Η διεύθυνση, ο σύλλογος διδασκόντων και οι μαθητές/τριες του ΓΕΛ Λεπτοκαρυάς ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας για την αγορά ΄και τοποθέτηση κουρτινών σκιάς στις αίθουσες διδασκαλίας, ώστε να είναι πιο λειτουργικοί οι διαδραστικοί πίνακες διδασκαλίας (περιορισμός αντανακλάσεων)
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού σας υπενθυμίζουμε ότι η υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α., θα διεξαχθούν από τη Δευτέρα 16 Ιουνίου 2025 μέχρι και την Παρασκευή 27 Ιουνίου 2025.
Για να κατεβάσετε την εγκύκλιο: ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΕΦΑΑ 2025
Η 25η Μαρτίου είναι μια ημέρα γεμάτη συναισθήματα, υπερηφάνειας και τιμής για την Ελλάδα. Δεν είναι μόνο μια γιορτή της εθνικής ανεξαρτησίας, αλλά και μια ημέρα αφιερωμένη στην ανάδειξη των ηρώων που αγωνίστηκαν για την ελευθερία, τη δικαιοσύνη και την αξιοπρέπεια. Η διπλή γιορτή που συνδυάζει την επανάσταση του 1821 και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, μας καλεί να αναλογιστούμε τη σημασία της ελευθερίας και της ενότητας, αλλά και να αναδείξουμε τη συμμετοχή των νέων γενεών στην καλλιέργεια αυτών των αξιών.
Για περισσότερα: https://blogs.sch.gr/lykleptok-draseis/eortes/
Στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας και συγκεκριμένα στον άξονα «Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις», 14.03.2025 πραγματοποιήθηκε το σεμινάριο με τίτλο «Θετική Ψυχολογία στην Εκπαίδευση». Εισηγήτρια της δράσης ήταν η Κοινωνική Λειτουργός του σχολείου Ανδρεάδη Χαρά, η οποία ανέπτυξε το θέμα με γνώμονα την ενίσχυση της ευημερίας και της προσωπικής ανάπτυξης των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών.
Βασικός σκοπός του σεμιναρίου ήταν η κατανόηση και η εφαρμογή θετικών συναισθημάτων, με στόχο την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης των εκπαιδευτικών, την καλλιέργεια σχέσεων βασισμένων στην υποστήριξη και την ενσυναίσθηση, καθώς και τη δημιουργία μιας θετικής σχολικής ατμόσφαιρας. Μέσω των θετικών συναισθημάτων και της ενίσχυσης των διαπροσωπικών σχέσεων, επιδιώκεται η προαγωγή μιας αρμονικής και αποτελεσματικής συνεργασίας εντός της σχολικής κοινότητας.
Παράλληλα, η εκπαιδευτική αυτή δράση συμβάλλει στην ενίσχυση της εμπειρίας μάθησης των μαθητών, καθώς και στην αποφόρτιση των εκπαιδευτικών από το στρες και την ψυχολογική πίεση που συχνά αντιμετωπίζουν λόγω του αυξημένου αριθμού μαθητών ανά τάξη. Οι καθηγητές, μέσα από τις τεχνικές που παρουσιάστηκαν, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τρόπους διαχείρισης των καθημερινών προκλήσεων και να αναπτύξουν στρατηγικές που θα τους βοηθήσουν να ανταποκρίνονται πιο αποτελεσματικά στις απαιτήσεις του ρόλου τους.
Η συγκεκριμένη επιμορφωτική δράση ανέδειξε τη σημασία της Θετικής Ψυχολογίας ως εργαλείου για τη βελτίωση της σχολικής ζωής, τόσο για τους εκπαιδευτικούς όσο και για τους μαθητές. Η καλλιέργεια μιας κουλτούρας θετικότητας, ενσυναίσθησης και συνεργασίας συμβάλλει καθοριστικά στην ενίσχυση της ποιότητας της εκπαίδευσης και στη δημιουργία ενός υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος, όπου όλοι οι συμμετέχοντες αισθάνονται ασφαλείς, ενδυναμωμένοι και ικανοί να αναπτυχθούν προσωπικά και επαγγελματικά.
