Για 5η συνεχόμενη χρονιά διοργανώνεται το Εσωτερικό Πρωτάθλημα Σκάκι του Ζαννείου Πειραματικού Γυμνασίου Πειραιά. Το πρωτάθλημα θα διεξαχθεί σε τρεις ομίλους, έναν όμιλο για κάθε Τάξη. Οι Αγώνες θα διεξαχθούν την Δευτέρα 14 Μαρτίου. Οι έξη πρώτοι του πρωταθλήματος (τα πέντε πρώτα αγόρια και το πρώτο κορίτσι) θα συμμετέχουν στην Ομάδα του Σχολείου που θα συμμετάσχει στο Ομαδικό Σχολικό Πρωτάθλημα Αττικής εκπροσωπώντας το σχολείο μας. Δηλώσεις συμμετοχής στο Εργαστήριο Πληροφορικής στον κ. Ανδρέα Ρηγάτο ή την κ. Μαρία Φουντουλάκη.
5ο Διαδυκτιακό Τουρνουά Σκάκι
Συγγραφέας: Ανδρέας Ρηγάτος στις 10/03/2011
Κατηγορία Εκδηλώσεις, Σκάκι | Με ετικέτα: Πρωτάθλημα Σκάκι | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Οι Μεγάλες Δραστηριότητες: Η Γεωμετρία της Χελώνας
Συγγραφέας: Ανδρέας Ρηγάτος στις 27/02/2011
Κατά το τρίτο τρίμηνο οι μαθητές θα πρέπει να συνθέσουν μια εργασία πάνω σ’ένα θέμα που θα διαλέξουν στην ενότητα η Γεωμετρία της Χελώνας. Η ημερομηνία παράδοσης ορίζεται η πρώτη εβδομάδα μετά τις διακοπές του Πάσχα. Η εργασία είναι ομαδική. Για την επιλογή του θέματος εδώ: meg_drast_slides
Κατηγορία Πληροφορική | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Οι Μεγάλες Δραστηριότητες: Η Γεωμετρία της Χελώνας
Τι είναι το Ζιζάννειο
Συγγραφέας: ΠΑΥΛΟΣ ΤΖΑΜΑΛΗΣ στις 02/02/2011
ΤΟ ΖΙΖΑΝΝΕΙΟ του Ζαννείου.
Το Ζιζάννειο εκδίδεται από το χειμώνα του 2004 και αισίως έφθασε στο 12ο τεύχος του. Κατά τη διάρκεια αυτών των χρόνων τις σελίδες του τις δημιούργησαν παρέες παιδιών που περνούσαν πολύ καλά στην αίθουσα των υπολογιστών του 3ου ορόφου του Ζαννείου, κάθε Παρασκευή μετά το σχόλασμα, διαβάζοντας τα κείμενά τους και άλλα κείμενα, λογοτεχνικά κατά κανόνα, σχολιάζοντας συζητώντας, διαλέγοντας ζωγραφιές και φωτογραφίες για το επόμενο τεύχος. Κάποια στιγμή, η ομάδα του Ζιζαννείου βγήκε έξω. Πήγε να φωτογραφήσει την πόλη, πήγε στην έκθεση του Γιόζεφ Κουντέλκα στο Μουσείο Μπενάκη και στο Μουσείο της οδού Ηρακλειδών στο Θησείο, για να δει γλυπτά του Εντγκάρ Ντεγκά. Πήγε σινεμά και είδε την ταινία του Π. Βούλγαρη «Ψυχή Βαθιά» και στο Εθνικό Θέατρο για να δει το «Συρανό Ντε Μπερζεράκ». Πήρε συνεντεύξεις από τους υπεύθυνους του Βρετανικού Συμβουλίου και του Γαλλικού Ινστιτούτου για τα εκπαιδευτικά συστήματα της Αγγλίας και της Γαλλίας, επισκέφθηκε το Ελληνογαλλικό Σχολείο στην Αγία Παρασκευή για να μάθει τον τρόπο λειτουργίας του… Επισκέφθηκε ακόμη το ραδιοφωνικό σταθμό 105,5.
Το πρώτο κείμενο που δημοσιεύεται στο φετινό 12ο τεύχος είναι το βραβευμένο με το δεύτερο βραβείο του Ιδρύματος Κ. Λασκαρίδη, διήγημα της Ελένης. Η Ελένη Κότσιρα πηγαίνει στην Γ΄ Λυκείου και συμμετέχει και εμψυχώνει για τέταρτη χρονιά την εφημερίδα. Δύο ακόμη παιδιά του Ζαννείου έχουν βραβευθεί από το ίδρυμα Λασκαρίδη για τα διηγήματά τους. Το 2008, η Λυδία Τσέντα που πήγαινε τότε στην Β΄ Γυμνασίου και ο Γιάννης Κανονάκης που πήγαινε στην Α΄ Λυκείου.
Το Ζιζάννειο δημοσιεύει τα γραπτά των παιδιών με αυστηρά δικά του κριτήρια αξιολόγησης που για να τα μάθετε πρέπει να βρεθείτε μια φορά στην ομάδα. Μετά από τις συχνά θυελλώδεις συζητήσεις γίνεται ψηφοφορία για κάθε κείμενο και έπειτα αρχίζουν η επιμέλεια, η φροντίδα και οι διορθώσεις από αυτούς που πληκτρολογούν, ενώ άλλοι προσπαθούν να εμπνευσθούν και ξεκινούν να γράφουν ένα νέο κείμενο … και άλλοι μιλούν και εκμυστηρεύονται και σχολιάζουν κάτι καινούργιο … ποιος ξέρει τι … και η ώρα περνάει γρήγορα, φτάνει τέσσερις … και χωριζόμαστε. Καλό Σαββατοκύριακο, την επόμενη Παρασκευή πάλι…
Κατηγορία Περιοδικό "Ζιζάνιο" | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Τα εξώφυλλα από τα προηγούμενα τεύχη
Συγγραφέας: ΠΑΥΛΟΣ ΤΖΑΜΑΛΗΣ στις 02/02/2011
Στο αρχείο που υπάρχει εδώ μπορείτε να βρείτε τα εξώφυλλα από τα παλιότερα τεύχη του περιοδικού.
Κατηγορία Περιοδικό "Ζιζάνιο" | Δεν υπάρχουν σχόλια »
“Ζιζάννειο”: Ένα περιοδικό που δεν κάθεται ήσυχο
Συγγραφέας: ΠΑΥΛΟΣ ΤΖΑΜΑΛΗΣ στις 26/01/2011
Κυκλοφόρησε το νέο τεύχος του περιοδικού “Ζιζάννειο” με κείμενα κυρίως μαθητών αλλά και καθηγητών.
Το εξώφυλλο του τελευταίου τεύχους
Μπορείτε να βρείτε και να αγοράσετε το τεύχος στο σχολείο από τους μαθητές που οι περισσότεροι είναι και συντάκτες του περιοδικού.
Οποιοσδήποτε θέλει να συμμετέχει στο επόμενο τεύχος μπορεί να έρθει σε επαφή με την κ. Παδουβά.
