Υποστήριξη Δράσης 4ου Νηπ/γείου Μεσολογγίου από τη Διεπιστημονική Ομάδα του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτ/νίας (30/03/23)

Την Πέμπτη 30/03/2023 συνεχίστηκε κύκλος επιμορφωτικών συναντήσεων
γονέων του Νηπιαγωγείου με ειδικούς επιστήμονες της Διεπιστημονικής
Ομάδα του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτ/νίας (Ειδική Παιδαγωγός κ. Βλαχοκώστα,
Ειδική Παιδαγωγός κ.Τσίρκα, Ψυχολόγος κ. Χριστοδουλάκη)

Η Ψυχολόγος κ. Χριστοδουλάκη ενημέρωσε τους γονείς για τη ΔΕΠ-Υ
(Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής- Υπερκινητικότητα) στην Προσχολική
Ηλικία.

Παράλληλα, η κ., Βλαχοκώστα και η κ. Τσίρκα έδωσαν στους γονείς τις
απαραίτητες πληροφορίες για τις υπηρεσίες που προσφέρει το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.
Αιτ/νίας.

https://blogs.e-me.edu.gr/hive-kesyait/
thumbnail 2

Εφηβεία και Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση στην Ε΄ και ΣΤ΄ τάξη

Clip

Οι μαθητές της Πέμπτης και Έκτης τάξης του Δ. Σ. Γαλατά ενημερώθηκαν
την Πέμπτη 04-05-2023 από την κ. Πάστρα Ελένη, Ψυχολόγο και την κ.
Σακελαρίου Αθηνά, Κοινωνική Λειτουργό  του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλ/νίας για
την εφηβεία και τη Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση.

Αναφέρθηκαν στα στάδια της εφηβείας, στις αλλαγές που συμβαίνουν στο
σώμα των παιδιών αλλά και στη συμπεριφορά τους. Επιπλέον
επικεντρώθηκαν στη σεξουαλικότητα και στα όρια του εαυτού μας (κανόνας
του εσώρουχου), της συναισθηματικές και βιολογικές αλλαγές που
συμβαίνουν στους εφήβους κατά την εφηβεία και αφορούν τη
σεξουαλικότητά τους. Στο τέλος έγινε προβολή δύο βίντεο για τη
σωματική αλλαγή. Έγιναν ερωτήσεις και δόθηκαν απαντήσεις στους μαθητές από τους εκπ/κούς.
IMG20230504092329 1 461x1024 1IMG20230504092336 461x1024 1

Ενδοσχολική Επιμόρφωση

Ειδικό Μαρία Δημάδη

Στο πλαίσιο Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης ” Οι δεξιότητες αυτορρύθμισης ως
προβλεπτικός δείκτης ομαλής προσαρμογής των παιδιών στο Δημοτικό
Σχολείο”

που οργάνωσε η Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης/Ε.Δ.Υ. του Ειδικού
Δημοτικού Σχολείου ”Μαρία Δημάδη’,’

Κλιμάκιο της Υπηρεσίας μας απαρτιζόμενο από τον κ. Μπαλτά Σπυρίδωνα
Ε.Ε.Π. κλ. Θεραπευτών Λόγου και την κ. Τσαούση Δέσποινα Εκπαιδευτικό
κλ. Νηπιαγωγών συμμετείχε

με Εισηγήσεις – κατόπιν σχετικής προσκλήσεως – για την Υποστήριξη της
Κοινότητας (20/02/2023, Αγρίνιο).

Ενημέρωση / Παρουσίαση

2o δημοτικό σχολείο Αγρινίου

Τη Δευτέρα 6 Μαρτίου 2023, στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων του, το
ΚΕ.Δ.Α. Σ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας επισκέφτηκε

το 2ο Δημοτικό Σχολείο Αγρινίου, παρακολούθησε Δρώμενο από το τμήμα Δ2
με θέμα ”Σχολική Βία”

ενώ πραγματοποίησε Ενημέρωση / Παρουσίαση με Διεπιστημονική του Ομάδα

(απαρτιζόμενη από τις κ. Μαρούση κλ. ΠΕ23 Ψυχολόγων, κ. Τολιά κλ. ΠΕ30
Κοινωνικών Λειτουργών)

και με θέμα :

“Σχολικός Εκφοβισμός – Bullying”

Συνεργασία του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας με το Γραφείο Συντονιστή  Εκπαίδευσης του Γενικού Προξενείου Γιοχάνεσμπουργκ για τα εκεί  Ελληνικά Σχολεία

