I Have a Dream
Ταυτότητα Διδακτικού Σεναρίου
Βαθμίδα Εκπαίδευσης: Γυμνάσιο

Στοχευμένο κοινό: Γ΄ τάξη

Γλώσσα: Αγγλικά

Επίπεδο γλωσσομάθειας: Β2

Θεματική εστίαση: Πολιτικά και ανθρώπινα δικαιώματα

Περιγραφή Επικοινωνιακού Σκοπού:

Οι μαθητές μαθαίνουν για τη ζωή και το έργο του ειρηνιστή ηγέτη του αφροαμερικανικού κινήματος για τα πολιτικά δικαιώματα (civil rights) των μαύρων Martin Luther King, Jr. και την ιστορική ομιλία του “I Have a Dream”. Συνδέουν το τότε με το σήμερα, συζητώντας για την πρόοδο που έχει σημειωθεί αλλά και τα στερεότυπα και τις φυλετικές και κάθε είδους διακρίσεις που εξακολουθούν να υπάρχουν στην κοινωνία μας. Τα ερωτήματα γύρω από τα οποία περιστρέφεται το σενάριο είναι: What role did Martin Luther King Jr. play in the civil rights movement? What was the greatest accomplishment of the civil rights movement? What dream would Martin Luther King have if he were alive today? What assumptions do we make about people from different races, ethnicities and cultures?
https://elearning.iep.edu.gr/study/course/view.php?id=50

https://elearning.iep.edu.gr/study/course/view.php?id=24
Ταυτότητα Διδακτικού Σεναρίου
Βαθμίδα Εκπαίδευσης: Γυμνάσιο

Στοχευμένο κοινό: Γ΄ τάξη

Γλώσσα: Αγγλικά

Επίπεδο γλωσσομάθειας: Β1

Θεματική εστίαση: Local markets and trade from the Middle Ages to the present day, produce and items for sale, buying and selling

Περιγραφή Επικοινωνιακού Σκοπού:

οι μαθητές συζητούν για τις τοπικές αγορές (local markets) στη γειτονιά τους, γνωρίζουν διάσημες αγορές όπως αυτή του Portobello στο Λονδίνο (antiques market), συγκρίνουν τις αγορές στο πέρασμα του χρόνου από τον Μεσαίωνα μέχρι τις μέρες μας (markets / fairs), εξερευνούν αγορές φαγητού (food markets) σε πόλεις της Ευρώπης και γνωρίζουν τις γευστικές συνήθειες των πόλεων αυτών, μαθαίνουν την τεχνική του παζαρέματος (haggling), συζητούν για τον ρόλο των λαϊκών αγορών στην οικονομική, κοινωνική και πολιτιστική ζωή μιας πόλης, ετοιμάζουν την προώθηση ενός προϊόντος που θα πουλήσουν σε ένα παζάρι (flea market) και χρησιμοποιούν τη λογική τους και τα στοιχεία που διαθέτουν για να «κατασκευάσουν» την κοινωνική και πολιτιστική πραγματικότητα. Τα ερωτήματα γύρω από τα οποία περιστρέφεται το σενάριο είναι: What market do you like to visit? What do you buy there? How can you get a good deal when you buy something? What were markets like in the past? What do they look like today? What is their role in the economic, social and cultural life of a city? How would you promote a product you want to sell? What do modern artifacts mean about your understanding of shopping and culture?