Κατηγορία Δραστηριότητες, Περιοδικό "Ζιζάνιο" | Δεν υπάρχουν σχόλια »
6ο ΔΙΑΣΧΟΛΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΝΕΩΝ-Παλαιά Βουλή
Συγγραφέας: ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΛΙΝΑΡΔΟΣ στις 23/01/2011
6ο ΔΙΑΣΧΟΛΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΝΕΩΝ
Στις 21 και 22 Ιανουαρίου 2011, στο Μέγαρο της Παλαιάς Βουλής, διοργανώθηκε από τα Εκπαιδευτήρια Νέα Γενιά Ζηρίδη, τη Μεγάλη του Γένους Σχολή και την Αμπέτειο Σχολή Καΐρου, το 6ο Διασχολικό Συνέδριο Νέων, υπό τον τίτλο «Τα ιστορικά εκπαιδευτήρια ως φορείς του Οικουμενικού Ελληνισμού». Το συνέδριο τελούσε υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, της Γενικής Γραμματείας Απόδημου Ελληνισμού του Υπουργείου Εξωτερικών, και της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών. Στο συνέδριο συμμετείχαν από το Σχολείο μας οι μαθητές-τριες Ορέστης Γαρμπής, Αντώνης Δαφνομήλης, Νίκος Κάσδαγλης, Ιωάννα Κυργιαλάνη και Κώστας Ματθαίου, υπό την επίβλεψη του φιλολόγου κου Νίκου Λινάρδου. Στην ιστορική και μεγαλοπρεπή αίθουσα συνεδριάσεων της Παλαιάς Βουλής, ενώπιον πολυπληθούς κοινού, η πενταμελής αντιπροσωπία των μαθητών – μελών του Ρητορικού Ομίλου του Σχολείου μας – παρουσίασε εισήγηση με θέμα: «Συμπόρευση εκπαίδευσης και κοινωνίας: η ιστορία του Ζαννείου Πειραματικού Γυμνασίου Πειραιά» (όλο το κείμενο της εισήγησης δημοσιεύεται στην ιστοσελίδα του Σχολείου μας). Οι μαθητές μας παρουσίασαν την ιστορία του Ζαννείου και κατέδειξαν ότι η εκπαιδευτική του προσφορά συνδέεται με τις μεταβαλλόμενες ιστορικές περιστάσεις και τις ανάγκες της πειραϊκής – και ευρύτερα της ελληνικής – κοινωνίας. Στις εργασίες του συνεδρίου συμμετείχαν διακεκριμένοι πανεπιστημιακοί καθηγητές, εκπαιδευτικοί της Μέσης Εκπαίδευσης, γονείς, και μαθητές από διάφορα ιστορικά εκπαιδευτικά ιδρύματα του Ελλαδικού χώρου και της Ελληνικής Ομογένειας. Από το σχολείο μας το συνέδριο παρακολούθησαν επίσης ο Διευθυντής κος Σ. Τσελέντης, και οι καθηγητές Ε. 
Αποστολίδου και Μ. Μιχαλιός.
Ν. Λινάρδος, φιλόλογος.
Κατηγορία Εκδηλώσεις, Πολιτιστικά | Με ετικέτα: Ρητορικός Όμιλος | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Συμμετοχή του Ζαννείου Γυμνασίου στο 6ο Διασχολικό Συνέδριο Νέων με τίτλο «Τα ιστορικά εκπαιδευτήρια ως φορείς του Οικουμενικού Ελληνισμού»,
Συγγραφέας: ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΖΑΝΝΕΙΟ στις 21/01/2011
Το Ζάννειο Πειραματικό Γυμνάσιο Πειραιά πήρε την παρακάτω πρόσκληση και θα συμμετάσχει με παρουσίαση στο 6ο Διασχολικό Συνέδριο Νέων:
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
Τα Εκπαιδευτήρια Νέα Γενιά Ζηρίδη, η Πατριαρχική Μεγάλη του Γένους Σχολή και η Αμπέτειος Σχολή Καΐρου σας προσκαλούν στο 6ο Διασχολικό Συνέδριο Νέων με τίτλο «Τα ιστορικά εκπαιδευτήρια ως φορείς του Οικουμενικού Ελληνισμού», που θα πραγματοποιηθεί στο Μέγαρο της Παλαιάς Βουλής στην Αθήνα στις 21 & 22 Ιανουαρίου 2011 και ώρα 09:45.
Το συνέδριο τελεί υπό την αιγίδα της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών, του Υπουργείου Εξωτερικών και του Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων.
