Διαδικτυακή Επιμορφωτική Συνάντηση για την Εκπαιδευτική Αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης

Τη Δευτέρα 25 Νοεμβρίου 2024, πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: «Εκπαιδευτική αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης», με τη συμμετοχή νηπιαγωγών από διάφορες σχολικές μονάδες.

Η συνάντηση είχε ως στόχο να εξοπλίσει τους εκπαιδευτικούς με θεωρητικές γνώσεις και πρακτικές δεξιότητες για την αξιοποίηση εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαιδευτική πράξη.

Εισηγήσεις:

• Δρ. Σοφία Χατζηγεωργιάδου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60:
  Παρουσίασε τη διαδικασία διαμόρφωσης ερωτηματολογίων για τη διερεύνηση στάσεων και αντιλήψεων, αναδεικνύοντας τη σημασία τους ως εργαλεία εκπαιδευτικής έρευνας.
• Δρ. Μενέλαος Κατσαντώνης, Πληροφορικός, ΠΕ86:
  Παρουσίασε εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης και ανέδειξε πρακτικές ιδέες για τη χρήση τους. Η εισήγηση περιλάμβανε και ζωντανή επίδειξη εργαλείων, με έμφαση σε καινοτόμες προσεγγίσεις για τη διδασκαλία.

Η συνάντηση εμπλούτισε τη θεωρητική παρουσίαση με πρακτική εργασία σε ομάδες, όπου οι συμμετέχουσες είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν και να πειραματιστούν με την εφαρμογή των εργαλείων που παρουσιάστηκαν.

Ευχαριστώ θερμά τον εισηγητή, Δρ. Μενέλαο Κατσαντώνη, για τη συμβολή του, καθώς και όλες τις νηπιαγωγούς που συμμετείχαν ενεργά, ενισχύοντας την επιτυχία της συνάντησης με το ενδιαφέρον και τις ιδέες τους.

=================================

Την Τρίτη 12 Νοεμβρίου 2024, στον Πύργο της Παιδαγωγικής Σχολής ξεκίνησε το 15ωρο Πρόγραμμα Επιμόρφωσης με Τίτλο: “Εικαστικές τέχνες στο νηπιαγωγείο του 21ου αιώνα: από τα φυσικά στα ψηφιακά μέσα και στην Τεχνητή Νοημοσύνη” του Εργαστηρίου Ψυχολογίας & Εκπαίδευσης του παιδιού – ΨΥΧΗ, ΤΕΠΑΕ,  ΑΠΘ. Υπεύθυνη Προγράμματος η κα Αναστασία Ζωή Σουλιώτου, Επίκουρη Καθηγήτρια στο αντικείμενο «Τέχνη και Τεχνολογίες τέχνης στην προσχολική ηλικία», μέλος του Εργαστηρίου ΨΥΧΗ. 

Το πρόγραμμα αποσκοπεί στην ενίσχυση των ικανοτήτων εν ενεργεία νηπιαγωγών στην παιδαγωγική αξιοποίηση των Τεχνών και Ψηφιακών Εργαλείων με τη μορφή των Τεχνολογιών Τέχνης,  στο πλαίσιο του νέου Προγράμματος Σπουδών της Προσχολικής Εκπαίδευσης.

