Συγχαρητήρια στους μαθητές και στις μαθητριες του σχολειου μας που συμμετείχαν στο CAMMUN 2026 στο Cambridge της Μεγάλης Βρετανίας, μαζί με 32 μαθητές και μαθήτριες του ΓΕΛ Καστριτσίου και του Πειραματικού Λυκείου Πανεπιστημιου Πατρων.Στα πλαίσια του Όμιλου Αριστείας, Δημιουργικότητας και Καινοτομίας διοργανώθηκε η συμμετοχή του Προτύπου Λυκείου Πατρών σε μια υψηλού επιπέδου προσομοίωση των εργασιών του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών στο Stephen Perse Cambridge. Οι μαθητές και μαθήτριες μας Ρεγγίνα Μαλαταρά, Σοφία Καρατζά, Σοφία Δαμιανιδη, Μαρία Κούτρα,Ζακελίνα Τσιτσιμελή,Μυρτώ Νικολάου, Ιωάννης Σπαγγουρος, Ανδρέας Αντζουλετ Κολαιτης είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν σε ένα από τα σημαντικότερα πανεπιστήμια του κόσμου, να γνωρίσουν την ζωή σε μια φημισμένη πανεπιστημιούπολη αλλά και να θαυμάσουν τα αξιοθέατα της πόλης του Λονδίνου.
Ταυτόχρονα γνωρίστηκαν με συνομηλίκους από διαφορετικές χώρες, συνεργάστηκαν μεταξύ τους και με τους συμμαθητές τους από τα σχολεία της πόλης μας και διακρίθηκαν για το ήθος και την ευφυΐα τους.
Μια μοναδική εκπαιδευτική εμπειρία, με άριστη συνεργασία των τριών σχολείων και καλλιέργεια πολλαπλών δεξιοτήτων !!!
Θερμές ευχαριστίες για την εξαιρετική συνεργασία στις συναδέλφισσες: Μητρουλια Σοφια,Κοτρώτσου Μαρία, Κυρίτση Ευγενία, Ριχάνη Κωνσταντίνα, Δημακοπούλου Ανδριάνα καθώς και στην Υπεύθυνη Καθηγήτρια του Ομίλου Μαργαλιά Βασιλικη και τη Διευθύντριά μας Θανασουλια Γεωργια για την αμέριστη στήριξη και καθοδήγηση.
Αναζήτηση:
-
Πρόσφατες δημοσιεύσεις

Σύνδεσμοι
Νέα από το Υπουργείο Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων- 19-02-26 Σοφία Ζαχαράκη: Με ποσό έως 12 εκατ. ευρώ χρηματοδοτούμε την αναβάθμιση υποδομών και εξοπλισμού στο Αρεταίειο και στο Αιγινήτειο από εθνικούς πόρους του Τομεακού Προγράμματος Ανάπτυξης 2026-2030 του Υπουργείου
- 19-02-26 Τέλεση των θρησκευτικών καθηκόντων των μουσουλμάνων κατά το Ραμαζάνι και την εορτή της Λύσης της Νηστείας του Ραμαζανίου (Eid al Fitr)
- 19-02-26 Σοφία Ζαχαράκη: Η Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών αποτελεί θεσμική απάντηση σε ένα αίτημα δεκαετιών και ένα σημαντικό εθνικό εγχείρημα - Φιλοδοξούμε η καλλιτεχνική αριστεία να συναντηθεί με την ακαδημαϊκή οργάνωση, την έρευνα και την αναβαθμισ
- 18-02-26 Σοφία Ζαχαράκη: Διαρκής και μετρήσιμη η αναβάθμιση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης από το 2019 έως σήμερα - Η συμφωνία με την Τουρκία εντάσσεται στη θετική ατζέντα και δημιουργεί ένα λειτουργικό μηχανισμό συνεργασίας στον τομέα τη
- 18-02-26 Προσλήψεις τριών (3) εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στη Γενική Εκπαίδευση, ως προσωρινών αναπληρωτών/τριών, με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, για το διδακτικό έτος 2025-2026, βάσει Ειδικής Προκήρυξης κάλυψης λειτο
- 18-02-26 Διακρατικό Επιστημονικό Συνέδριο Ελλάδας – Κύπρου «Μαζί για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση της Ενδοσχολικής Βίας»
- 17-02-26 Αποτελέσματα της Ακαδημίας Επαγγελματικής Κατάρτισης Φαρμάκου-Πανελλήνιας Ένωσης Φαρμακοβιομηχανίας (ΠΕΦ) στην Περιφέρεια Πελοποννήσου
- 17-02-26 Αποτελέσματα του 2ου Μαθητικού Διαγωνισμού δημιουργίας ιστορικού αφηγήματος και αφίσας με θέμα «Μικρά Ασία – Πόντος: Ενθυμήματα» σχολ. έτους 2025-2026
- 17-02-26 Δήλωση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη για την απώλεια της Ελένη Γλύκατζη-Αρβελέρ
- 17-02-26 Δήλωση Υφυπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, αρμοδίου για την Ανωτάτη Εκπαίδευση, Καθ. Νίκου Παπαϊωάννου για τον θάνατο της Ελένης Γλύκατζη Αρβελέρ
Kατηγορίες
- 2013-2014
- 2014-2015
- 2015-2016
- 2016-2017
- 2017-2018
- 2018-2019
- 2019-2020
- 2020-2021
- 2023-2024
- 2024-2025
- etwinning
- PISA 2012
- Αγωγή υγείας
- Αθλητικές Δραστηριότητες
- Διαγωνισμοί
- Διαγωνισμοί – Βραβεύσεις
- Διαγωνισμοί 2011-2012
- Διαγωνισμοί 2012-2013
- Εκδηλώσεις
- Εκδηλώσεις δραστηριότητες
- Ενδοσχολική Επιμόρφωση
- Ερευνητικές εργασίες
- Καινοτόμες Δράσεις
- ΚΕΘΙ
- Όμιλοι Αριστείας και Δημιουργικότητας
- Περιβαλλοντικά Προγράμματα
- Πολιτιστικά Προγράμματα
- Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
- ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ 2011-2012
- Χωρίς κατηγορία
Ημερολόγιο
Αρχείο
Ερευνητικές εργασίες Α’ Τετραμήνου 2011-2012






