Αθήνα, 12 Ιανουαρίου 2011
Εκ μέρους της οργανωτικής επιτροπής
Ο Διευθυντής του Γυμνασίου
Των Εκπαιδευτηρίων ΝΕΑ ΓΕΝΙΑ ΖΗΡΙΔΗ
Δημήτριος Μουζάκης
Δρ. Ιστορίας
Κατηγορία Ανακοινώσεις | Δεν υπάρχουν σχόλια »
ΣΥΜΠΟΡΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ: Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΖΑΝΝΕΙΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ
Συγγραφέας: ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΖΑΝΝΕΙΟ στις 21/01/2011
(Η παρουίαση των μαθητών σε μορφή pdf εδώ:ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΙΣΗΓΗΣΗΣ ΖΑΝΝΕΙΟΥ
Κυρίες και κύριοι,
Αγαπητοί συμμαθητές,
Το Ζάννειο Πειραματικό Γυμνάσιο φέρει το όνομα του εμποροκτηματία και εθνικού ευεργέτη Νικήτα Τζάννε ή Ζαννή, ο οποίος κληροδότησε το 1864 την περιουσία του στον Πειραιά για την ίδρυση του Δημοτικού Νοσοκομείου Πειραιώς, του σημερινού Τζανείου Νοσοκομείου. Ο Ζαννής και άλλοι μεγάλοι ευεργέτες, όπως ο Κωνσταντίνος Ιωνίδης και ο Ιάκωβος Ράλλης, συγκροτούν ιστορικά έναν κύκλο ισχυρών οικονομικών παραγόντων, που με τις δωρεές τους συνέβαλαν καθοριστικά στον εκσυγχρονισμό και την ανάπτυξη του Πειραιά στα μέσα του 19ου αιώνα. Το πιο δυναμικό τμήμα του Ελληνισμού διέβλεπε από τότε τις προοπτικές του Πειραιά ως ταχύτατα εξελισσόμενου ναυτιλιακού και βιομηχανικού κέντρου.
Η χήρα του Νικήτα Ζαννή, Ελένη Ζαννή, ιδρύει το 1874 το Ζάννειο Ορφανοτροφείο Αρρένων. Είναι ενδιαφέρον να εξετάσουμε το ιστορικό και κοινωνικό πλαίσιο μέσα στο οποίο τοποθετείται η πράξη αυτή. Κατά το δεύτερο μισό του 19ου αιώνα, ο Πειραιάς γνωρίζει εκρηκτική πληθυσμιακή ανάπτυξη. Είναι χαρακτηριστικό ότι ο μικρός δήμος, που το 1835 αριθμούσε λιγότερους από 300 κατοίκους, έχει εξελιχθεί το 1896 σε μία μεγαλούπολη – για τα δεδομένα της εποχής εκείνης – των 50.000 κατοίκων. Η εσωτερική μετανάστευση επιτείνει το πρόβλημα των εγκαταλελειμμένων και ορφανών παιδιών, και γενικότερα των παιδιών που περιφέρονται στους δρόμους της πόλης χωρίς οικογενειακή επιτήρηση. Ο εμποροβιομηχανικός κόσμος της πόλης επιδιώκει να βοηθήσει τα παιδιά αυτά, και παράλληλα να τα ελέγξει και να τα εντάξει στην παραγωγική διαδικασία. Αυτές τις κοινωνικές και οικονομικές ανάγκες καλύπτει η ίδρυση του Ζαννείου Ορφανοτροφείου, του οποίου οι τρόφιμοι λαμβάνουν στοιχειώδεις γραμματικές γνώσεις, κυρίως όμως τεχνική-επαγγελματική εκπαίδευση.
Το δυναμικό του Ζαννείου ιδρύματος αυξάνεται σταδιακά, από τους 30 τροφίμους, κατά τον πρώτο χρόνο της λειτουργίας του, στους 430 μαθητές στα τέλη της δεκαετίας του 1940. Είναι η εποχή κατά την οποία καλείται να περιθάλψει και πολλά από τα ορφανά που άφησε πίσω του ο πόλεμος. Αξίζει να σημειωθεί ότι ο Πειραιάς βιώνει με τραγικό τρόπο τις συνέπειες του 2ου Παγκοσμίου Πολέμου, αφού δύο ισχυροί βομβαρδισμοί, το 1941 από τους Γερμανούς και το 1944 από τους Συμμάχους, προκαλούν πολλά ανθρώπινα θύματα και τεράστιες υλικές καταστροφές.