Για αναλυτική ενημέρωση: https://blogs.sch.gr/lykleptok-draseis/schedia-drasis/
Τους/τις μαθητές/τριες συνόδευσαν στην Κατερίνη οι εκπαιδευτικοί κ. Τσίγκα Μάγδα, ο κ. Καργιώτης Δημήτριος και ο κ. Τσιουκανάρας Γιάννης
Η Ημέρα της Χημείας είναι μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές να εξερευνήσουν τον συναρπαστικό κόσμο των επιστημών μέσα από τη δράση, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία. Σε μια μέρα αφιερωμένη στη γνώση, οι μαθητές όλων των τάξεων έγιναν μικροί επιστήμονες, πειραματίστηκαν, αναρωτήθηκαν και ανακάλυψαν τη μαγεία της ύλης και των μετασχηματισμών της.
Μέσα από πειράματα, παρατήρησαν τις αντιδράσεις των ουσιών και εξοικειώθηκαν με τη μεθοδολογία της επιστημονικής έρευνας. Με τη δημιουργία αφισών (poster) αποτύπωσαν γραφικά τις γνώσεις και τις εντυπώσεις τους, ενώ η ποίηση και η ζωγραφική τους βοήθησε να εκφραστούν για τη χημεία με τρόπο δημιουργικό και καλλιτεχνικό.
Όλες αυτές οι δράσεις βασίστηκαν στην ομαδικότητα και στη συνεργασία. Η ανταλλαγή ιδεών, η συνεργατική μάθηση και η καλλιέργεια της επιστημονικής διάθεσης θα βοηθήσουν τους μαθητές όχι μόνο να κατανοήσουν καλύτερα τη χημεία, αλλά και να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας, κριτικής σκέψης και συνεργασίας.
Γιατί η χημεία δεν είναι μόνο μια επιστήμη· είναι ένα παιχνίδι ανακαλύψεων, ένα πεδίο διαλόγου και μια ευκαιρία να χτίσουμε μαζί ένα μέλλον γεμάτο γνώση και δημιουργικότητα!
Υπεύθυνη καθηγήτρια Χημείας PhD. MSc. ΑΠΘ : ΤΑΡΟΥΣΗ ΑΛΚΕΤΑ
Για περισσότερα: https://blogs.sch.gr/lykleptok-draseis/schedia-drasis/
Αγαπητές μαθήτριες, αγαπητοί μαθητές,
Αγαπητές και αγαπητοί εκπαιδευτικοί και γονείς,
Η Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού υπογραμμίζει το κοινό χρέος να αντιμετωπίσουμε στη ρίζα της μια από τις μεγαλύτερες εκπαιδευτικές και κοινωνικές προκλήσεις της εποχής. Η ημέρα αυτή είναι απλώς μια υπενθύμιση. Καθημερινά πρέπει να ενώνουμε δυνάμεις ώστε η βία με οποιαδήποτε μορφή της να μείνει οριστικά έξω από το σχολείο και έξω από την κοινωνία. Το μήνυμά μας είναι ξεκάθαρο: «καμία ανοχή στον φόβο, καμία σιωπή στη βία». Οι συμπεριφορές που πληγώνουν τις παιδικές και εφηβικές ψυχές δεν είναι ανεκτές. Κανένα παιδί δεν είναι μόνο του. Κάθε παιδί δικαιούται να νιώθει ελεύθερο απολαμβάνοντας τον σεβασμό, τη στήριξη και την αποδοχή.
Στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού εργαζόμαστε ακριβώς σε αυτήν την κατεύθυνση. Ήδη, από τη σχολική χρονιά που διανύουμε, βλέπετε να έχουν αλλάξει πολλά στη μαθητική καθημερινότητα. Ο νέος σχολικός κανονισμός, η πλατφόρμα stop-bullying.gov.gr, η αύξηση του αριθμού των ψυχολόγων και των κοινωνικών λειτουργών στα σχολεία, τα προγράμματα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών και η αύξηση των Δράσεων Ενεργού Πολίτη στο ωρολόγιο πρόγραμμα αποτελούν μερικές μόνο από τις παρεμβάσεις που έχουμε υλοποιήσει. Η εφαρμογή κάθε νέας πολιτικής δεν είναι πάντα εύκολη, όπως αυτή της απαγόρευσης της εμφανούς κατοχής και χρήσης κινητών τηλεφώνων. Ωστόσο είναι ένα μέτρο που πέτυχε γιατί όλοι αντιλαμβανόμαστε ότι ήταν αναγκαίο και αγκαλιάστηκε από τους εκπαιδευτικούς, τις οικογένειες αλλά, κυρίως, από τη μαθητική κοινότητα.
Θα ήθελα να κλείσω το σημερινό μήνυμα με μία προτροπή στις μαθήτριες και τους μαθητές. Σπάστε τη σιωπή, μιλήστε με θάρρος για οποιοδήποτε περιστατικό βίας, μικρότερο ή μεγαλύτερο, το οποίο βιώνετε ή του οποίου έχετε υπάρξει μάρτυρες. Είμαστε και θα είμαστε όλοι δίπλα σας.
Ο στόχος είναι κοινός: η περιθωριοποίηση της βίας και του φόβου. Η αληθινή δύναμή σας είναι ο σεβασμός και η αλληλεγγύη.
Κυριάκος Πιερρακάκης
Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
Οι Εξετάσεις θα διεξαχθούν το Σάββατο 10 Μαΐου 2025 και την Κυριακή 11 Μαΐου 2025 για την πιστοποίηση της γνώσης των γλωσσών Αγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής, Ιταλικής και Ισπανικής για τα επίπεδα:
α) Α1+Α2 (Α1 «στοιχειώδης γνώση» και Α2 «βασική γνώση»), με ενιαία διαβαθμισμένη εξέταση.
β) Β1+Β2 (Β1 «μέτρια γνώση» και Β2 «καλή γνώση»), με ενιαία διαβαθμισμένη εξέταση.
γ) Γ1+Γ2 (Γ1 «πολύ καλή γνώση» και Γ2 «άριστη γνώση»), με ενιαία διαβαθμισμένη εξέταση.
Όσοι επιθυμούν να λάβουν μέρος στις Εξετάσεις, παρακαλούμε να μεριμνήσουν ώστε έγκαιρα να ολοκληρώσουν όλα τα στάδια της απαιτούμενης διαδικασίας για την υποβολή της αίτησής τους εντός της προβλεπόμενης προθεσμίας.
Να υποβάλουν ηλεκτρονικά την αίτησή τους έως την Πέμπτη 13-3-2025 και ώρα 23.59, μέσω της ειδικής ηλεκτρονικής εφαρμογής καταχώρισης αιτήσεων υποψηφίων, η οποία είναι προσπελάσιμη στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
ακολουθώντας τις οδηγίες που περιγράφονται αναλυτικά στο σχετικό αναρτημένο εγχειρίδιο (manual).
Η Παγκόσμια Ημέρα κατά του Bullying 06.03.2025 είναι μια σημαντική ευκαιρία για να ευαισθητοποιηθούμε σχετικά με το φαινόμενο της ενδοσχολικής βίας και να προωθήσουμε τη σημασία του σεβασμού, της αποδοχής και της φιλίας. Τα παιδιά της Α’ τάξης συμμετέχουν ενεργά σε δράσεις και δρώμενα που έχουν στόχο την καταπολέμηση του εκφοβισμού και τη δημιουργία ενός ασφαλούς και θετικού σχολικού περιβάλλοντος, ενισχύοντας παράλληλα την έννοια του ενεργού πολίτη.
Οι μαθητές, με τη βοήθεια των καθηγητριών χημείας, κυρίας Α. Ταρούση, φιλολογίας, κυρίας Μ. Κισσανδράκη, και πληροφορικής κ. Ε. Μήτσου δημιουργούν αφίσες και γράφουν μηνύματα αγάπης και αλληλεγγύης, τα οποία τοποθετούν στους διαδρόμους και τις τάξεις. Αυτές οι δημιουργίες αποτελούν μια διαρκή υπενθύμιση ότι κανείς δεν είναι μόνος και ότι όλοι αξίζουν σεβασμό και υποστήριξη.
Επιπλέον, μέσα από τη συμμετοχή τους σε αυτές τις δράσεις, τα παιδιά μαθαίνουν να γίνονται ενεργοί πολίτες, συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας κοινωνίας χωρίς διακρίσεις και βία. Η συνεργασία, η υπευθυνότητα και η αλληλεγγύη που αναπτύσσουν αποτελούν βασικά χαρακτηριστικά του ενεργού πολίτη, ο οποίος δεν μένει αμέτοχος σε κοινωνικά ζητήματα, αλλά δρα και επηρεάζει θετικά το περιβάλλον του.
Η μέρα αυτή μας υπενθυμίζει ότι η καταπολέμηση του bullying είναι μια συλλογική προσπάθεια. Μέσα από τις δράσεις των παιδιών, το μήνυμα της φιλίας και της αποδοχής διαδίδεται σε ολόκληρη την κοινότητα, δημιουργώντας ένα μέλλον γεμάτο σεβασμό, κατανόηση και αλληλεγγύη.
Για περισσότερα: https://blogs.sch.gr/lykleptok-draseis/schedia-drasis/
Για να κατεβάσετε την εγκύκλιο: 1-Προκήρυξη-Πανελληνίων-2025-signed-ΑΔΑ