Science & Education

Όπως μάθατε και στην Α’ Γυμνασίου, ένα οικοσύστημα αποτελείται από:

1. Βιοτικούς παράγοντες (ζώα, φυτά, κ.τ.λ.)
2. Αβιοτικούς παράγοντες (έδαφος, νερό, θερμοκρασία κ.τ.λ.)
3. Σχέσεις μεταξύ βιοτικών και βιοτικών καθώς και βιοτικών και αβιοτικών παραγόντων.

Για να μπορέσει να επιβιώσει ένας οργανισμός θα πρέπει:

1. Όλοι οι ιστοί και τα όργανά του να λειτουργούν σωστά και να συνεργάζονται αρμονικά μεταξύ τους
2. Να μπορεί να αντιδρά κατάλληλα στις μεταβολές του περιβάλλοντός του και να προσαρμόζεται ανάλογα.

Σχέσεις μεταξύ βιοτικών παραγόντων

• ίδιου πληθυσμού:
  1. Αναπαραγωγικές 
  2. Ανταγωνιστικές (για φαγητό, ερωτικό σύντροφο, περιοχή κ.τ.λ.)
  3. Συνεργατικές (μέλισσες, μυρμήγκια, αγέλες, κ.τ.λ.)

   

• διαφορετικού πληθυσμού:
  1. Τροφικές (θηρευτής – θήραμα)
  2. Συμβιωτικές (π.χ. βακτήρια στο έντερο του ανθρώπου)
  3. Παρασιτικές (π.χ. ιοί στον άνθρωπο)

Οι αλληλεπιδράσεις μεταξύ των διαφόρων παραγόντων ενός οικοσυστήματος λειτουργούν ως ρυθμιστικοί μηχανισμοί και ελέγχουν την ισορροπία του οικοσυστήματος. (Παράδειγμα καρποί – κουνέλια – αλεπούδες)

Αυτή η εργασία έχει άδεια χρήσης Creative Commons -Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Παρόμοια Διανομή4.0.

Το άρθρο δημοσιεύτηκε Δευτέρα 6 Οκτωβρίου 2014 στις 19:03 στην κατηγορία Βιολογία Β' Γυμνασίου. Μπορείς να παρακολουθείς τα σχόλια χρησιμοποιώντας το RSS 2.0 feed. Τα σχόλια και τα pings δεν επιτρέπονται.