Κατά τη δεκαετία του 1950, η πόλη – και η ελληνική κοινωνία γενικότερα – προσπαθεί να επουλώσει τις πληγές του πολέμου και του εμφυλίου σπαραγμού. Συνεχίζονται τα έργα αποκατάστασης των πολεμικών καταστροφών στο λιμάνι του Πειραιά, ενώ μόλις το 1956 θεμελιώνεται ο νέος καθεδρικός ναός της Αγίας Τριάδας, στη θέση του παλαιού που έχει καταστραφεί από τους βομβαρδισμούς. Την ίδια χρονιά ιδρύεται, με ενέργειες του τότε Διευθυντή του Ζαννείου Ορφανοτροφείου Γεωργίου Οικονόμου, το Ζάννειο Γυμνάσιο ως παράρτημα του Γ΄ Γυμνασίου Αρρένων Πειραιά, με μία μόνο τάξη και 33 μαθητές. Στην αρχή λειτουργεί ως τριτάξιο προεφηβικό Γυμνάσιο, με τον τίτλο «Ζάννειον Πειραματικόν Επαγγελματικόν Προγυμνάσιον». Το διδακτικό πρόγραμμα δίνει έμφαση στα Μαθηματικά, τη Φυσική και την εργαστηριακή άσκηση. Στα συνήθη γυμνασιακά αντικείμενα προστίθενται οι Βιομηχανικές Τέχνες, τα Λογιστικά, η Εργατική Αγωγή, το Σχέδιο, η Κοινωνική Αγωγή, η Ηλεκτροτεχνία και οι Εφαρμογές Ξυλουργείου και Μηχανουργείου.
Είναι σαφές ότι το σχολείο προσπαθεί να συνδυάσει τη γενική με την τεχνική εκπαίδευση. Βρισκόμαστε σε μία εποχή κατά την οποία η χώρα γνωρίζει αλματώδη οικονομική πρόοδο, παρουσιάζοντας ρυθμούς ανάπτυξης ταχύτερους από όλες τις ευρωπαϊκές χώρες, με εξαίρεση τη Δυτική Γερμανία. Παράλληλα, η συμφωνία σύνδεσης με την Ε.Ο.Κ. (1961) σηματοδοτεί την προσπάθεια της Ελλάδας να εκσυγχρονιστεί και να προσδεθεί στο άρμα της Ευρώπης. Στο πλαίσιο αυτό, η χώρα χρειάζεται ικανούς τεχνίτες και εξειδικευμένους επαγγελματίες, για να στελεχώσουν τη βιομηχανική και βιοτεχνική παραγωγή.
Το 1959 ιδρύεται «παρὰ τῷ Ζαννείῳ Ὀρφανοτροφείῳ» το Ζάννειο Τεχνικό Γυμνάσιο, το οποίο πλέον δέχεται όχι μόνο τους τροφίμους του Ορφανοτροφείου αλλά και εξωτερικούς μαθητές, και από το 1961-2 λειτουργεί ως πλήρες Γυμνάσιο τεχνικής κατεύθυνσης με έξι τάξεις. Ο εξοπλισμός των εργαστηρίων του σχολείου εμπλουτίζεται με δωρεές της αμερικανικής αποστολής και του Συνδέσμου Βιομηχάνων Πειραιώς, ενώ στο πρόγραμμα περιλαμβάνονται αντικείμενα όπως η Μηχανική, η Αντοχή Υλικών, το Μηχανολογικό Σχέδιο και η Οργάνωση Εργασίας.
Η έμφαση στην τεχνική εκπαίδευση και κατάρτιση παραμένει το βασικό χαρακτηριστικό του σχολείου και κατά τα επόμενα χρόνια. Το 1962-3 προσαρτάται σε αυτό η «Μονοτάξιος Σχολή Τεχνικών Βοηθών Εργοδηγών Ηλεκτρολόγων – Μηχανολόγων», που θα λειτουργήσει ως το 1979-80. Τόσο στο Τεχνικό Γυμνάσιο όσο και στην Τεχνική Σχολή εφαρμόζονται πρότυπες και πειραματικές διδασκαλίες για την εκπαίδευση της Σ.Ε.Λ.Ε.Τ.Ε. Οι απόφοιτοι της Σχολής γίνονται περιζήτητοι στις παραγωγικές τάξεις της χώρας.
