Ολοκληρώθηκε η εξέταση των φακέλων των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης και πλέον μπαίνουμε στην τελική εβδομάδα επιλογής των 13 προσώπων, που θα κληθούν να σηκώσουν το βάρος της κυβερνητικής πολιτικής ανά Περιφέρεια. Συγκεκριμένα ανά Περιφέρεια έχει σχηματιστεί το λεγόμενο «τετραπρόσωπο», από το οποίο θα επιλεγεί τελικά ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης. Ήδη φαίνεται να έχουν γίνει «εκπτώσεις» […]
Αρχεία για Μάρτιος, 2015
Υπουργός: Με κοινωνικά κριτήρια οι μετεγγραφές
Η απόφασή μας είναι να πάμε στις διατάξεις, προ Αρβανιτόπουλου, όπου ίσχυαν μόνο τα κοινωνικά κριτήρια για τις μετεγγραφές. «Αλλάζουμε πλήρως το καθεστώς μετεγγραφών από φέτος. Η απόφασή μας είναι να πάμε στις διατάξεις, προ Αρβανιτόπουλου, όπου ίσχυαν μόνο τα κοινωνικά κριτήρια για τις μετεγγραφές. Ταυτόχρονα καθιστούμε τα αντικειμενικά κριτήρια σαφέστερα και όχι οριζόντια.». Την […]
Απάντηση Υπουργού Παιδείας στη Βουλή “Δε θα προσμετράται η προϋπηρεσία των αναπληρωτών για τα έτη 2010-2011 και 2011-2012″
Δεν θα προσμετράται η προϋπηρεσία αναπληρωτή ή ωρομισθίου εκπαιδευτικού που προσφέρθηκε κατά τα σχολικά έτη 2010-2011 και 2011-2012, είναι η απάντηση του Υπουργού Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων κ.Αριστείδη Μπαλτά σε κοινοβουλευτική παρέμβαση του Βουλευτή Ηρακλείου κ. Λευτέρη Αυγενάκη, για την διανυθείσα προϋπηρεσία για αναπληρωτές και ωρομισθίους που εργάστηκαν μετά την 1η Ιουλίου 2010 και κατατάσσονται […]
Επιθεωρητές Δημόσιας Διοίκησης στο Υπ. Παιδείας για διερεύνηση σοβαρής καταγγελίας για πλαστό πτυχίο υψηλόβαθμου στελέχους
Επιθεωρητές Δημόσιας Διοίκησης επισκέφθηκαν το υπουργείο Παιδείας και ζήτησαν στοιχεία για το υψηλόβαθμο στέλεχος που φέρεται, σύμφωνα με καταγγελία του προέδρου της ΟΙΕΛΕ, να έχει πλαστούς τίτλους σπουδών. Οι Επιθεωρητές Δημόσιας Διοίκησης συνάντησαν τη Γενική Διευθύντρια Ανθρώπινου , του υπ. Παιδείας Δυναμικού Παναγιώτα Διονυσοπούλου από την οποία ζήτησαν τον υπηρεσιακό φάκελο του υψηλόβαθμου στελέχους και […]
Ποια προσόντα πρέπει να έχουν οι διευθυντές σχολικών μονάδων
Καπετσώνης Κώστας www.fresheducation.gr Ο θεσμός του σχολείου βρίσκεται σε μια διαδικασία προσαρμογής στις ανάγκες που δημιούργησαν οι νέες πολιτικές, οικονομικές, πολιτισμικές, τεχνολογικές εξελίξεις και στην ανάδειξη νέων στόχων που θα ανταποκρίνονται στις αυξημένες προσδοκίες της κοινωνίας. Η γραφειοκρατική παραδοσιακή οργάνωση του σχολείου δε μπορεί να ανταποκριθεί πλέον στις νέες απαιτήσεις. Ένας νέος εκπαιδευτικός σχεδιασμός που […]
Πρόσφατα σχόλια