Αιτλοακαρνανίας και Ελληνικό Σχολείο ΛΔ Κονγκό 3

Ο Προϊστάμενος και Διεπιστημονική Ομάδα (Νηπιαγωγός, Δάσκαλος,
Ψυχολόγος, Κοινωνική Λειτουργός) της Υπηρεσίας μας/ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.
Αιτωλ/νίας πραγματοποίησαν δύο άκρως εποικοδομητικές συναντήσεις
εργασίας,

μέσω Τηλεδιάσκεψης και ανταλλαγής απόψεων για εκπαιδευτικά ζητήματα
στην Ειδική Αγωγή,  στις 14 και 16 Φεβρουαρίου 2023

τόσο με τον Συντονιστή Εκπαίδευσης του Γενικού Προξενείου Γιοχάνεσμπουργκ

όσο και με Εκπαιδευτικούς από το Ελληνικό Σχολείο Λουμπουμπάσι Λ. Δ.
του Κονγκό.

Και έπεται συνέχεια με την Υποστήριξη Σχολείων από την Ομογένεια..

ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ _ Ε.Π.Ε.

images

Οδηγός Εξατομικευμένου Προγράμματος Εκπαίδευσης _ Ε.Π.Ε. για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες _ ΙΕΠ

Οδηγός Εξατομικευμένου Προγράμματος Εκπαίδευσης Ε.Π.Ε. για μαθητές με προβλήματα συμπεριφοράς  _ ΙΕΠ

Οδηγός Εξατομικευμένου Προγράμματος Εκπαίδευσης Ε.Π.Ε. για μαθητές με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής Υπερκινητικότητας _ ΙΕΠ

Οδηγός Διεπιστημονικής συνεργασίας του θεραπευτή λόγου και καλές πρακτικές για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης _ ΙΕΠ

Οδηγός για το ρόλο του θεραπευτή λόγου στο σχολικό πλαίσιο της γενικής εκπαίδευσης _ ΙΕΠ

Οδηγός Εξατομικευμένου Προγράμματος Εκπαίδευσης _ Ε.Π.Ε. για μαθητές με αυτισμό _ ΙΕΠ

Οδηγός Εξατομικευμένου Προγράμματος Εκπαίδευσης _ Ε.Π.Ε. οικογενειακής υποστήριξης _ ΙΕΠ

Διευκρινιστικές οδηγίες της υπό στοιχεία 134960/Δ3/22-10-2021 Υ. Α. (ΦΕΚ 5009/τ. Β΄/27-10-2021) με θέμα: «Ενιαίος κανονισμός λειτουργίας των Σ.Δ.Ε.Υ. και των Ε.Δ.Υ. των σχολικών μονάδων της γενικής και επαγγελματικής εκπ/σης και καθορισμός των ιδιαίτερων καθηκόντων των μελών αυτών»

2018 10 08 18 40 52

Διευκρινίσεις για τα καθήκοντα των εκπαιδευτικών στις Επιτροπές Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.) δόθηκαν από το ΥΠΑΙΘ με εγκύκλιο που απέστειλε προς τα σχολεία, σχετικά με τον ενιαίο κανονισμό λειτουργίας των Σχολικών Δικτύων Εκπαιδευτικής Υποστήριξης (Σ.Δ.Ε.Υ.) και των Επιτροπών Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.) των σχολικών μονάδων της γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης.

Η διευκρινιστική εγκύκλιος αναλυτικά αναφέρει:

Κατόπιν ερωτημάτων που τέθηκαν στην υπηρεσία μας, σας γνωρίζουμε ότι σύμφωνα με τις διατάξεις της υπό στοιχεία 134960/Δ3/22-10-2021 Υ. Α. (ΦΕΚ 5009/τ. Β΄/27-10-2021) με θέμα: «Ενιαίος κανονισμός λειτουργίας των Σχολικών Δικτύων Εκπαιδευτικής Υποστήριξης (Σ.Δ.Ε.Υ.) και των Επιτροπών
Διεπιστημονικής Υποστήριξης (Ε.Δ.Υ.) των σχολικών μονάδων της γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης και καθορισμός των ιδιαίτερων καθηκόντων των μελών αυτών», ισχύουν τα εξής:

Στην παράγραφο 3 του άρθρου 2 του Κεφ. Α, της παραπάνω Υ. Α., ορίζεται:
3. Η Ε.Δ.Υ. συγκροτείται με απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης που εκδίδεται ύστερα από εισήγηση των Διευθυντών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε συνεργασία με τους Προϊσταμένους των οικείων ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. και αποτελείται από τα ακόλουθα μέλη, τα οποία ορίζονται με τους αναπληρωτές τους:
α. Τον/την Διευθυντή/ντρια ή Προϊστάμενο/η της σχολικής μονάδας, ως πρόεδρο, ο οποίος αναπληρώνεται από τον νόμιμο αναπληρωτή του.
β. Έναν εκπαιδευτικό Ε.Α.Ε. του Τμήματος Ένταξης ή, αν δεν υπάρχει, έναν εκπαιδευτικό με εξειδίκευση στην Ε.Α.Ε. ή έναν εκπαιδευτικό παράλληλης στήριξης – συνεκπαίδευσης που υπηρετεί στη σχολική μονάδα, με τον αναπληρωτή του. Ο αναπληρωτής είναι πρόσωπο που διαθέτει τις ίδιες ιδιότητες. Ο
εκπαιδευτικός του Τ.Ε. με εξειδίκευση στην Ε.Α.Ε. δύναται να αναπληρώνεται και από εκπαιδευτικό με εξειδίκευση στην Ε.Α.Ε. ή από εκπαιδευτικό παράλληλης στήριξης – συνεκπαίδευσης που υπηρετεί στη σχολική μονάδα, αν δεν υφίσταται άλλος εκπαιδευτικός με όμοια ιδιότητα.
γ. Έναν ψυχολόγο του κλάδου ΠΕ23.
δ. Έναν κοινωνικό λειτουργό του κλάδου ΠΕ30.
Στις συνεδριάσεις της Ε.Δ.Υ. συμμετέχουν με δικαίωμα ψήφου ο υπεύθυνος εκπαιδευτικός του τμήματος καθώς και οι εκπαιδευτικοί που διδάσκουν στο τμήμα φοίτησης του μαθητή ή της ομάδας μαθητών που έχουν ανάγκη υποστήριξης».

Στην παράγραφο 9 του άρθρου 2 του Κεφ. Α, της παραπάνω Υ. Α., ορίζεται:
«9. Τα μέλη της Ε.Δ.Υ. των περ. β΄, γ΄ και δ΄ μετέχουν ισότιμα στις δραστηριότητες και τις διαδικασίες του Συλλόγου Διδασκόντων της σχολικής μονάδας στην οποία υπηρετούν. Για τα γενικότερα υπηρεσιακά θέματα του προσωπικού των Ε.Δ.Υ. ακολουθούνται οι διατάξεις για το προσωπικό της σχολικής
μονάδας όπου είναι τοποθετημένοι. Απαλλάσσονται από συμμετοχή σε εφημερίες ή άλλα διοικητικά καθήκοντα στη σχολική τους μονάδα που παρεμποδίζουν το έργο τους στην Ε.Δ.Υ..»

Στην παράγραφο 13 του άρθρου 2 του Κεφ. Α, ορίζεται:
13. Τα μέλη της Ε.Δ.Υ. συμμετέχουν σε καθορισμένες από το ωρολόγιο πρόγραμμα λειτουργίας της συνεδριάσεις για την εφαρμογή των αρμοδιοτήτων και καθηκόντων που προβλέπονται στην παρούσα. Η συχνότητα των συνεδριάσεων αυτών δεν μπορεί να υπερβαίνει το ¼ του συνολικού χρόνου του ωρολογίου προγράμματος. Οι ώρες συνεδριάσεων της Ε.Δ.Υ. ανήκουν για μεν τον πρόεδρο αυτής και τον εκπαιδευτικό της περ. β΄ της παρ. 3 στο διδακτικό τους ωράριο, για δε τα υπόλοιπα μέλη είναι ώρες του εργασιακού τους ωραρίου.»

Από τα παραπάνω προκύπτει ότι:
1) Ο Πρόεδρος της Ε.Δ.Υ. και ο εκπαιδευτικός Ε.Α.Ε διαθέτουν μία (1) διδακτική ώρα από το εβδομαδιαίο υποχρεωτικό διδακτικό ωράριό τους για τη συμμετοχή τους στις συνεδριάσεις της Ε.Δ.Υ..
2) Η απαλλαγή του εκπαιδευτικού Ε.Α.Ε., του Ψυχολόγου και του Κοινωνικού Λειτουργού της Ε.Δ.Υ., από εφημερίες, αφορά στο εβδομαδιαίο πρόγραμμα της σχολικής μονάδας και όχι μόνο στο πρόγραμμα μιας ημέρας. Η απαλλαγή από διοικητικά καθήκοντα, σύμφωνα με τη διατύπωση, αναφέρεται σε καθήκοντα που δεν αφορούν τον ρόλο τους στην Ε.Δ.Υ..