• Πως ενεργούμε σε επείγουσες καταστάσεις
• Πως γίνεται η διερεύνηση του συμβάντος-
Εκτίμηση της κατάσταση
• Πως γίνεται η Κλήση του ΕΚΑΒ – αριθμού 112
• Πως γίνεται η Προφύλαξη από μολυσματικά
νοσήματα
• Τι Περιλαμβάνει το Φαρμακείο Πρώτων
Βοηθειών
80 Βασική υποστήριξη ζωτικών
λειτουργιών 8, 8.1, 8.2
10 Απώλεια συνείδησης
10, 10.2 (10.2.1, 10.2.2, 10.2.4, 10.2.5, 10.2.6
(δηλ. αγγειοκινητικά αίτια, επιπλοκές σακχαρώδη
διαβήτη, επιληψία, δηλητηριάσεις,
κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις )
6ο Αιμορραγίες 6, 6.1, 6.2, 6.3
3ο Εγκαύματα 3, 3.1, 3.2, 3.3
4ο Αντιμετώπιση ακραίων θερμοκρασιών
του σώματος 4, 4.1, 4.2
2ο Πρώτες βοήθειες σε νοσήματα του
αναπνευστικού 2, 2.1 (μόνο Ανωτέρου αναπνευστικού ), 2.7, 2.5
7ο Βασική υποστήριξη της αναπνοής σε
βρέφη και παιδιά 7, 7.1
5ο Αντιμετώπιση του πνιγμού 5, 5.1
9ο Υποστήριξη της αναπνοής και της
κυκλοφορίας 9, 9.1, 9.2
1ο Πρώτες βοήθειες σε οξύ καρδιακό
νόσημα 1, 1.1, 1.2
Στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων είναι αναρτημένο εκπαιδευτικό υλικό (Οδηγός
Εργαστηριακών Ασκήσεων) για το μάθημα «Πρώτες Βοήθειες». Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αποκτήσουν
πρόσβαση στο συγκεκριμένο εκπαιδευτικό υλικό είτε επιλέγοντας τον υπερσύνδεσμο Οδηγός Εργαστηριακών
Ασκήσεων για το μάθημα «ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ» ή, εναλλακτικά, μέσω του αρχικού μενού της ιστοσελίδας του
Υπουργείου Παιδείας www.minedu.gov.gr και ακολουθώντας τη διαδρομή ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ/Επαγγελματική
Εκπαίδευση/Διδακτικό Υλικό. Επισημαίνεται ότι το δημοσιευμένο εκπαιδευτικό υλικό είναι ενδεικτικό και όχι
ενδεδειγμένο/εγκεκριμένο από το Διοικητικό Συμβούλιο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π).
Συνεπώς οι εκπαιδευτικοί καλούνται να αξιοποιήσουν όποια στοιχεία των προτάσεων κρίνουν ότι ταιριάζουν
στις εκπαιδευτικές ανάγκες και προτιμήσεις των μαθητών/μαθητριών τους