Το «Ζάννειο Πειραματικό Τεχνικό Γυμνάσιο-Λύκειο», χάνει από την προμετωπίδα του τον τίτλο του «Τεχνικού» με την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση του 1964, για να επανακτήσει την παλαιά του ονομασία το 1966-67. Το 1982-3 σταματά η διδασκαλία των τεχνολογικών μαθημάτων. Οι τρόφιμοι του ορφανοτροφείου έχουν πλέον μεταφερθεί στις εγκαταστάσεις της ιδρύματος στην Εκάλη, ενώ η εισαγωγή των μαθητών γίνεται με εξετάσεις, όπως σε όλα τα πρότυπα σχολεία της χώρας. Με τον νόμο 1566/85 θεσπίζονται τα νέα πειραματικά σχολεία, στα οποία εντάσσονται και τα ιστορικά πρότυπα σχολεία. Με τους όρους και τις προϋποθέσεις όλων των πειραματικών σχολείων της χώρας λειτουργεί από τότε έως σήμερα και το «Ζάννειο Πειραματικό Γυμνάσιο-Λύκειο Πειραιά».
Η μετατροπή του Ζαννείου σε πειραματικό σχολείο γενικής παιδείας δεν είναι άσχετη με τα εκπαιδευτικά μας πράγματα, όπως διαμορφώθηκαν κατά τη σύγχρονη εκπαιδευτική ιστορία της χώρας. Κατά την εικοσαετία 1961-1981, ενώ ο γενικός πληθυσμός αυξάνεται περίπου κατά 8%, ο φοιτητικός πληθυσμός αυξάνεται κατά 209%! Η εξέλιξη αυτή μαρτυρεί ότι η ελληνική κοινωνία, που έχει εισέλθει στην τελική φάση της αστικοποίησής της, διακατέχεται από το όνειρο των πανεπιστημιακών σπουδών, που τις θεωρεί εφαλτήριο για την κοινωνική και επαγγελματική επιτυχία. Στο πλαίσιο αυτό, και ιδίως μετά τη μεταπολίτευση, αυξάνεται η πίεση της κοινωνίας προς την πολιτεία για την παροχή εκείνων των εκπαιδευτικών υπηρεσιών που θα οδηγήσουν τους μαθητές στην πολυπόθητη εισαγωγή στα Α.Ε.Ι., και μάλιστα μέσα σε κλίμα έντονου ανταγωνισμού μεταξύ των υποψήφιων φοιτητών. Κατά συνέπεια, δίνεται έμφαση στη γενική εκπαίδευση, μάλλον εις βάρος της τεχνικής.
Σήμερα το Ζάννειο Πειραματικό Γυμνάσιο συνεχίζει να προσφέρει ποιοτική εκπαίδευση. Η συμμετοχή σε δεκάδες προγράμματα πολιτιστικής και περιβαλλοντικής χροιάς, η έκδοση σχολικής εφημερίδας, η λειτουργία ποικίλων εξωδιδακτικών ομίλων, οι εκπαιδευτικές ανταλλαγές με σχολεία του εξωτερικού, η πολυάριθμη ορχήστρα και χορωδία και η παρουσίαση δειγματικών διδασκαλιών για τους σπουδαστές διαφόρων πανεπιστημιακών σχολών, είναι μερικά από τα στοιχεία της σύγχρονης φυσιογνωμίας του.
