Εικόνα κεφαλίδας ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ

Κατηγορία: Αρχική

Επιμορφωτικό υλικό παράλληλης στήριξης

Άρθρο Μόνιμα στην Πρώτη Σελίδα



Λήψη αρχείου

Ε.Δ.Υ. – Καθηκοντολόγιο

Άρθρο Μόνιμα στην Πρώτη Σελίδα



Λήψη αρχείου

fekniw

Aρμοδιότητες των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.

Άρθρο Μόνιμα στην Πρώτη Σελίδα

Σας ενημερώνουμε  ότι σύμφωνα με το νόμο 4823/21 τα Κ.Ε.Σ.Υ μετονομάζονται σε ΚΕΝΤΡΑ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ, ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ).

Σύμφωνα με τον νέο νόμο 4823/21 ο επαγγελματικός προσανατολισμός δεν είναι αρμοδιότητα του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.  Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι να απευθυνθούν στη διεύθυνση του σχολείου στο οποίο φοιτά ο μαθητής.

Σκοπός των ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. είναι η υποστήριξη των μαθητών, των σχολικών μονάδων και των Ε.Κ. της περιοχής αρμοδιότητάς τους για τη διασφάλιση της ισότιμης πρόσβασης όλων ανεξαιρέτως των μαθητών στην εκπαίδευση και την προάσπιση της αρμονικής ψυχοκοινωνικής τους ανάπτυξης και προόδου. Για τα ζητήματα, για τα οποία επιφυλάσσεται αποκλειστική αρμοδιότητα στα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., δεν έχουν αρμοδιότητα άλλες δημόσιες υπηρεσίες ή φορείς (Ν. 4823/2021, Άρθρα 1 & 2).

Οι αρμοδιότητες που ασκούν τα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. είναι  οι εξής:

α) Η διερεύνηση και αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και ψυχοκοινωνικών αναγκών των μαθητών,

β) Ο σχεδιασμός και υλοποίηση εκπαιδευτικών και ψυχοκοινωνικών παρεμβάσεων για την υποστήριξη μαθητών, γονέων κι εκπαιδευτικών,

γ) Η υποστήριξη του συνολικού έργου των σχολικών μονάδων μέσα από την υλοποίηση προγραμμάτων πρωτογενούς ή δευτερογενούς πρόληψης και προαγωγής της ψυχικής υγείας,

δ) Η ενημέρωση και επιμόρφωση του κοινωνικού συνόλου με διάθεση υλικού και επιμορφωτικές δράσεις για ευαισθητοποίηση σε θέματα διαφορετικότητας (Ν. 4823/2021, Άρθρο 11).

Για να ενημερωθείτε για το νέο νόμο πατήστε εδώ

Περιοχή ευθύνης του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας

Το  ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας έχει στην ευθύνη του και εξυπηρετεί όλα τα δημόσια και ιδιωτικά σχολεία, όλων των βαθμίδων, των δήμων του νομού Αιτωλοακαρνανίας.

Μαθητικός πληθυσμός – διαδικασία
  • Το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας υποστηρίζει τους μαθητές/τριες με ή χωρίς ειδικές ανάγκες και αναπηρία που αντιμετωπίζουν εμπόδια στη μαθησιακή διαδικασία, δεχόμενο πάνω από  1000 αιτήσεις ετησίως από το σύνολο των περίπου 32.000 μαθητών/τριων Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης που φοιτούν, στα σχολεία ευθύνης, του νομού Αιτωλοακαρνανίας.
  • Ο προαναφερόμενος πληθυσμός των μαθητών/τριων αποτελείται από μαθητές/τριες με μαθησιακές δυσκολίες, ΔΑΦ, κινητικές αναπηρίες, διαταραχές συμπεριφοράς, μαθητές/τριες με αισθητηριακές αναπηρίες (κωφοί, τυφλοί), μαθητές/τριες με ψυχοσυναισθηματικές διαταραχές κ.α. ηλικίας, 3,5  έως 18 χρονών.
  • Οι μαθητές/τριες αξιολογούνται και υποστηρίζονται οι ίδιοι και οι οικογένειες του ςστους χώρους της υπηρεσίας καθώς και στους χώρους των σχολικών μονάδων που φοιτούν σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς  που εμπλέκονται στην εκπαίδευση αυτών. Για κάθε μαθητή/τρια πραγματοποιούνται τουλάχιστον δύο επισκέψεις  ανάλογα με τις ιδιαίτερες εκπαιδευτικές ανάγκες του καθενός.

