Μήνας: Μάρτιος 2019

Τρίτη  19/02/2019  το ΚΕΣΥ σε συνεργασία με το Π.Ε.Κ.Ε.Σ πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική ημερίδα στο    4o  Δημ. Σχολ. Ναυπάκτου  για  τους Δ/ντες των ΣΜΕΑΕ, τα μέλη των ΕΔΕΑΥ  και τους εκπαιδευτικούς των Τμημάτων Ένταξης Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης (σχολικές μονάδες περιοχών Ναυπάκτου-Μεσολογγίου). Στην επιμόρφωση έγινε εισήγηση από  τον προϊστάμενο του ΚΕΣΥ Αθανάσιο Ρισβά ,τον Σπύρο Μπαλτά ,λογοθεραπευρτή του ΚΕΣΥ, τον Βασίλη Σκούρτα ,ψυχολόγο του ΚΕΣΥ , την Θεοδώρα Μελίστα , κοινωνική λειτουργό του ΚΕΣΥ  και την Δέσποινα Τσαούση, νηπιαγωγό  του ΚΕΣΥ. Σκοπός της  επιμόρφωσης : Νέες δομές στήριξης: Το έργο των ΣΔΕΥ, των ΕΔΕΑΥ και των εκπαιδευτικών των Τ. Ένταξης. Διασύνδεση με τα ΚΕΣΥ. Διάρκεια: Από τις 8.30π.μ. έως 14.00μ.μ.

Πέμπτη  21/02/ 2019 το ΚΕΣΥ σε συνεργασία με το Π.Ε.Κ.Ε.Σ πραγματοποίησαν επιμορφωτική ημερίδα στο    7o  Δημ. Σχολ. Αγρινίου για  τους Δ/ντες των ΣΜΕΑΕ, τα μέλη των ΕΔΕΑΥ  και τους εκπαιδευτικούς των Τμημάτων Ένταξης Π/θμιας & Δ/θμιας Εκπ/σης (Περιοχής Αγρινίου, Αμφιλοχίας ,Θέρμου). Στην επιμόρφωση έγινε εισήγηση από τον προϊστάμενο του ΚΕΣΥ Αθανάσιο Ρισβά, τον Σπύρο Μπαλτά ,λογοθεραπευτή του ΚΕΣΥ, τον Βασίλη Σκούρτα ,ψυχολόγο του ΚΕΣΥ , την Ελένη Δασκαλοπούλου, κοινωνική λειτουργό του ΚΕΣΥ και την Δέσποινα Τσαούση , νηπιαγωγό του ΚΕΣΥ. Σκοπός της  επιμόρφωσης : Νέες δομές στήριξης: Το έργο των ΣΔΕΥ, των ΕΔΕΑΥ και των εκπαιδευτικών των Τ. Ένταξης. Διασύνδεση με τα ΚΕΣΥ. Διάρκεια: Από τις 8.30π.μ. έως 14.00μ.μ.

Υποβολή δικαιολογητικών για προφορική ή γραπτή εξέταση υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες στις πανελλαδικές ΓΕΛ 2019.

Υποβολή δικαιολογητικών για προφορική ή γραπτή εξέταση υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, βάσει του Ν.3699/2008, στις πανελλαδικές εξετάσεις ΕΠΑΛ έτους 2019, για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Την έναρξη των διαδικασιών για τη δημιουργία Τμημάτων Ένταξης σε σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κατά το σχολικό έτος 2019 – 2020 ανακοινώνει το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.

Σημειώνεται ότι η σχετική εγκύκλιος παρέμενε ανενεργή από το 2008. Ενεργοποιήθηκε με πρωτοβουλία του Υπουργείου το 2016, πρώτο έτος εφαρμογής του θεσμού.

Για την επόμενη σχολική χρονιά, η υποβολή των προτάσεων θα πραγματοποιηθεί σύμφωνα με τα οριζόμενα με την αρ. 36380/Δ3/07-03-2019 πρόσκληση του Υπουργού Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων «Υποβολή προτάσεων για ίδρυση, κατάργηση τμημάτων ένταξης (Τ.Ε) σε σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης».

Υ.Α. 211076/ΓΔ4/6-12-2018 Ενιαίος Κανονισμός λειτουργίας των Κέντρων Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.) και ειδικότερα καθήκοντα και αρμοδιότητες του προσωπικού τους – ΦΕΚ Τεύχος Β’ 5614/13.12.2018

Πραγματοποιήθηκαν με συμμετοχή του προσωπικού του ΚΕΣΥ επιμορφωτικές συναντήσεις σε συνεργασία με τον ΣΕΕ Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Υποστήριξης όπως αναφέρονται παρακάτω:

Τρίτη    22/01/2019     το Κ.Ε.Σ.Υ σε συνεργασία  με το Π.Ε.Κ.Ε.Σ πραγματοποίησε επιμορφωτική συνάντηση στο 2^ο Δημοτικό σχολείο Αγρινίου ,με τους  εκπαιδευτικούς  της παράλληλης στήριξης,, περιοχής Αγρινίου. Στην επιμόρφωση έγινε εισήγηση  από τον   προϊστάμενο του Κ.Ε.Σ.Υ Αθανάσιο Ρισβά, τον Σπύρο Μπαλτά, λογοθεραπευτή του ΚΕΣΥ και την Ιωάννα Κιόχου,  ψυχολόγο του 1^ου Ειδικού Δημοτικού σχολείου Αγρινίου.

Πέμπτη 24/01/2019 το ΚΕΣΥ σε συνεργασία με το Π.Ε.Κ.Ε.Σ πραγματοποίησε επιμορφωτική συνάντηση στο 2^ο Δημοτικό σχολείο Μεσολογγίου, με τους εκπαιδευτικούς της παράλληλης στήριξης, περιοχή Μεσολογγίου και Ναυπάκτου. Στην επιμόρφωση  έγινε εισήγηση από τον Σπύρο Μπαλτά, λογοθεραπευτή του ΚΕΣΥ και την Αναγνωστοπούλου Αικατερίνη, ψυχολόγο του ΚΕΣΥ.