Αυτό που πρέπει κυρίως να σημειώσουμε από τη σύντομη αυτή αναδρομή στην ιστορία του Ζαννείου Πειραματικού Γυμνασίου είναι η συμπόρευσή του με τις ανάγκες της τοπικής πειραϊκής κοινωνίας, αλλά και γενικότερα με τις ανάγκες της ελληνικής κοινωνίας. Η ίδρυση του Ζαννείου, η αρχική στενή σχέση του με το ομώνυμο ορφανοτροφείο, η έμφαση στην επαγγελματική-τεχνική εκπαίδευση, η μετεξέλιξή του σε πειραματικό Γυμνάσιο-Λύκειο και η σημερινή πολύπλευρη εκπαιδευτική του προσφορά, συμβαδίζουν – όπως προσπαθήσαμε να δείξουμε – με τις μεταβαλλόμενες ιστορικές περιστάσεις και απηχούν την προσπάθεια που κατέβαλε η χώρα να υπηρετήσει μέσω της εκπαίδευσης την κοινωνική δικαιοσύνη και τον εκσυγχρονισμό. Πέραν αυτού, όμως, η συνάρθρωση των εκπαιδευτικών και κοινωνικών αναγκών περιέχει και ένα στοιχείο που χαρακτηρίζει όχι μόνο τον ελλαδικό αλλά τον οικουμενικό ελληνισμό. Στις καλύτερες στιγμές του ο ελληνισμός κατόρθωσε να συνδυάσει την κοινωνική και οικονομική ανάπτυξη με την παιδευτική και πολιτιστική προσφορά. Στο συνδυασμό αυτό, και όχι στην πολιτική ισχύ, στήριζε ανέκαθεν τις επιτυχίες του. Από όλες αυτές τις απόψεις και για όλους αυτούς τους λόγους, η ιστορία του Ζαννείου είναι, τελικά, μία μικρογραφία της νεότερης και σύγχρονης εκπαιδευτικής μας ιστορίας.
Σας ευχαριστώ για την προσοχή σας.
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ – ΠΗΓΕΣ
1. Γ. Γιαννιτσιώτης, Η κοινωνική ιστορία του Πειραιά: η συγκρότηση της αστικής τάξης 1860-1910, εκδ. Νεφέλη, Αθήνα 2006.
2. Α. Δημαράς – Β. Παπαγεωργίου, Από το κοντύλι στον υπολογιστή: εκατόν εβδομήντα χρόνια ελληνικής εκπαίδευσης με λόγια και εικόνες, εκδ. Μεταίχμιο, Αθήνα 2008.
3. Χ. Κάτσικας – Κ. Ν. Θεριανός, Ιστορία της νεοελληνικής εκπαίδευσης, εκδ. Σαββάλας, Αθήνα 2007.
4. Α. Κοντάκος, Χρονολόγιο ιστορίας της εκπαίδευση, εκδ. Ατραπός, Αθήνα 2007.
5. Π. Κοντογιάννης, Εθνικοί Ευεργέται, Σύλλογος προς Διάδοσιν Ωφελίμων Βιβλίων, Εν Αθήναις 1908.
6. Γ. Μπαλούρδος (επιμ.), Πειραϊκό Λεύκωμα, εκδ. Στ. Καραμπερόπουλος, Πειραιάς 2010.
7. Σ. Μπουζάκης, Εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις στην Ελλάδα: πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια γενική και τεχνικοεπαγγελματική εκπαίδευση, εκδ. Gutemberg, Αθήνα 1994-5.
Έκθεση του π. Διευθυντή του Ζαννείου Πειραματικού Λυκείου Μ. Δαβάκη, Πειραιάς 14-10-1989 (Από το Αρχείο του Ζαννείου Πειραματικού Γυμνασίου-Λυκείου).
el.wikipedia.org/wiki/Πειραιάς
www.edlit.auth.gr/docs/files/propt/500ieai/xronologion.doc (= Δ. Κ. Μαυροσκούφος. Η εκπαίδευση στο Ελληνικό Κράτος).
Κατηγορία Δραστηριότητες, Πολιτιστικά, Χωρίς κατηγορία | Με ετικέτα: Ρητορικός Όμιλος | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Επίσκεψη στο Ζωολογικό Μουσείο του Πανεπιστημίου Αθηνών
Συγγραφέας: Ανδρέας Ρηγάτος στις 22/12/2010
22/12/2010 Μαθητές του Ζαννείου
Το Ζωολογικό Μουσείο του Πανεπιστημίου Αθηνών έχει ζωή 130 περίπου ετών και είναι το πρώτο και πληρέστερο του είδους του στην Ελλάδα. Διαθέτει μια εντυπωσιακά μεγάλη συλλογή με είδη απ’όλες τις συνομοταξίες του Ζωικού Βασιλείου.
Μια φωτογραφία από τα εντυπωσιακότερα εκθέματα του Μουσείου:
Ζωολογικό Μουσείο ΕΚΠΑ, Αθήνα-Βαλσαμομένα Ζώα
Κατηγορία Βιολογία, Εκδηλώσεις | Δεν υπάρχουν σχόλια »
Εκλογές στο Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων
Συγγραφέας: ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΖΑΝΝΕΙΟ στις 20/12/2010
Την Πέμπτη 23/12/2010 θα πραγματοποιηθούν οι αρχιερεσίες για την ανάδειξη νέου Δ.Σ. στο Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Ζαννείου Πειραματικού Γυμνασίου Πειραιά. Η κατάθεση υποψηφιοτήτων μπορεί να γίνει στην Διεύθυνση του Σχολείου μέχρι και την προηγούμενη των εκλογών.
Κατηγορία Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων | Με ετικέτα: Σύλλογος Γονέων | Δεν υπάρχουν σχόλια »
ΕΠΙΔΟΣΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ Α΄ ΤΡΙΜΗΝΟΥ
Συγγραφέας: ΣΥΜΕΩΝ ΤΣΕΛΕΝΤΗΣ στις 20/12/2010
Η επίδοση βαθμολογίας του Α΄ Τριμήνου για τους μαθητές του Ζαννείου Πειραματικού Γυμνασίου θα γίνει την Πέμπτη 23 Δεκεμβρίου στις 10 το πρωΐ. Καλούνται οι γονείς ή κηδεμόνες των μαθητών μας να τους παραλάβουν. Επίσης μπορούν να ενημερωθούν και από τους κ.κ. Καθηγητές και Καθηγήτριες του Σχολείου μας για την πρόοδο των παιδιών τους.
Η Διεύθυνση του σχολείου και ο Σύλλογος Διδασκόντων εύχεται σε όλους Καλά Χριστούγεννα και Ευτυχισμένο το 2011.
Κατηγορία Διεύθυνση, Σύλλογος Διδασκόντων | Δεν υπάρχουν σχόλια »
ΡΗΤΟΡΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ
Συγγραφέας: ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΛΙΝΑΡΔΟΣ στις 18/12/2010
Ο Ρητορικός Όμιλος “Δισσοί Λόγοι” του Ζαννείου Πειραματικού Γυμνασίου έχει ως στόχο να μυήσει τους μαθητές στα μυστικά της ευγλωττίας και της επιχειρηματολογίας. Οι συμμετέχοντες καλλιεργούν την τέχνη της πειθούς, ασκούνται στη ρητορική “υπόκριση”, μαθαίνουν να εκφέρουν συγκροτημένο προφορικό λόγο, αλλά και να αξιολογούν ως κριτές τον προφορικό λόγο βάσει συγκεκριμένων κριτηρίων (μεθοδολογία, δομή, επιχειρηματολογία, ύφος, πειστικότητα, κοσμιότητα του ομιλητή κ.α.). Ο ρητορικός μας όμιλος ενθαρρύνει την πρωτοβουλία των μελών του και τον δημοκρατικό διάλογο, και χειροκροτεί τις κριτικές παρεμβάσεις τους. Οι μαθητές επιλέγουν από κοινού τα θέματα που τους ενδιαφέρουν και αναπτύσσουν κατά βάση τρία είδη προφορικού λόγου: τον αυθόρμητο λόγο, τον προτρεπτικό λόγο και τον ανταγωνιστικό λόγο (αντιλογία – debate). Ο ρητορικός μας όμιλος είναι παράλληλα μια συντροφιά συζητήσεων και προβληματισμού. Με λίγα λόγια, ακολουθώντας την “ισοκρατική” παράδοση, δεν αντιμετωπίζει το “καλώς λέγειν” ως μέσο εξαπάτησης αλλά ως μέσο αγωγής.
Ν. Λινάρδος, Φιλόλογος.
Κατηγορία Πολιτιστικά | Με ετικέτα: Ρητορικός Όμιλος | Δεν υπάρχουν σχόλια »