Η γονεϊκή επιλογή και η αθέατη ευθύνη: Όταν το νηπιαγωγείο γίνεται πεδίο ανισότητας
Η συμπερίληψη ορίζεται διεθνώς ως το όραμα ενός «σχολείου για όλους», ενός χώρου όπου κάθε παιδί, ανεξάρτητα από τις ιδιαιτερότητές του, έχει θέση, υποστήριξη και ευκαιρίες ανάπτυξης. Όμως, η συμπερίληψη δεν είναι μια αφηρημένη έννοια ούτε μια απλή συνύπαρξη στον ίδιο χώρο, προϋποθέτει δομές, ειδικό προσωπικό και προσαρμογές που να ανταποκρίνονται στις πραγματικές ανάγκες του […]
Parental technoference – Ο ρόλος των γονέων στη σχολική ετοιμότητα και η επίδραση του ψηφιακού περιβάλλοντος
Πώς επηρεάζονται τα τρία επίπεδα σχολικής ετοιμότητας στη σύγχρονη ψηφιακή εποχή Η είσοδος ενός παιδιού στο σχολικό περιβάλλον αποτελεί μια κρίσιμη μετάβαση, η οποία επηρεάζει την ακαδημαϊκή του πορεία, την κοινωνική του ανάπτυξη και τη συναισθηματική του ωρίμανση. Η σχολική ετοιμότητα δεν αφορά μόνο στη γνώση γραμμάτων και αριθμών, αλλά μια πιο ολιστική ικανότητα προσαρμογής […]
Η Σχολική Ετοιμότητα και ο Ρόλος του Νηπιαγωγείου
Με αφορμή τον Robert Fulghum που έγραψε το 1986 το «Όλα όσα χρειάζεται να γνωρίζω τα έμαθα στο Νηπιαγωγείο» και με την υποψία ότι «το Νηπιαγωγείο αποτελεί πλέον τη μικρογραφία της Α’ τάξης Δημοτικού» (Kagan, 1990), επιχειρούμε να εξετάσουμε σύντομα την έννοια της σχολικής ετοιμότητας και τον ρόλο του Νηπιαγωγείου. Τί είναι η Σχολική Ετοιμότητα; Η […]
Συζήτηση με Σχολή Γονέων στο 3ο Νηπιαγωγείο Φιλύρου
Την Τρίτη 13 Μαΐου 2025 στο 3ο Νηπιαγωγείο Φιλύρου σεε συνεργασία με το 1ο και 2ο Νηπ. Φιλύρου και στο πλαίσιο των δράσεων του Διαπεριφερειακού Θεματικού Δικτυου Ασφάλεια στο Διαδίκτυο, πραγματοποιήθηκε συζήτηση με ομαδα γονέων με θέμα: «Μαζί για την Σχολική ετοιμότητα. Ο ρόλος του Νηπιαγωγείου και της οικογένειας». Συζητήθηκαν: Η συμβολή του Νηπιαγωγείου στη […]
Δράση Τοπικής Ιστορίας για Νηπιαγωγείο, Α’, Β’ και Γ’ Δημοτικού
Στον σύνδεσμο που ακολουθεί μπορεί να βρείτε αναρτημένο το εγκεκριμένο από το ΙΕΠ Πρόγραμμα Τοπικής Ιστορίας για το Νηπιαγωγείο, Α’, Β’ και Γ’ Δημοτικού σε συνεργασία με το Πατριαρχικό Ίδρυμα Πατερικών Μελετών με τίτλο: “Σπόροι Φωτός στην Πόλη: Τα Παιδιά Φροντίζουν, Στοχάζονται, Συμμετέχουν” https://dipe-a.thess.sch.gr/dpeat/2025/05/sxolikes-drasthriothtes/programmata-i-e-p/sporoi-fotos-stin-poli-ta-paidia-frontizoyn-stochazontai-symmetechoyn/
Ο Ρόλος των Γονέων στην Παιδεία
Πάντοτε στη λήξη μιας σχολικής χρονιάς, όταν εκπαιδευτικές δράσεις, προγράμματα και έργα ολοκληρώνονται, οι σκέψεις για τον ρόλο του σχολείου και των εκπαιδευτικών στη διαμόρφωση των μελλοντικών πολιτών πυκνώνουν. «Αν θέλουμε ειρήνη στον κόσμο, πρέπει πρώτα να σεβαστούμε το παιδί.»Η Μαρία Μοντεσσόρι πίστευε ότι ο σεβασμός προς το παιδί δεν είναι αδυναμία, αλλά δύναμη. Είναι […]
Συζήτηση με γονείς και εκπαιδευτικούς στο 1ο ΔΣ Μουδανιών
Στο πλαίσιο των δράσεων ενημέρωσης του Διαπεριφερειακού Θεματικού Δικτύου Ασφάλεια στο Διαδίκτυο και σε συνεργασία με τον Ιωάννη Νοΐτση Σύμβουλο Εκπαίδευσης ΠΕ70 της ΔΠΕ Χαλκιδικής, το 1ο ΔΣ Μουδανιών και τον Σύλλογο Γονεων του 1ου ΔΣ Μουδανιών την Παρασκευή 2 Μαΐου 2024 και ώρα 18:00 – 20:00, πραγματοποιήθηκε ενημερωτική συζήτηση με γονείς και εκπαιδευτικούς στο […]
Συζήτηση με γονείς στο νηπιαγωγείο Η ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΜΠΑΛΟΝΙΩΝ
Τη Δευτέρα 28 Απριλίου 2025 και ώρα 18.30-20.30 πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η συνάντηση στη Σχολή Γονέων του Ιδιωτικού Νηπιαγωγείου Η ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΜΠΑΛΟΝΙΩΝ στο Ασβεστοχώρι. Η συνάντηση οργανώθηκε στο πλαίσιο των δράσεων συμμετοχής των σχολείων στο Διαπεριφερειακό Θεματικό Δίκτυο Ασφάλεια στο Διαδίκτυο. Μέσα από βιωματικές δράσεις με τους συμμετέχοντες γονείς προσεγγίστηκε ο διαμεσολαβητικός ρόλος τους […]
Συζήτηση με γονείς στο 1ο Νηπιαγωγείο Πανοράματος
Την Παρασκευή 4 Απριλίου 2025 πραγματοποιήθηκε συζήτηση με γονείς στη Σχολή γονέων του 1ου Νηπιαγωγείου Πανοράματος και θέμα: Μαζί για τη σχολική ετοιμότητα. Ο ρόλος του Νηπιαγωγείου, ο ρόλος των γονέων και το ψηφιακό περιβάλλον. Η δράση εντασσόταν στις ενημερωτικές δράσεις του Διαπεριφερειακού Δικτύου Ασφάλεια στο διαδίκτυο. Η βραδιά έκλεισε με μία απρόσμενη έκπληξη – […]
Συζήτηση με γονείς στο 1ο και το 2ο Νηπιαγωγείο Χορτιάτη
Σήμερα Πέμπτη 27 Μαρτίου 2025 είχα τη χαρά να βρεθώ στο Χορτιάτη, όπου συνομίλησα με τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς των δύο νηπιαγωγείων. Συζητήσαμε για τη σχολική ετοιμότητα, τον ρόλο του Νηπιαγωγείου και της οικογένειας και τη σημασία του ψηφιακού περιβάλλοντος. Τα νηπιαγωγεία είχαν την ευκαιρία να παρουσιάσουν έργα των παιδιών στο πλαίσιο υλοποίησης του […]