====================================

Την Τετάρτη, 23 Οκτωβρίου 2024, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η επιμορφωτική συνάντηση με θέμα τη θετική ενίσχυση της συμπεριφοράς στο νηπιαγωγείο, στα πλαίσια του προγράμματος ProW. Πάνω από 160 εκπαιδευτικοί έλαβαν μέρος σε αυτήν την ψηφιακή εκδήλωση, η οποία είχε ως στόχο την ενίσχυση των παιδαγωγικών δεξιοτήτων των νηπιαγωγών, μέσω της υιοθέτησης θετικών προσεγγίσεων για τη διαχείριση συμπεριφοράς μαθητών. Η εισηγήτρια, Δρ. Κολιπέτρη Ζωή, Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60, παρουσίασε ένα ολοκληρωμένο σχέδιο παρέμβασης που βασίζεται στη θετική ενίσχυση της συμπεριφοράς σε ολόκληρο το σχολείο. Η εκδήλωση ήταν μία εξαιρετική ευκαιρία για την ανταλλαγή καλών πρακτικών και την προώθηση καινοτόμων παιδαγωγικών προσεγγίσεων, με στόχο τη συνεχή βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης. Την ευχαριστούμε θερμά για την παρουσίαση και τη συνεργασία!

_____________________________________________________________________________________________________

Επιμορφωτική Συνάντηση για την Εβδομάδα Προγραμματισμού (Code Week)

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η επιμορφωτική συνάντηση για την Εβδομάδα Προγραμματισμού (Code Week), στην οποία συμμετείχαν περισσότερες από 180 νηπιαγωγοί. Η συνάντηση διοργανώθηκε από τις Συμβούλους Εκπαίδευσης ΠΕ60 ΔΙΠΕ Αν. Θεσσαλονίκης, κα Σοφία Χατζηγεωργιάδου και κα Ζωή Κολιπέτρη, με εξαιρετικές εισηγήτριες την κα Αικατερίνη Σπίτσα, Νηπιαγωγό, EU Code Week Leading teacher, eTwinning και Scientix Ambassador και την κα Μαρία Τσαπάρα, Νηπιαγωγό υποψήφια διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, EU Code Week Leading teacher, e-Twinning και Scientix Ambassador.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι εισηγήτριες παρουσίασαν καινοτόμες ιδέες για τη δημιουργία δραστηριοτήτων προγραμματισμού, με και χωρίς τη χρήση ρομποτικών συστημάτων. Οι συμμετέχουσες είχαν την ευκαιρία να εμπνευστούν από τις παρουσιάσεις και να εξετάσουν τρόπους υλοποίησης δράσεων προγραμματισμού στο πλαίσιο της προσχολικής εκπαίδευσης.

Η συνάντηση ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας και της ανταλλαγής ιδεών ανάμεσα στις εκπαιδευτικούς, δίνοντας νέα προοπτική στην ενσωμάτωση του προγραμματισμού στις εκπαιδευτικές δραστηριότητες.

________________________________________________________________________________________________

Την Τρίτη 1 Οκτωβρίου 2024 και ώρα 18.00-20.30 στο χώρο εκδηλώσεων των Αρσάκειων Εκπαιδευτηρίων πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η Επιμορφωτική Εσπερίδα σε συνεργασία με το Εργαστήριο ΤΕΠΑΕ Α.Π.Θ ΨΥΧΗ με θέμα: “Μορφές των Εικαστικών Τεχνών μέσα από τα μάτια των παιδιών” και εισηγήτριες τις:

• κα Θωμαΐς Καπουλίτσα Τρούλου, Επικ. Καθηγήτρια ΔΙΠΑΕ, σε αφυπηρέτηση
• κα Αναστασία – Ζωή Σουλιώτου, Επικ. Καθηγήτρια ΑΠΘ, μέλος του Εργαστηρίου ΨΥΧΗ, ΤΕΠΑΕ, ΑΠΘ
• κα Φανή Τσατσάια, Γενική Διευθύντρια του ΜOMUS

Οι εισηγήσεις έδωσαν έμπνευση και έναυσμα για την υλοποίηση δράσεων Τέχνης στα Νηπιαγωγεία, βάσει του νέου Προγράμματος Σπουδών, με στόχο την ανάπτυξη των ικανοτήτων των παιδιών μέσω της προσέγγισης STEAM με αξιοποίηση συμβατικών και ψηφιακών υλικών (ρομποτικά συστήματα και Τεχνητή Νοημοσύνη) και συνδέοντάς τες με τον χώρο του Μουσείου ως ένα εμπλουτισμένο άτυπο περιβάλλον μάθησης.

Ευχαριστούμε τις εξαιρετικές εισηγήτριες!

Ευχαριστούμε ιδιαιτέρως την Προισταμένη του Αρσάκειου Νηπιαγωγείου κα Ναταλία Βαμβακίδου για τη θερμή φιλοξενία!

Τη Δευτέρα 9 Σεπτεμβρίου 2024 πραγματοποιήθηκε δίωρη Διαδικτυακή Επιμορφωτική συνάντηση εκπαιδευτικών με θέμα: «Προγραμματισμός & Οργάνωση διδακτέας ύλης», η οποία βασίστηκε σε επιμορφωτικό υλικό των Προγραμμάτων Επιμόρφωσης του ΙΕΠ.

______________________________________________________________________________________________

Την Τετάρτη 4 Σεπτεμβρίου 2024 στην Περιφερειακή Διεύθυνση ΠΕ και ΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας και ώρα 10.00 – 13.00 πραγματοποιήθηκε Επιμορφωτικό Εργαστήριο με θέμα: «Ρομποτική στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση – γνωριμία με τα νέα kit» και απευθύνθηκε στους Συμβούλους Εκπαίδευσης ΠΕ60-Νηπιαγωγών και ΠΕ70-Δασκάλων με θέμα:

Το Εργαστήριο υλοποιήθηκε στον χώρο της ΠΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας και θα υπάρχει ταυτόχρονη διαδικτυακή αναμετάδοση.

Στόχοι του εργαστηρίου ήταν η ενημέρωση σχετικά με:

• την αξιοποίηση των ρομπότ που έχουν διανεμηθεί από το ΥΠΑΙΘΑ σε όλες τις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από Νηπιαγωγούς και Δασκάλους
• τη δημιουργική ενσωμάτωσή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Αρχικά παρουσιάστηκαν σύντομα εισαγωγικά θεωρητικά θέματα και εν συνεχεία πραγματοποιήθηκε εργαστηριακή εφαρμογή με τον εξοπλισμό που έχει διαθέσει το ΥΠΑΙΘΑ στα σχολεία.

Το Επιμορφωτικό Εργαστήριο υλοποιήθηκε με την υποστήριξη του κ. Χαρίτωνα Πολάτογλου, Ομότιμου Καθηγητή, Α.Π.Θ. και συμμετείχαν ως επιμορφώτριες η κα Σοφία Χατζηγεωργιάδου ΣΕ ΠΕ60, η κα Ιφιγένεια Κρητικού ΠΕ70 Υπ. Διδ. Α.Π.Θ. και η κα Ελένη Χριστοδούλου ΠΕ70, Υπ. Διδ. Α.Π.Θ.

_________________________________________________________________________________________________

Τη Δευτέρα 2 Σεπτεμβρίου 2024 στο 1ο Νηπιαγωγείο Πυλαίας και ώρα 12.00-14.00 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική συνάντηση στις Διευθύντριες και Προισταμένες των νηπιαγωγείων παιδαγωγικής ευθύνης. Έγινε συζήτηση σχετικά με τις απαιτήσεις του ρόλου τους και δόθηκαν οδηγίες και βασικές κατευθύνσεις για την εύρυθμη λειτουργία των νηπιαγωγείων στην έναρξη του σχολικού έτους.

Ευχαριστώ τη Διευθύντρια του 1ου Νηπιαγωγείου Πυλαίας κα Γαλήνη Δερμιτζόγλου για την παραχώρηση του χώρου.

Επιμορφωτικές δράσεις σχ. έτος 2024-25 από ΣΟΦΙΑ ΧΑΤΖΗΓΕΩΡΓΙΑΔΟΥ διατίθεται με άδεια χρήσης Creative Commons -Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Παρόμοια Διανομή4.0.