Αρχείο για "Μάιος, 2018"

Ημέρα παρουσίασης προγραμμάτων στη σχολική μας κοινότητα

Η προτελευταία μέρα της φετινής σχολικής χρονιάς ήταν διαφορετική από τις υπόλοιπες. Ήταν μια μέρα αφιερωμένη στις δράσεις και τα προγράμματα που υλοποιήθηκαν εξωδιδακτικά κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους. Μεταξύ των ομάδων που παρουσίασαν τις δράσεις τους σε εκπαιδευτικούς και μαθητές, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας, ήταν και η δική μας. Με τη […]

Ετήσια εκδήλωση παρουσίασης των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων της Β/θμιας Εκπ/σης Ν. Έβρου

  Η ομάδα Erasmus+ KA1 «Χτίζοντας γέφυρες, όχι τείχη!» την Πέμπτη 17 Μαΐου συμμετείχε στην εκδήλωση παρουσίασης των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων των σχολείων Β/θμιας εκπαίδευσης του Δήμου Αλεξανδρούπολης, που πραγματοποιήθηκε στον χώρο του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Αλεξανδρούπολης και οργανώθηκε από τον Δήμο Αλεξανδρούπολης, το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας και την  Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Δ.Δ.Ε. κ. Τσιροπούλου […]

Χτίζοντας γέφυρες με τους “Γιατρούς Καρδιάς”

    Στην προσπάθειά μας να δημιουργήσουμε γέφυρες στη συνείδηση των μαθητών μας με  τον άλλο, τον διαφορετικό, τον μη προνομιούχο, είχαμε τη χαρά να υποδεχθούμε στο σχολείο μας μέλη της ελληνικής ΜΚΟ «Γιατροί Καρδιάς» για να μας παρουσιάσουν τη δράση τους. Ανταποκρινόμενοι στην πρόσκλησή μας επισκέφτηκαν το σχολείο μας για να μιλήσουν στους μαθητές […]

“Ο Ναβίντ δεν ήρθε για διακοπές”

Στο μάθημα της Λογοτεχνίας της Α΄ Γυμνασίου, στο πλαίσιο της διδασκαλίας ολόκληρου λογοτεχνικού έργου, διαβάσαμε το βιβλίο «Ο Ναβίντ δεν ήρθε για διακοπές» του Πάνου Χριστοδούλου. Ένα βιβλίο για τον ρατσισμό και την ξενοφοβία, ένα βιβλίο για όλους τους Ναβίντ που ζουν δίπλα μας. Έχοντας ως στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και του σεβασμού του «άλλου» υλοποιήθηκαν ποικίλες δραστηριότητες, […]

Ετικέτες:

“Το αγόρι στο θεωρείο”

Στο μάθημα της Λογοτεχνίας της Β΄ Γυμνασίου, στο πλαίσιο της διδασκαλίας ολόκληρου λογοτεχνικού έργου διαβάσαμε  το βιβλίο «Το αγόρι στο θεωρείο» της Αγγελικής Δαρλάση. Μια ιστορία για την απώλεια, τον πόνο, την προσφυγιά, αλλά και για την παρηγορητική δύναµη της φαντασίας, της συµπόνιας και της ανθρωπιάς, εµπνευσµένη από το πραγµατικό συµβάν της εγκατάστασης Μικρασιατών προσφύγων στο Δηµοτικό Θέατρο […]

Ετικέτες:

“Χαρίζοντας βιβλία, χαρίζουμε χαμόγελα”

  Η ομάδα Erasmus+ KA1 «Χτίζοντας γέφυρες, όχι τείχη!», συμμετέχοντας στη δράση για τη δημιουργία βιβλιοθήκης στην Παιδιατρική Κλινική του Νοσοκομείου Αλεξανδρούπολης, η οποία ξεκίνησε με πρωτοβουλία του 1ου Συστήματος Ναυτοπροσκόπων Αλεξανδρούπολης, ανέλαβε τη συγκέντρωση λογοτεχνικών βιβλίων από όλους τους μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας. Τα βιβλία παραδόθηκαν στο 1ο Σύστημα Ναυτοπροσκόπων  την Κυριακή […]

Εκπαιδευτική επίσκεψη στους αρχαίους Φιλίππους και την Καβάλα

Οι δράσεις της ομάδας μας ολοκληρώθηκαν για τη φετινή χρονιά με ημερήσια εκπαιδευτική επίσκεψη στους αρχαίους Φιλίππους και στην πόλη της Καβάλας. Πρώτος μας σταθμός ήταν ο αρχαιολογικός χώρος των Φιλίππων. Εκεί οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν στον χώρο και ενημερώθηκαν από την ξεναγό για τις περιόδους ακμής της πόλης, τα σημαντικά χρονικά ορόσημα στην ιστορία της, […]

“Τα παιδιά του πολέμου”

  Στο μάθημα της Λογοτεχνίας της Β΄ Γυμνασίου, στο πλαίσιο του project με τίτλο «Τα παιδιά του πολέμου», οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β1 και Β4, αξιοποιώντας αποσπάσματα από το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ που αναφέρονται στον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο, αποσπάσματα από το ημερολόγιο της Ζλάτα Φιλίποβιτς για τον πόλεμο στο Σεράγεβο, καθώς και […]

Ετικέτες: ,

«Η προσφυγιά μέσα από τα μάτια των παιδιών»

Η ψηφιακή αφήγηση (digital storytelling) αποτελεί ένα σημαντικό εκπαιδευτικό εργαλείο, καθώς αναπτύσσει τον γραπτό και προφορικό λόγο, την κριτική σκέψη αλλά και τον οπτικό και ψηφιακό γραμματισμό των μαθητών. Στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας της Α΄ Γυμνασίου στην ενότητα για την Αφήγηση, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α1 και Α2, αφού διδάχθηκαν τις αρχές […]

Ετικέτες: ,

Κάνε ένα βήμα μπροστά!

Αλήθεια, πόσο μοιάζουν και πόσο διαφέρουν οι ζωές μας από αυτές των συνομηλίκων μας σε διαφορετικές γωνιές του πλανήτη; Ανήκουμε άραγε στους προνομιούχους ή στους αδικημένους αυτού του κόσμου; Πόσο αυτονόητα είναι τα δικαιώματα που απολαμβάνουμε στην καθημερινότητά μας; Εκκινούμε από την ίδια αφετηρία όλοι, έχουμε ίσες ευκαιρίες για να διεκδικήσουμε τα όνειρά μας; Στην […]

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση