Μαθαίνω να πληκτρολογώ (Α Τάξη – 24 Δ.Σ. Ιωαννίνων)

Δημοσιεύθηκε την 15 Μαρτίου, 2017 από ΕΛΕΝΗ ΚΑΛΕΥΡΑ

Σκοπός της δραστηριότητας είναι η εκμάθηση του πλήκτρου του τόνου και του Caps Lock. Οι μαθητές επιλέγουν δύο ζώα από τις έτοιμες σφραγίδες του TuxPaint και πληκτρολογούν το όνομα του ζώου δίπλα στην εικόνα.

Ακολουθούν οι εικόνες των μαθητών-τριών της Α1 Τάξης.

Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη

 

Ακολουθούν οι εικόνες των μαθητών-τριών της Α2 Τάξης.

Εύα (Α2 Τάξη) Ευαγγελία (Α2 Τάξη) Παναγιώτης (Α2 Τάξη) Ραφαέλα (Α2 Τάξη) Α2 Τάξη Α2 Τάξη Α2 Τάξη Α2 Τάξη Α2 Τάξη Α2 Τάξη Αλίκη (Α2 Τάξη) Βασίλης και Γιάννης (Α2 Τάξη) Βασίλης και Γιάννης (Α2 Τάξη) Κωνσταντίνος και Γιάννης (Α2 Τάξη)

 

Στην επόμενη διδακτική ώρα ζητείται από τους μαθητές να επιλέξουν από τις έτοιμες σφραγίδες του TuxPaint τέσσερις εικόνες που αναπαριστούν: μία ρόδα, ένα φορτηγό, ένα αυτοκίνητο και ένα ποδήλατο και να πληκτρολογήσουν  το όνομα του μέσου μεταφοράς δίπλα από την εικόνα.

Ακολουθούν οι εικόνες των μαθητών-τριών της Α1 Τάξης.

 Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Μαρίνα (Α1 Τάξη)

Δημοσιεύθηκε στη Α Τάξη, Γενικά, Σχολικό έτος 2016-2017, Σχολικό έτος 2016-2017 | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Οι χαρταετοί (Β Δημοτικού – 24ο Δ.Σ. Ιωαννίνων)

Δημοσιεύθηκε την 1 Μαρτίου, 2017 από ΕΛΕΝΗ ΚΑΛΕΥΡΑ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β1 και Β2 Τάξης του 24ου Δ.Σ. Ιωαννίνων, στα πλαίσια της υποενότητας «Δημιουργώ και εκφράζομαι με τη Ζωγραφική» (Ενότητα: «Γνωρίζω, δημιουργώ και εκφράζομαι με τις ΤΠΕ»), σχεδίασαν στο λογισμικό ζωγραφικής Tux Paint ένα χαρταετό.

Γενικός σκοπός της δραστηριότητας είναι η χρήση γεωμετρικών σχημάτων για τη δημιουργία μιας ζωγραφικής σύνθεσης και η προσθήκη κειμένου στη σύνθεση αυτή. Οι μαθητές αναλύουν μία ζωγραφική σύνθεση σε απλούστερα γεωμετρικά σχήματα (γραμμή, κύκλος, τετράγωνο, τρίγωνο, κλπ). Ταυτόχρονα, εξερευνούν και ανακαλύπτουν τις δυνατότητες του λογισμικού Tux Paint (μεγάλη ποικιλία σε πινέλα, μαγικά, κλπ.).

Ακολουθούν οι χαρταετοί των μαθητών-τριών της Β1 Τάξης.

Β1 ΤάξηΒ1 ΤάξηΒ1 ΤάξηΒ1 ΤάξηΒ1 ΤάξηΒ1 ΤάξηΒ1 ΤάξηΒ1 ΤάξηΒ1 ΤάξηΒ1 ΤάξηΒ1 ΤάξηΒ1 Τάξη Β1 ΤάξηΒ1 Τάξη Β1 ΤάξηΒ1 ΤάξηΒ1 ΤάξηΒ1 Τάξη

Ακολουθούν οι χαρταετοί των μαθητών-τριών της Β2 Τάξης.

Β2 ΤάξηΒ2 ΤάξηΒ2 ΤάξηΒ2 ΤάξηΒ2 ΤάξηΒ2 ΤάξηΒ2 ΤάξηΒ2 Τάξη  Β2 ΤάξηΒ2 ΤάξηΒ2 ΤάξηΒ2 ΤάξηΒ2 Τάξη

Δημοσιεύθηκε στη Β Τάξη, Γενικά, Σχολικό έτος 2016-2017, Σχολικό έτος 2016-2017 | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Οι χαρταετοί (Α Δημοτικού – 24ο Δ.Σ. Ιωαννίνων)

Δημοσιεύθηκε την 1 Μαρτίου, 2017 από ΕΛΕΝΗ ΚΑΛΕΥΡΑ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α1 Τάξης του 24ου Δ.Σ. Ιωαννίνων, στα πλαίσια της υποενότητας «Δημιουργώ και εκφράζομαι με τη Ζωγραφική»(Ενότητα: «Γνωρίζω, δημιουργώ και εκφράζομαι με τις ΤΠΕ»), σχεδίασαν στο λογισμικό ζωγραφικής Tux Paint ένα χαρταετό.

Γενικός σκοπός της δραστηριότητας είναι η χρήση γεωμετρικών σχημάτων για τη δημιουργία μιας ζωγραφικής σύνθεσης και η προσθήκη κειμένου στη σύνθεση αυτή. Οι μαθητές αναλύουν μία ζωγραφική σύνθεση σε απλούστερα γεωμετρικά σχήματα (γραμμή, κύκλος, τετράγωνο, τρίγωνο, κλπ). Ταυτόχρονα, εξερευνούν και ανακαλύπτουν τις δυνατότητες του λογισμικού Tux Paint (μεγάλη ποικιλία σε πινέλα, μαγικά, κλπ.).

Ακολουθούν οι χαρταετοί των μαθητών-τριών της Α1 Τάξης.

Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη Α1 Τάξη

Δημοσιεύθηκε στη Α Τάξη, Γενικά, Σχολικό έτος 2016-2017, Σχολικό έτος 2016-2017 | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Οι χαρταετοί (Β Δημοτικού – Δ.Σ. Πεδινής)

Δημοσιεύθηκε την 1 Μαρτίου, 2017 από ΕΛΕΝΗ ΚΑΛΕΥΡΑ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β1, Β2 και Β3 Τάξης του Δ.Σ. Πεδινής, στα πλαίσια της υποενότητας «Δημιουργώ και εκφράζομαι με τη Ζωγραφική» (Ενότητα: «Γνωρίζω, δημιουργώ και εκφράζομαι με τις ΤΠΕ»), σχεδίασαν στο λογισμικό ζωγραφικής Tux Paint ένα χαρταετό.

Γενικός σκοπός της δραστηριότητας είναι η χρήση γεωμετρικών σχημάτων για τη δημιουργία μιας ζωγραφικής σύνθεσης και η προσθήκη κειμένου στη σύνθεση αυτή. Οι μαθητές αναλύουν μία ζωγραφική σύνθεση σε απλούστερα γεωμετρικά σχήματα (γραμμή, κύκλος, τετράγωνο, τρίγωνο, κλπ). Ταυτόχρονα, εξερευνούν και ανακαλύπτουν τις δυνατότητες του λογισμικού Tux Paint (μεγάλη ποικιλία σε πινέλα, μαγικά, κλπ.).

Ακολουθούν οι χαρταετοί των μαθητών-τριών της Β1 Τάξης.

Οι χαρταετοί (Β1 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β1 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β1 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β1 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β1 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β1 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β1 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β1 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β1 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β1 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β1 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β1 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β1 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β1 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β1 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β1 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β1 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β1 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β2 Τάξη)

Ακολουθούν οι χαρταετοί των μαθητών-τριών της Β2 Τάξης.

Οι χαρταετοί (Β2 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β2 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β2 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β2 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β2 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β2 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β2 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β2 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β2 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β2 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β2 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β2 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β2 Τάξη)

Ακολουθούν οι χαρταετοί των μαθητών-τριών της Β3 Τάξης.

Οι χαρταετοί (Β3 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β3 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β3 Τάξη) 20170303131448 Οι χαρταετοί (Β3 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β3 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β3 Τάξη) 20170303130659 Οι χαρταετοί (Β3 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β3 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β3 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β3 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β3 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β3 Τάξη) Οι χαρταετοί (Β3 Τάξη)

Δημοσιεύθηκε στη Β Τάξη, Γενικά, Σχολικό έτος 2016-2017, Σχολικό έτος 2016-2017 | Ετικέτες: , | Σχολιάστε

Αποκριάτικες μάσκες (Β Δημοτικού – 24ο Δ.Σ. Ιωαννίνων)

Δημοσιεύθηκε την 25 Φεβρουαρίου, 2017 από ΕΛΕΝΗ ΚΑΛΕΥΡΑ

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β1 και Β2 Τάξης του 24ου Δ.Σ. Ιωαννίνων, στα πλαίσια της υποενότητας «Δημιουργώ και εκφράζομαι με τη Ζωγραφική»(Ενότητα: «Γνωρίζω, δημιουργώ και εκφράζομαι με τις ΤΠΕ»), σχεδίασαν στο λογισμικό ζωγραφικής Tux Paint μία αποκριάτικη μάσκα και ευχήθηκαν «Καλές Απόκριες».

Οι μαθητές-τριες συνεχίζουν να ανακαλύπτουν νέες δυνατότητες του λογισμικού Tux Paint (Μαγικά: καλειδοσκόπιο) και δημιουργούν με φαντασία νέες ζωγραφικές συνθέσεις.

Ακολουθούν οι μάσκες των μαθητών-τριών της Β1 και Β2 Τάξης:

Δημοσιεύθηκε στη Β Τάξη, Σχολικό έτος 2016-2017, Σχολικό έτος 2016-2017 | Ετικέτες: , | Σχολιάστε