 

Αίτηση αξιολόγησης

Αποστολή του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας

Το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτ/νίας λειτουργεί στην έδρα των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Αιτ/νίας, όπως ορίζεται στο άρθρο 6 του ν. 4547/2018 και του άρθρου 1 παρ. 1 του Ενιαίου Κανονισμού λειτουργίας ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. και αποτελεί οργανική μονάδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας.
Αποστολή του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτ/νίας, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 7 του ν. 4547/2018 είναι η υποστήριξη των σχολικών μονάδων της περιοχής αρμοδιότητάς του για τη διασφάλιση της ισότιμης πρόσβασης όλων ανεξαιρέτως των μαθητών στην εκπαίδευση και την προάσπιση της αρμονικής ψυχοκοινωνικής τους ανάπτυξης και προόδου.
Συγκεκριμένα, οι αρμοδιότητες και οι βασικοί άξονες λειτουργίας του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτ/νίας ορίζονται σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 7 του ν. 4547/2018 και αφορούν τα επίπεδα:
1. της διερεύνησης και αξιολόγησης εκπαιδευτικών και ψυχοκοινωνικών αναγκών,
2. των στοχευμένων εκπαιδευτικών και ψυχοκοινωνικών παρεμβάσεων και δράσεων επαγγελματικού προσανατολισμού,
3. της υποστήριξης του συνολικού έργου των σχολικών μονάδων,
4. της ενημέρωσης και επιμόρφωσης της σχολικής κοινότητας και
5. της ευαισθητοποίησης του κοινωνικού συνόλου.

Στελέχωση του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας

Τα Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) στελεχώνονται με το εξής προσωπικό: Εκπαιδευτικούς με εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (Ε.Α.Ε.), όπως Νηπιαγωγούς (ΠΕ60 ή ΠΕ61), Δασκάλους (ΠΕ70 ή ΠΕ71), Φιλολόγους (ΠΕ02), Μαθηματικούς (ΠΕ03) ή Φυσικούς (ΠΕ04), Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό (Ε.Ε.Π.), όπως Λογοθεραπευτές (ΠΕ21), Ψυχολόγους (ΠΕ23), Φυσιοθεραπευτές (ΠΕ28), Εργοθεραπευτές (ΠΕ29), Κοινωνικούς Λειτουργούς (ΠΕ30), Ειδικών είτε στον επαγγελματικό προσανατολισμό των τυφλών, είτε στην κινητικότητα, τον προσανατολισμό και τις δεξιότητες καθημερινής διαβίωσης των τυφλών, είτε στην ελληνική νοηματική γλώσσα των κωφών, είτε στη γραφή Braille των τυφλών (ΠΕ31), Εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με εξειδίκευση στη συμβουλευτική στον επαγγελματικό προσανατολισμό και Γραμματέα.

Το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αιτωλοακαρνανίας είναι στελεχωμένο με το εξής προσωπικό:

  • Αναπλ. Προϊσταμένη,   Δέσποινα Χρ. Τσαούση, Νηπιαγωγός PhD. – ΠΕ 60

Εκπαιδευτικοί με εξειδίκευση στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση:

  • Αγοραστού Ευαγγελία, Φιλόλογος M.Sc. – ΠΕ 02 ΕΑΕ
  • Ανδρεόπουλος Σόλων, Μαθηματικός Μ.Εd.- ΠΕ 03 ΕΑΕ
  • Γκοργκόλης Συμεών, Δάσκαλος M.Sc. – ΠΕ 70 ΕΑΕ
  • Ευθυμίου Χριστίνα, Δασκάλα M.Sc. – ΠΕ 70 ΕΑΕ
  • Κρικοχωρίτη Πηγή, Φιλόλογος M.Sc. – ΠΕ 02 ΕΑΕ
  • Μαμασούλα Βασιλική, Δασκάλα – ΠΕ 71 ΕΑΕ
  • Μασαούτη Μαρία, Φυσικός M.Sc. – ΠΕ 04.01 ΕΑΕ
  • Μαύρου Φωτεινή, Δασκάλα M.Sc.- ΠΕ 70 ΕΑΕ
  • Παναγιώτου Αφροδίτη, Νηπιαγωγός M.Sc. – ΠΕ 60 ΕΑΕ
  • Παπαγιαννούλη Μαργαρίτα, Δασκάλα M.Ed. – ΠΕ 70 ΕΑΕ
  • Παπαϊωάννου Χρυσούλα, Νηπιαγωγός M.Sc. – ΠΕ 60 ΕΑΕ
  • Σεβαστιάδη Ιωάννα, Νηπιαγωγός M.Sc. – ΠΕ 60 ΕΑΕ
  • Σωτηρακόπουλος Γεώργιος, Δάσκαλος M.Sc. – ΠΕ 70 ΕΑΕ
  • Τζελτζές Ιωάννης – Αλέξανδρος, Μαθηματικός M.Sc. – ΠΕ 03 ΕΑΕ
  • Τσίρκα Δήμητρα, Νηπιαγωγός M.Sc. – ΠΕ 60 ΕΑΕ
  • Χρας Αθανάσιος, Δάσκαλος M.Sc. – ΠΕ 70 ΕΑΕ

Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό:

  • Αδάμης Αντώνιος, Ψυχολόγος M.Sc. – ΠΕ 23 ΕΕΠ
  • Αντωνοπούλου Δήμητρα, Θεραπευτών Λόγου M.Sc. – ΠΕ 21 ΕΕΠ
  • Γεωργίου Ευτυχία, Ψυχολόγος M.Sc. – ΠΕ23 ΕΕΠ
  • Γυφτογιάννη Μαρία, Θεραπευτών Λόγου M.Sc. & M.Ed. – ΠΕ 21 ΕΕΠ
  • Δεματά Ευστρατία, Κοινωνική Λειτουργός – ΠΕ 30 ΕΕΠ
  • Κακαφώνη Αγγελική, Κοινωνική Λειτουργός M.Sc. – ΠΕ 30 ΕΕΠ
  • Καραγκούνη Σωτηρία, Κοινωνική Λειτουργός M.Sc. – ΠΕ 30 ΕΕΠ
  • Κατσαΐτη Σπυριδούλα,  Θεραπευτών Λόγου  M.A. & M.Ed. – ΠΕ21 ΕΕΠ
  • Κουβέλη Χρυσούλα, Φυσικοθεραπεύτρια – ΠΕ 28 ΕΕΠ
  • Λόη Μαρία, Κοινωνική Λειτουργός M.Sc. – ΠΕ 30 ΕΕΠ
  • Μαρούση Ευγενία  Ψυχολόγος – ΠΕ23 ΕΕΠ
  • Πάστρα Ελένη, Ψυχολόγος M.Sc.- ΠΕ23 ΕΕΠ
  • Πολύζου Λελούδα, Κοινωνική Λειτουργός – ΠΕ 30 ΕΕΠ
  • Σάτλα Βασιλική, Ψυχολόγος – ΠΕ23 ΕΕΠ
  • Σγούρα Αγγελική, Κοινωνική Λειτουργός M.Sc. – ΠΕ 30 ΕΕΠ
  • Σπόρου Βασιλική, Ψυχολόγος M.Sc. – ΠΕ 23 ΕΕΠ
  • Τασούλη Αρχοντούλα, Ψυχολόγος M.Sc.- ΠΕ23 ΕΕΠ
  • Τολιά Παρασκευή, Κοινωνική Λειτουργός M.Sc. – ΠΕ 30 ΕΕΠ
  • Χριστοδουλάκη Μαρία Γεωργία, M.Sc.   – ΠΕ23 ΕΕΠ

Γραμματεία:

  • Αραχωβίτης Παύλος – ΠΕ 70
  • Μονοκρούσου Ευθαλία – ΠΕ 78
  • Τριανταφύλλης Σπυρίδων – ΠΕ 82
  • Χαμπεσής Κωνσταντίνος – ΠΕ 83

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση