δυνατές φιλίες, όμορφες αναμνήσεις και εκείνες τις μικρές
καθημερινές επιτυχίες που, όταν τις κοιτάζουμε στο τέλος της χρονιάς, αποδεικνύονται πολύ
μεγαλύτερες απ’ όσο νομίζαμε.
Καλή αρχή, παιδιά μου!
Καλή δύναμη στις εκπαιδευτικούς και στους εκπαιδευτικούς μας, στους γονείς και σε κάθε
άνθρωπο της σχολικής μας κοινότητας.
Καλή σχολική χρονιά σε όλες και όλους!

Η ΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΣΟΦΙΑ ΖΑΧΑΡΑΚΗ

Μήνυμα του Γενικού Γραμματέα Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής, Ιωάννη Παπαδομαρκάκη, για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς

Μήνυμα του Γενικού Γραμματέα Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής, Ιωάννη Παπαδομαρκάκη, για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς

Η έναρξη κάθε σχολικής χρονιάς έχει μια ιδιαίτερη δύναμη. Μας θυμίζει ότι η εκπαίδευση δεν είναι μια διαδικασία που απλώς επαναλαμβάνεται, αλλά μια ζωντανή διαδρομή που εξελίσσεται μαζί με κάθε παιδί, με κάθε εκπαιδευτικό και με κάθε οικογένεια.

Πίσω από το πρώτο κουδούνι κρύβονται πολλές και διαφορετικές αφετηρίες. Ένα παιδί ξανασυναντά τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές του και ανοίγει ένα νέο κεφάλαιο στη σχολική του πορεία. Ένα άλλο παιδί μπαίνει για πρώτη φορά στην τάξη, με  βλέμμα γεμάτο περιέργεια και προσμονή. Ένας γονέας αγωνιά και προσδοκά όσα θα φέρει η νέα χρονιά. Ένας εκπαιδευτικός καθημερινά καλείται να κάνει κάτι πολύ περισσότερο από το να μεταδώσει γνώσεις: να ακούσει, να στηρίξει, να ενθαρρύνει και, πάνω απ’ όλα, να εμπνεύσει.

Το σχολείο που οφείλουμε να υπηρετούμε είναι ένας τόπος όπου καλλιεργείται η φιλομάθεια, η διαφορετικότητα αναγνωρίζεται ως δύναμη και το λάθος μετατρέπεται σε ευκαιρία μάθησης. Ένας χώρος όπου κάθε παιδί αισθάνεται ότι ανήκει, ακούγεται και έχει τη δυνατότητα να προχωρήσει και να ονειρευτεί. Γιατί η πραγματική επιτυχία του σχολείου δεν αποτυπώνεται μόνο σε βαθμούς και δείκτες , αλλά κρίνεται στις μικρές, ουσιαστικές στιγμές: όταν ένα παιδί ανακαλύπτει μια δύναμη που δεν γνώριζε ότι είχε, όταν προσπαθεί ξανά και όταν φεύγει από την τάξη με περισσότερη αυτοπεποίθηση και εμπιστοσύνη στις ικανότητές  του.

Σε αυτή την κοινή προσπάθεια δεν περισσεύει κανείς. Τα παιδιά, οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί δίνουν καθημερινά ζωή, περιεχόμενο και προοπτική στη σχολική κοινότητα.

Το Υπουργείο Παιδείας συνεχίζει να εργάζεται συστηματικά για ένα σύγχρονο, συμπεριληπτικό και ποιοτικό σχολείο, που παρέχει ίσες ευκαιρίες σε κάθε παιδί.

Σας ευχαριστώ θερμά για την εμπιστοσύνη και τη διαρκή προσφορά σας.

Εύχομαι σε όλες και σε όλους μια σχολική χρονιά δημιουργική, ουσιαστική και γεμάτη πρόοδο. Μια χρονιά με γνώση που ανοίγει νέους δρόμους, με όνειρα που βρίσκουν χώρο να πάρουν μορφή και να γίνουν πραγματικότητα. Πάνω απ’ όλα, μια χρονιά με μικρές, καθημερινές κατακτήσεις που έχουν τη μεγαλύτερη αξία, καθώς δίνουν σε κάθε παιδί την πίστη στον εαυτό του, τη δύναμη να προσπαθεί, να εξελίσσεται και να καταφέρνει περισσότερα.

 

Καλή και ευλογημένη σχολική χρονιά σε όλες και σε όλους!

ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

Το εκπαιδευτικό προσωπικό του Γενικού Λυκείου Μυκόνου σας εύχεται καλή σχολική χρονιά και σας ενημερώνουμε ότι ο Αγιασμός των μαθητών για την έναρξη της σχολικής χρονιάς θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 11 Σεμπτεμβρίου 2026 και ώρα 12.00 στο προαύλιο χώρο του σχολείου.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2026-27

Σας ενημερώνουμε ότι η ηλεκτρονική πλατφόρμα «e-εγγραφές» (https://e-eggrafes.minedu.gov.gr/) θα είναι σε λειτουργία από την Τρίτη 1 Σεπτεμβρίου 2026 και ώρα 08.00 έως και την Παρασκευή 4 Σεπτεμβρίου 2026 και ώρα 23.59, προκειμένου να υποβληθούν κατ’ εξαίρεση ηλεκτρονικές αιτήσεις εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής και μετεγγραφής για ΓΕ.Λ. ή ΕΠΑ.Λ. από τους γονείς-κηδεμόνες των ανήλικων μαθητών/τριών ή τους/τις ίδιους/ες, εφόσον είναι ενήλικοι/ες.
Για τους μαθητές που δεν θα έχουν κάνει εγγραφή μέχρι την έναρξη της σχολικής χρονιάς θα καταχωρούνται απουσίες μέχρι την τακτοποίηση της εγγραφής τους.

Copyright © Γενικό Λύκειο Μυκόνου          Φιλοξενείται από Blogs.sch.gr
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση