Δράσεις Γενικού Λυκείου Λεπτοκαρυάς

Πώς θα πάρετε τα αποτελέσματα με SMS στο κινητό

Οι υποψήφιοι έχουν τη δυνατότητα να ενημερωθούν άμεσα για τις επιδόσεις τους μέσω γραπτού μηνύματος. Για να γίνει αυτό, θα πρέπει να καταχωρίσουν τα στοιχεία επικοινωνίας τους στην ειδική πλατφόρμα smsresults.minedu.gov.gr έως και την Τρίτη 23 Ιουνίου 2026. Μέσω της υπηρεσίας αυτής, θα λάβουν στο κινητό τους τόσο αναλυτικά τη βαθμολογία τους όσο και το τελικό αποτέλεσμα της σχολής επιτυχίας τους στα τέλη Ιουλίου.

Μόλις αναρτηθούν οι βαθμοί στην εικοσάβαθμη κλίμακα (με ακρίβεια δεκάτου), οι υποψήφιοι μπορούν να προχωρήσουν στη μοριοδότηση. Αξίζει να σημειωθεί ότι ο μηχανισμός υπολογισμού βασίζεται στους διαφορετικούς συντελεστές βαρύτητας που έχει ορίσει αυτόνομα η Σύγκλητος κάθε Πανεπιστημιακού Ιδρύματος για το κάθε του τμήμα.

Για περισσότερα: https://blogs.sch.gr/lykleptok-draseis/panelladikes/

Προθεσμία για απόκτηση κωδικού ασφαλείας – έναρξη διαδικασιών υποβολής Μηχανογραφικού Δελτίου (Μ.Δ.) και Παράλληλου Μηχανογραφικού Δελτίου (Π.Μ.Δ.).
Οι διαδικασίες για την υποβολή του Μ.Δ. για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και του Π.Μ.Δ. για εισαγωγή σε Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ. (πρώην Ι.Ε.Κ.) αρχίζουν από την Τετάρτη 17 Ιουνίου και θα λήξουν περί τα μέσα  Ιουλίου. Πιο αναλυτικά:
Όλοι όσοι ενδιαφέρονται να υποβάλουν Μ.Δ. για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ή/και Π.Μ.Δ. για εισαγωγή σε Δημόσιες Σ.Α.Ε.Κ. (πρώην Ι.Ε.Κ.), θα απευθυνθούν στο Λύκειό τους από την Τετάρτη 17 Ιουνίου,  για να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password). Με αυτόν τον προσωπικό κωδικό θα  μπορούν μετά από την ανακοίνωση των βαθμών των ΓΕΛ, να προχωρήσουν αρχικά στην επεξεργασία και τελικά στην οριστική υποβολή του Μ.Δ., κατόπιν νεότερης εγκυκλίου.
Συνεπώς, οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να προσέλθουν στο Λύκειό τους, για να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password), από την Τετάρτη 17 Ιουνίου ως και την Τρίτη 30 Ιουνίου. Για έκτακτους λόγους,  οι υποψήφιοι θα μπορούν να εξυπηρετηθούν και τις επόμενες μέρες που θα λειτουργήσουν τα Λύκεια.

Για να ενημερωθείτε αναλυτικότερα: ΕΞΕ – 79942 – 2026 – Θέμα Δημιουργία κωδικού ασφαλείας για την ηλεκτρονική υποβολή Μηχανογραφικού Δελτίου (Μ.Δ.) ΓΕΛ για εισαγωγή στην Τριτοβά

Η Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών σας ενημερώνει ότι διοργανώνει δωρεάν εξαήμερο κατασκηνωτικό πρόγραμμα (Summer Campus) για μαθητές Λυκείου, με σκοπό τη γνωριμία των νέων με το έργο, τις αξίες και τις προοπτικές των Στρατιωτικών Σχολών.

Το πρόγραμμα θα πραγματοποιηθεί στις ακόλουθες περιόδους:

• 09 έως 14 Ιουνίου 2026
• 16 έως 21 Ιουνίου 2026

στις εγκαταστάσεις της Σχολής στα Τρίκαλα και στην περιοχή της Καναπίτσας Λιτοχώρου Νομού Πιερίας.

Η δράση απευθύνεται σε μαθητές Λυκείου που έχουν γεννηθεί από 01 Ιανουαρίου 2008 έως 08 Ιουνίου 2010 και κατέχουν την ελληνική ιθαγένεια.

Στόχος του προγράμματος είναι η ενημέρωση και η ανάδειξη των αξιών, των εμπειριών και των επαγγελματικών δυνατοτήτων που προσφέρει η φοίτηση στις Στρατιωτικές Σχολές, μέσα από δραστηριότητες που προάγουν τη συνεργασία, την πειθαρχία, την ευγενή άμιλλα και τη βιωματική εμπειρία του στρατιωτικού περιβάλλοντος.

Παρακαλούμε ιδιαίτερα για την άμεση ενημέρωση των μαθητών και των γονέων/κηδεμόνων τους, καθώς και για την προώθηση του παρόντος ηλεκτρονικού μηνύματος στις σχολικές μονάδες αρμοδιότητάς σας, προκειμένου να εξασφαλιστεί η ευρύτερη δυνατή διάχυση της δράσης και η έγκαιρη ενημέρωση των ενδιαφερομένων.

Οι αιτήσεις συμμετοχής υποβάλλονται έως 24 Μαΐου 2026 μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στη διεύθυνση:
summer.campus.smy@hotmail.com.

Αναλυτικές πληροφορίες και το σχετικό ενημερωτικό φυλλάδιο είναι διαθέσιμα στην ιστοσελίδα της Σχολής:
smy.army.gr

Για περισσότερες πληροφορίες:
Τηλ.: 2431432122, 6932295436
Email: summer.campus.smy@hotmail.com

Για να κατεβάσετε την πρόσκληση: ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ-ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η πολυήμερη σχολική εκδρομή του σχολείου μας στη Λακωνία και στη μαγευτική περιοχή της Μάνης. Οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τόπους μοναδικής ιστορικής, πολιτιστικής και φυσικής αξίας, να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους και να δημιουργήσουν όμορφες αναμνήσεις μέσα από ένα ταξίδι γεμάτο εμπειρίες.

Κατά τη διάρκεια της εκδρομής, ξεναγήθηκαν στο επιβλητικό άγαλμα του βασιλιά Λεωνίδα στη Σπάρτη, σύμβολο γενναιότητας και αγωνιστικότητας, καθώς και στην Κουμαντάρειο Πινακοθήκη, γνωρίζοντας σημαντικά έργα τέχνης και στοιχεία της πολιτιστικής κληρονομιάς. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε και η επίσκεψη στο Μουσείο Ελιάς και Ελληνικού Λαδιού, όπου οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για την ιστορία της ελιάς, την παραγωγή του λαδιού και τη σημασία του στη ζωή και την οικονομία του τόπου μας.

Η εκδρομή συνεχίστηκε στον ιστορικό Μυστρά, όπου οι μαθητές/τριες περιηγήθηκαν στη βυζαντινή Καστροπολιτεία και γνώρισαν σημαντικά μνημεία και στοιχεία της βυζαντινής ιστορίας. Εξίσου εντυπωσιακή ήταν η επίσκεψη στο Σπήλαιο Διρού, με τους μοναδικούς σταλακτίτες και σταλαγμίτες, που χάρισε σε όλους μια ξεχωριστή εμπειρία φυσικής ομορφιάς.

Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες περιηγήθηκαν στη γραφική Αρεόπολη, στο πανέμορφο Λιμένι και στην Καστροπολιτεία της Βάθειας, θαυμάζοντας την παραδοσιακή μανιάτικη αρχιτεκτονική, την ιστορία και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της περιοχής της Μάνης.

Η εκδρομή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης, συνεργασίας και ψυχαγωγίας, ενισχύοντας το ομαδικό πνεύμα και προσφέροντας στους/στις μαθητές/τριες τη δυνατότητα να έρθουν πιο κοντά στην ιστορία, την τέχνη και τον πολιτισμό της πατρίδας μας.

Θερμές ευχαριστίες αξίζουν στους συνοδούς εκπαιδευτικούς: Χατζή Δημήτριο ΠΕ11, Διευθυντή του σχολείου μας, Τσιουκανάρα Ιωάννη ΠΕ11, Στρογγύλη Κωνσταντίνο ΠΕ04.02 και Μπλάτζα Αθανάσιο ΠΕ01, οι οποίοι με υπευθυνότητα, ενδιαφέρον και συνεχή φροντίδα συνέβαλαν στην άρτια οργάνωση και στην ασφαλή πραγματοποίηση της εκδρομής.

Για περισσότερες φωτογραφίες: https://blogs.sch.gr/lykleptok-draseis/ekdromes/

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Αρχαίων Ελληνικών και ειδικότερα της τραγωδίας «Αντιγόνη» του Σοφοκλή, οι μαθητές/-τριες της Β΄ τάξης του ΓΕΛ Λεπτοκαρυάς, ήρθαν σε επαφή με τη δραματική ποίηση και τον κόσμο του αρχαίου θεάτρου. Με αφορμή το συγκεκριμένο γνωστικό αντικείμενο και σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς κ. Λάζαρο Κοντοκώστα, κ. Σοφία Παυλίδου και κ. Γεωργία Λευκελίδου, τριάντα (30) μαθητές/-τριες της Β΄τάξης συν-αποφάσισαν, κατά το τρέχον σχολικό έτος 2025-2026, την υλοποίηση του πολιτιστικού εκπαιδευτικού προγράμματος: «Η διαδρομή του θεάτρου: Από την αρχαία σκηνή στο σήμερα».

Βασικός σκοπός του προγράμματος υπήρξε να γνωρίσουν οι μαθητές/-τριες την ιστορία, τη δομή και την αρχιτεκτονική του αρχαίου θεάτρου, καθώς και να κατανοήσουν την εξελικτική του πορεία έως τη σύγχρονη θεατρική δημιουργία. Μέσα από μία διεπιστημονική και διαθεματική προσέγγιση του θέματος, οι μαθητές/-τριες μελέτησαν τις απαρχές του θεάτρου και την πορεία του στον χρόνο, αντιλαμβανόμενοι/-ες τον σημαντικό ρόλο του στην κοινωνική, πολιτιστική και προσωπική ανάπτυξη του ανθρώπου. Κατά τη διάρκεια της υλοποίησης του προγράμματος, μέσα από ερευνητικές, βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες οι μαθητές/-τριες ανέλαβαν πολλαπλούς ρόλους, λειτουργώντας ως ερευνητές, θεατές, ζωγράφοι και ξεναγοί.

Την Τετάρτη, 29 Απριλίου 2025, στο πλαίσιο της ολοκλήρωσης και διάχυσης του πολιτιστικού προγράμματος, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο ελληνιστικό και στο ρωμαϊκό θέατρο του Αρχαίου Δίου, όπου παράλληλα υλοποιήθηκε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Σωματείου «ΔΙΑΖΩΜΑ» με τίτλο: «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων. Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα». Κατόπιν σχετικής άδειας της Εφορείας Αρχαιοτήτων Πιερίας, τα δύο θέατρα παραχωρήθηκαν στο ΓΕΛ Λεπτοκαρυάς για την υλοποίηση των δράσεων.

Οι τριάντα (30) μαθητές/-τριες της Β΄ τάξης του ΓΕΛ Λεπτοκαρυάς, που συμμετείχαν κατά το σχολικό έτος 2025–2026, στο πολιτιστικό πρόγραμμα: «Η διαδρομή του θεάτρου: Από την αρχαία σκηνή στο σήμερα», χωρίστηκαν σε δύο ομάδες των δεκαπέντε (15) μελών και ανέλαβαν τον ρόλο των «ξεναγών», πραγματοποιώντας βιωματική ξενάγηση στο ελληνιστικό και στο ρωμαϊκό θέατρο του Αρχαίου Δίου για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης του σχολείου.

Η ξενάγηση βασίστηκε στο υλικό που είχαν προετοιμάσει οι ίδιοι/-ες μαθητές/-τριες, με βασικό εποπτικό μέσο δύο αφίσες που σχεδίασαν και ζωγράφισαν, αποτυπώνοντας με δημιουργικό τρόπο τον χώρο και το τοπίο των δύο θεάτρων. Η άμεση επαφή με τα μνημεία θέασης και ακρόασης, σε συνδυασμό με τη μαθητική ξενάγηση και τη διάδραση, προσέφερε μια μοναδική βιωματική εμπειρία και ενίσχυσε την κατανόηση της ιστορικής και πολιτιστικής σημασίας τους.

Ακολούθησε η δεύτερη εκπαιδευτική δράση με βιωματική διδασκαλία στο μάθημα της «Αντιγόνης» του Σοφοκλή, από τον φιλόλογο του Γενικό Λύκειο Λεπτοκαρυάς κ. Λάζαρο Κοντοκώστα, συνδέοντας το αρχαίο δράμα με τον χώρο του θεάτρου και τη ζωντανή εμπειρία.

Οι δράσεις στο ελληνιστικό και στο ρωμαϊκό θέατρο συνέβαλαν καθοριστικά στη διαμόρφωση ενός πολυαισθητηριακού μαθησιακού περιβάλλοντος, προσφέροντας στους μαθητές και στις μαθήτριες νέες γνώσεις, έντονα συναισθήματα και ουσιαστικές εμπειρίες. Η βιωματική προσέγγιση ανέδειξε τη σπουδαιότητα του θεάτρου στην εκπαίδευση, καλλιεργώντας τη δημιουργικότητα, τη φαντασία και την ενεργό συμμετοχή.

Η παράλληλη υλοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος «Υιοθεσία αρχαίων θεάτρων – Μαθητές ξεναγούν μαθητές στα αρχαία θέατρα» του Σωματείου «ΔΙΑΖΩΜΑ» αποτέλεσε μία ιδιαίτερα σημαντική εμπειρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες, καθώς ήρθαν σε ουσιαστική επαφή με μία σημαντική πτυχή της αρχαίας ελληνικής πολιτιστικής κληρονομιάς της περιοχής τους. Μέσα από αυτή τη διαδικασία ανέπτυξαν ισχυρούς δεσμούς με τους χώρους του ελληνιστικού και του ρωμαϊκού θεάτρου του Αρχαίου Δίου.

Οι εκπαιδευτικές δράσεις στους χώρους των θεάτρων αποτέλεσαν μια βιωματική και διερευνητική προσέγγιση της ιστορίας του τόπου τους. Συνειδητοποίησαν ότι αποτελούν τη γενιά που θα συνεχίσει να κουβαλά και να αξιοποιεί τον πολιτιστικό πλούτο της περιοχής, ως μελλοντικοί ενεργοί πολίτες του Δήμου Δίου-Ολύμπου, με γνώση, σεβασμό και ενδιαφέρον για τους ιστορικούς χώρους ακρόασης και θέασης, με τους οποίους θα συνυπάρχουν δημιουργικά μέσα στο σύγχρονο πολιτιστικό γίγνεσθαι.

Παιδαγωγική ομάδα υλοποίησης:

Συντονιστής: Λάζαρος Κοντοκώστας ΠΕΟ2 Φιλόλογος

Σοφία Παυλίδου ΠΕ02 Φιλόλογος

Γεωργία Λευκελίδου ΠΕ02 Φιλόλογος

Για περισσότερα: https://blogs.sch.gr/lykleptok-draseis/politistika/

egkyklios-eisagwgh-akadhmies-emporikou-navtikou-klimaka

Από τις 15 έως τις 19 Μαρτίου 2026, μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Τάξης του Γενικού Λυκείου Λεπτοκαρυάς (συνολικά 33), σε σύμπραξη με το Γυμνάσιο Λεπτοκαρυάς, πραγματοποίησαν πολυήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στο Μόναχο της Γερμανίας. Η δράση αυτή πρόσφερε στους μαθητές την πολύτιμη ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την ευρωπαϊκή κουλτούρα και να διευρύνουν τους ορίζοντές τους μέσα από ένα πλούσιο και στοχευμένο πρόγραμμα επισκέψεων.

Κεντρικός σταθμός της εκδρομής ήταν το 2^ο Ελληνικό Γυμνάσιο Μονάχου, όπου η Διευθύντρια κ. Μόραλη Αθανασία και οι μαθητές του σχολείου υποδέχθηκαν με θέρμη την αποστολή μας. Οι μαθητές μας ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου, παρακολούθησαν μαθήματα και παρουσίασαν τον τόπο μας, δημιουργώντας γέφυρες επικοινωνίας και ανταλλάσσοντας σκέψεις για τη ζωή και την εκπαίδευση σε μια άλλη ευρωπαϊκή χώρα.

Το οδοιπορικό περιλάμβανε εμβληματικούς προορισμούς που συνδύαζαν την ιστορία με την τεχνολογία:

• Ιστορική Περιήγηση στο Μόναχο: Οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν από τα Προπύλαια (Königsplatz), που αποτελούν φόρο τιμής στην Ελληνική Επανάσταση, θαύμασαν το περίφημο Glockenspiel στο Νέο Δημαρχείο της Marienplatz και ξεναγήθηκαν στο επιβλητικό ανάκτορο Nymphenburg, τη θερινή κατοικία των Βίττελσμπαχ.
• Επιστήμη και Τεχνολογία: Η επίσκεψη στο Deutsches Museum, το μεγαλύτερο μουσείο επιστήμης στον κόσμο, πρόσφερε μοναδικές γνώσεις μέσα από τα 28.000 εκθέματά του, ενώ ο φουτουριστικός κόσμος της BMW Welt και το Ολυμπιακό Πάρκο ανέδειξαν τη σύγχρονη πλευρά της γερμανικής μηχανικής.
• Αθλητισμός: Η ξενάγηση στο Allianz Arena, την έδρα της Bayern München, αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για τους λάτρεις του αθλητισμού.
• Ιστορική Μνήμη: Η επίσκεψη στο Μνημείο του Στρατοπέδου Συγκέντρωσης Νταχάου υπήρξε μια στιγμή βαθιάς συγκίνησης και αναστοχασμού για τα διδάγματα της ιστορίας και τις αξίες της ελευθερίας.
• Εξόρμηση στην Αυστρία: Το ταξίδι περιλάμβανε μια μαγευτική περιήγηση στην παλιά πόλη του Σάλτσμπουργκ, μνημείο της UNESCO, όπου οι μαθητές περπάτησαν στους Κήπους Mirabell και είδαν το σπίτι όπου γεννήθηκε ο μεγάλος συνθέτης A. Mozart.

Σημειώνεται ότι, λόγω ακατάλληλων καιρικών συνθηκών, η προγραμματισμένη επίσκεψη στον Αγγλικό Κήπο δεν κατέστη δυνατό να πραγματοποιηθεί, χωρίς ωστόσο να περιοριστεί η συνολική επιτυχία και ο εκπαιδευτικός χαρακτήρας της δράσης.

Ευχαριστίες

Ιδιαίτερη μνεία και ένα θερμό ευχαριστώ ανήκει στην αρχικώς ορισθείσα αρχηγό της εκδρομής, την εκπαιδευτικό κ. Τσορτανίδου Ανθή, η οποία υπήρξε η κύρια υπεύθυνη για τον σχεδιασμό και την άρτια οργάνωση της δράσης. Παρά το γεγονός ότι για προσωπικούς λόγους δεν κατέστη δυνατό να ακολουθήσει την αποστολή την τελευταία στιγμή, το ταξίδι υλοποιήθηκε με επιτυχία από την αναπληρωματική αρχηγό κ. Καρανικολάου Ασπασία, βασιζόμενο στην ενδελεχή προετοιμασία που η κ. Τσορτανίδου είχε ολοκληρώσει με ιδιαίτερη αφοσίωση. Επιπλέον, εκφράζουμε τις ευχαριστίες μας:

• Στην ξεναγό μας (συνοδό της εκδρομής) κ. Τούλα, για την άρτια ενημέρωση, τη ζωντάνια και την πολύτιμη συμβολή της.
• Στον οδηγό του λεωφορείου κ. Ζώη, που με επαγγελματισμό και ασφάλεια μας μετέφερε σε όλους τους προορισμούς.
• Στο ταξιδιωτικό γραφείο Athos Hellas Travel Center για την άριστη συνεργασία.

Ακολουθεί ενδεικτικό φωτογραφικό υλικό με στιγμιότυπα από τις δράσεις και τις επισκέψεις των μαθητών μας.

Ο Διευθυντής

Χατζής Δημήτριος

 Η Αρχηγός της Εκδρομής (Αναπληρωματική)

Καρανικολάου Ασπασία (ΠΕ33)

 Οι Συνοδοί Εκπαιδευτικοί

Κακουλίδου Περσεφόνη (ΠΕ06),

Στύλου Σοφία (ΠΕ86) (υποδιευθύντρια Γυμνασίου Λεπτοκαρυάς)

Στρογγύλης Κωνσταντίνος (ΠΕ04.02)

Για περισσότερα: https://blogs.sch.gr/lykleptok-draseis/ekdromes/

Το ΓΕΛ Λεπτοκαρυάς μετέτρεψε τη γνώση σε πράξη αγάπης και προσφοράς, αναδεικνύοντας τη δύναμη της σχολικής κοινότητας όταν εμπνέεται από ουσιαστικά βιώματα και μηνύματα.

Αφορμή αποτέλεσε η ενημερωτική επίσκεψη του Συλλόγου Καρκινοπαθών Πιερίας, που πραγματοποιήθηκε, την Παρασκευή, 6 Μαρτίου 2026, στο πλαίσιο υλοποίησης των δράσεων του «Ενεργού Πολίτη». Οι μαθητές και οι μαθήτριες δεν έμειναν μόνο στην παρακολούθηση της ημερίδας, αλλά κράτησαν το πιο ουσιαστικό της μήνυμα: ότι η αλληλεγγύη αποκτά πραγματική αξία όταν γίνεται πράξη.

Η σχολική κοινότητα του ΓΕΛ Λεπτοκαρυάς ανταποκρινόμενη στο κάλεσμα του Συλλόγου Καρκινοπαθών Πιερίας ενόψει του Πάσχα, προχώρησε με προθυμία και ευαισθησία στη συγκέντρωση τροφίμων μακράς διαρκείας, με στόχο τη στήριξη οικογενειών που δοκιμάζονται από την ασθένεια του καρκίνου, η οποία συχνά συνοδεύεται και από σοβαρές οικονομικές δυσκολίες.

Η πρωτοβουλία αυτή δεν αποτέλεσε απλώς μια φιλανθρωπική δράση, αλλά τη φυσική συνέχεια μιας εμπειρίας που άγγιξε τους μαθητές, τους προβλημάτισε και τους κινητοποίησε. Οι εικόνες, οι ιστορίες και τα λόγια που άκουσαν μετατράπηκαν σε μια συλλογική πράξη προσφοράς, δίνοντας ουσιαστικό περιεχόμενο στην έννοια του ενεργού πολίτη, ιδιαίτερα αυτή την περίοδο πριν το Πάσχα.

Η ανταπόκριση των μαθητών/-τριών απέδειξε έμπρακτα ότι η νέα γενιά διαθέτει ενσυναίσθηση, ωριμότητα και διάθεση να σταθεί δίπλα στον συνάνθρωπο. Παράλληλα, επιβεβαιώνεται πως το σχολείο μπορεί να λειτουργεί όχι μόνο ως χώρος γνώσης, αλλά και ως χώρος καλλιέργειας αξιών και στάσεων ζωής.

Η πρωτοβουλία της σχολικής κοινότητας στέλνει ένα ισχυρό μήνυμα: όταν η γνώση συναντά την ευαισθησία, μπορεί να γεννήσει πράξεις που κάνουν πραγματική διαφορά. Γιατί, τελικά, μια μικρή προσφορά για τον καθένα μπορεί να γίνει μια μεγάλη ανάσα ελπίδας για κάποιον άλλον.